巍巍巴山，紅色熱土。90年前，萬(wàn)源保衛(wèi)戰(zhàn)打響，中共川陜省委成立“紅軍挎包宣傳隊(duì)”，以鏨子、粉筆、板刷“老三件”作為主要宣傳工具，在四川省萬(wàn)源地區(qū)宣傳黨的聲音、鞏固工農(nóng)政權(quán)，萬(wàn)源境內(nèi)至今還留存著380多幅紅軍石刻標(biāo)語(yǔ)。革命傳統(tǒng)永不變，紅色基因代代傳。2019年，四川省萬(wàn)源市成立“民兵挎包”宣講隊(duì)，全力打造“民兵挎包”宣講品牌，用有廣度、有熱度、有溫度的基層宣講，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”。

組建多元宣講隊(duì)伍 讓宣講更有廣度

萬(wàn)源市充分利用人數(shù)眾多、分布廣泛的民兵隊(duì)伍，成立由退役軍人、黨員干部、先進(jìn)典型、致富帶頭人等組成的“民兵挎包”宣講隊(duì)，建設(shè)了一支素質(zhì)較高、結(jié)構(gòu)多元的宣講隊(duì)伍。目前，宣講隊(duì)成員已達(dá)1700多人。

堅(jiān)持政治引領(lǐng)，嚴(yán)格管理隊(duì)伍。把深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”作為宣講隊(duì)成員選拔的首要政治標(biāo)準(zhǔn)，綜合考慮工作情況、理論素養(yǎng)、個(gè)人作風(fēng)、群眾基礎(chǔ)等多方面因素，確保“民兵挎包”宣講隊(duì)成員政治可靠、素質(zhì)過(guò)硬。明確宣講隊(duì)成員主要職責(zé)、工作要求，全面加強(qiáng)對(duì)宣講隊(duì)成員的日常教育管理。加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升宣講能力。堅(jiān)持市縣專家學(xué)者“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”、“民兵挎包”宣講隊(duì)伍“強(qiáng)起來(lái)”的工作思路，結(jié)合理論宣傳熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，定期舉辦重大主題基層理論宣講培訓(xùn)班，幫助宣講隊(duì)成員既知其言又知其義、既知其然又知其所以然，在學(xué)懂的基礎(chǔ)上講清楚、講明白。堅(jiān)持分類施訓(xùn)、按需施訓(xùn)、學(xué)用結(jié)合，結(jié)合宣講隊(duì)成員個(gè)性化需求，從演講技巧、專業(yè)知識(shí)等多個(gè)方面，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、集中研討、集體備課等形式，全面提升宣講隊(duì)成員綜合能力。堅(jiān)持以賽促學(xué)、以賽促講，舉辦萬(wàn)源市基層理論挎包宣講大賽，組織宣講隊(duì)成員參加四川省基層理論宣講大賽，在實(shí)踐中提升宣講水平。優(yōu)化績(jī)效激勵(lì)，增強(qiáng)宣講動(dòng)力。加強(qiáng)宣講隊(duì)成員常態(tài)化管理，出臺(tái)《萬(wàn)源市“民兵挎包”宣講員管理辦法》，根據(jù)宣講場(chǎng)次、宣講效果、群眾反饋等指標(biāo)，每年對(duì)宣講隊(duì)成員進(jìn)行全方位考核。建立“民兵挎包”宣講員檔案，對(duì)年度考核優(yōu)秀者進(jìn)行表彰。實(shí)行動(dòng)態(tài)選任機(jī)制，根據(jù)年度考核情況、工作開(kāi)展情況等，對(duì)宣講隊(duì)成員適時(shí)調(diào)整，持續(xù)補(bǔ)充優(yōu)秀人才、新生力量。

聚焦群眾所想所盼 讓宣講更有熱度

萬(wàn)源市將學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為“民兵挎包”宣講隊(duì)宣講內(nèi)容的重中之重，講透黨的創(chuàng)新理論，講實(shí)黨的路線方針政策，講好黨的紅色故事，讓大家在基層宣講中有所獲、有所思。

把黨的創(chuàng)新理論講透徹。“民兵挎包”宣講隊(duì)圍繞學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神和《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》等內(nèi)容開(kāi)展主題宣講。結(jié)合萬(wàn)源實(shí)際，堅(jiān)持用小切口反映大主題、用小故事闡釋大道理，生動(dòng)講述中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好。把黨的路線方針政策講明白。“民兵挎包”宣講隊(duì)聚焦涉及群眾切身利益的教育、醫(yī)療、養(yǎng)老等問(wèn)題，著眼人民群眾急難愁盼，精心選擇宣講主題、策劃宣講活動(dòng)，將群眾需要聽(tīng)的和喜歡聽(tīng)的與服務(wù)群眾、引導(dǎo)群眾有機(jī)結(jié)合，用生動(dòng)鮮活的故事、深入淺出的形式，讓黨的路線方針政策易理解、入人心。把黨的紅色故事講生動(dòng)。圍繞市域內(nèi)豐富的紅色資源，“民兵挎包”宣講隊(duì)積極開(kāi)展紅色宣講，講好川陜革命根據(jù)地的故事，講好紅軍長(zhǎng)征的故事，教育引導(dǎo)廣大干部群眾賡續(xù)紅色血脈、傳承紅色基因。充分挖掘本土紅色資源，開(kāi)展形式多樣的國(guó)防教育，定期組織宣講隊(duì)走進(jìn)校園、社區(qū)開(kāi)展專題宣講，增強(qiáng)大家的國(guó)防觀念和擁軍意識(shí)。例如，曾參加過(guò)兩次維和任務(wù)的退役老兵向?qū)W生講述自己的維和經(jīng)歷，讓同學(xué)們深刻領(lǐng)悟和平來(lái)之不易。

講臺(tái)搬到群眾中間 讓宣講更有溫度

萬(wàn)源市持續(xù)發(fā)揮“民兵挎包”宣講隊(duì)作用，著力打造群眾身邊“集中式”“鄉(xiāng)音式”“嘮嗑式”“體驗(yàn)式”“文藝式”“服務(wù)式”宣講課堂，用接地氣、聚民心、有實(shí)效的宣講，推動(dòng)黨的聲音下基層、潤(rùn)人心。

積極打造“集中式”課堂。組織由黨校老師等理論工作者組成的“民兵挎包”專家宣講團(tuán)下沉村（社區(qū)）開(kāi)展集中宣講，通過(guò)主題黨日活動(dòng)、集中輪訓(xùn)、專題輔導(dǎo)等“線上＋線下”方式，深入宣傳黨的創(chuàng)新理論。全面推廣“鄉(xiāng)音式”課堂。成立由“第一書(shū)記”、企業(yè)管理人員、農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、農(nóng)村致富能手等組成的“民兵挎包”老鄉(xiāng)宣講團(tuán)，以鄉(xiāng)音傳遞黨音。全面推行“嘮嗑式”課堂。成立“民兵挎包”送學(xué)上門宣講團(tuán)，堅(jiān)持說(shuō)實(shí)在話、辦實(shí)在事，以“板凳宣講”為主要形式，與鄉(xiāng)親們?cè)跇?shù)蔭下、農(nóng)田間、廣場(chǎng)前共同圍坐，講一講黨的創(chuàng)新理論、教一教實(shí)用的致富技能，讓黨的聲音傳遍基層，把黨的溫暖帶給群眾。深入開(kāi)展“體驗(yàn)式”課堂。組織年輕干部在萬(wàn)源保衛(wèi)戰(zhàn)戰(zhàn)史陳列館、熊國(guó)炳故居等紅色陣地開(kāi)展“紅動(dòng)萬(wàn)源”主題宣講活動(dòng)，以實(shí)物、實(shí)景、實(shí)例講好萬(wàn)源的革命歷史，引導(dǎo)年輕干部在沉浸式的黨史學(xué)習(xí)中深刻領(lǐng)悟黨的創(chuàng)新理論、傳承紅色基因。全力打造“文藝式”課堂。以“理論＋文藝”為主要形式，策劃編排相關(guān)文藝節(jié)目，采用快板、三句半、相聲、情景劇、朗誦等群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝形式宣講黨的創(chuàng)新理論、講述紅色革命故事，讓理論宣講有“理”又有“趣”。積極推廣“服務(wù)式”課堂。以“宣講＋志愿服務(wù)”為抓手，組織宣講隊(duì)成員深入大街小巷、農(nóng)家院壩、田間地頭開(kāi)展近距離服務(wù)，在宣講的同時(shí)廣泛傾聽(tīng)群眾心聲，切實(shí)解決好鄉(xiāng)親們的煩心事。

（執(zhí)筆人：馬發(fā)海、胡赟、徐興亮）