日前，中國科協(xié)發(fā)布的第十三次中國公民科學(xué)素質(zhì)抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，2023年我國公民具備科學(xué)素質(zhì)的比例達(dá)到14.14%，比2022年的12.93%提高了1.21個百分點，呈現(xiàn)提速增長趨勢。東、中、西部地區(qū)公民科學(xué)素質(zhì)水平差距首次縮小。女性科學(xué)素質(zhì)持續(xù)快速提升，性別差距進(jìn)一步縮小；農(nóng)村居民科學(xué)素質(zhì)增速高于城鎮(zhèn)，城鄉(xiāng)不平衡情況進(jìn)一步緩解。

眾所周知，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。而科學(xué)素質(zhì)是國民素質(zhì)的重要組成部分，是社會文明進(jìn)步的基礎(chǔ)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視科學(xué)普及工作，無論是出臺《全民科學(xué)素質(zhì)行動規(guī)劃綱要》，制定《“十四五”國家科學(xué)技術(shù)普及發(fā)展規(guī)劃》；還是開展科學(xué)技術(shù)普及法執(zhí)法檢查，發(fā)布《關(guān)于新時代進(jìn)一步加強科學(xué)技術(shù)普及工作的意見》……凡此種種，這一系列的重大舉措和有力行動，無不推動著我國科普事業(yè)不斷取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。就此而言，此次抽樣調(diào)查結(jié)果，不僅體現(xiàn)了我國國民素質(zhì)的整體提升，更是國家科技實力不斷增強的有力證明。 

當(dāng)今世界，科學(xué)技術(shù)正廣泛而深刻地影響著社會的進(jìn)步發(fā)展。于現(xiàn)代公民而言，科學(xué)素質(zhì)是基本素質(zhì)之一，而國民科學(xué)素質(zhì)的提升，是國家發(fā)展的基石，也是民族復(fù)興的希望。透過以上數(shù)據(jù)，成績的取得實屬不易，但我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識到，我國公民科學(xué)素質(zhì)總體水平偏低、發(fā)展不平衡不充分等問題仍然存在，尤其與世界主要發(fā)達(dá)國家總體20%至30%的公民科學(xué)素質(zhì)水平相比，仍存在一定差距。“問渠那得清如許？為有源頭活水來”，如果說科技創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力，那么科學(xué)素質(zhì)的提升則是科技創(chuàng)新的源泉。對此，我們要深入實施全民科學(xué)素質(zhì)提升行動，而提高全民科學(xué)素質(zhì)，就需要全面加強科普能力建設(shè)。 

具體而言，一方面，有關(guān)各方要持續(xù)把科學(xué)普及作為實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的重要基礎(chǔ)性工程來抓。公民科學(xué)素質(zhì)地基打得牢，科技事業(yè)大廈才能建得高?；诖?，有關(guān)各方要深化樹立大科普理念，全力構(gòu)建政府、社會、市場等協(xié)同推進(jìn)的科普發(fā)展大格局，深度加強科普設(shè)施建設(shè)，精準(zhǔn)施策抓好青少年、農(nóng)民、老年人等重點人群的素質(zhì)提升工作，努力讓科普工作“一個都不掉隊”。另一方面，有關(guān)各方要以滿足公眾需求為導(dǎo)向，不斷創(chuàng)新科普內(nèi)容和方式，豐富科普作品形態(tài)，如通過“科普+研學(xué)”“科普+旅游”等喜聞樂見的形式，借助互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)，將科普知識“飛入尋常百姓家”，融入家庭、學(xué)校、社會等各領(lǐng)域，最大程度實現(xiàn)科普提質(zhì)增效。 

當(dāng)然，提高全民科學(xué)素養(yǎng)是一項系統(tǒng)工程，并非一朝一夕即可實現(xiàn)。要讓科學(xué)的光芒照亮每一個角落，這既需要構(gòu)建上下一盤棋的科普工作格局，也需要每位公民都能參與其中。我們堅信，只要我們以科普為筆，以創(chuàng)新為墨，點亮“全民科普明燈”，定能助推全民科學(xué)素質(zhì)再上新臺階，為加快科技強國和創(chuàng)新型國家建設(shè)蓄積更充足的底氣，注入更強大的信心和力量。 （來源：宣講家網(wǎng)）

作者單位：浙江科技大學(xué)黨委宣傳部 

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