2023年6月19日至22日，中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十九次全國(guó)代表大會(huì)在北京召開。習(xí)近平總書記到會(huì)祝賀，蔡奇同志代表黨中央向大會(huì)致詞，阿東同志代表團(tuán)第十八屆中央委員會(huì)作了題為《在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下 動(dòng)員引領(lǐng)廣大青年為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗》的報(bào)告[1]。6月26日下午，習(xí)近平總書記在中南海同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話并發(fā)表重要講話時(shí)強(qiáng)調(diào)：“希望共青團(tuán)中央深入貫徹黨中央要求，切實(shí)肩負(fù)起新時(shí)代新征程黨賦予的使命任務(wù)，充分激發(fā)廣大青年在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中挺膺擔(dān)當(dāng)。”[2]

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)的重要講話精神、黨中央致詞精神和落實(shí)團(tuán)十九大部署，共青團(tuán)中央啟動(dòng)了“青春心向黨 奮進(jìn)新征程”宣講活動(dòng)，針對(duì)不同行業(yè)領(lǐng)域和年齡的青年，開展面對(duì)面宣講和互動(dòng)交流，切實(shí)用習(xí)近平總書記重要講話精神統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，全面推動(dòng)團(tuán)十九大各項(xiàng)部署在基層廣泛知曉、深入落實(shí)，充分激發(fā)廣大青年在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中挺膺擔(dān)當(dāng)。

馬克思曾深刻指出：“理論一經(jīng)掌握群眾，也會(huì)變成物質(zhì)力量。”[3]但“理論掌握群眾”從來(lái)就不是自然而然和理所必然的。如何讓宣講做到青年愿意聽(tīng)、青年喜歡聽(tīng)、青年有收獲，是面向青年進(jìn)行宣講實(shí)踐最為關(guān)鍵的問(wèn)題之一。瞄準(zhǔn)這個(gè)問(wèn)題，需要著重在以下五個(gè)方面發(fā)力。

一、宣講要貫穿“主題主線”

開展宣講，首先要明確宣講的主題主線。只要把準(zhǔn)了主題主線，才能明白為什么要宣講、宣講什么，以及宣講要達(dá)到什么效果。以此次團(tuán)中央啟動(dòng)的“青春心向黨 奮進(jìn)新征程”宣講活動(dòng)為例，這次宣講活動(dòng)的基本出發(fā)點(diǎn)，立足于團(tuán)十九大召開后的重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)，目的就是及時(shí)將習(xí)近平總書記的重要講話精神、黨中央的重要要求和團(tuán)十九大的情況傳遞至基層和青年。做好青年宣講工作，要有高度的政治意識(shí)和大局意識(shí)，能夠自覺(jué)將宣講置于全黨全國(guó)學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神的大背景和大環(huán)境之下，主動(dòng)融入，找準(zhǔn)定位，對(duì)標(biāo)對(duì)表，做好結(jié)合。開展青年宣講工作時(shí)，要注重把握好習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要組成部分、黨的青年事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，認(rèn)清局部和整體、事業(yè)和全局的關(guān)系。依據(jù)青年的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，挖掘黨的創(chuàng)新理論中的重點(diǎn)元素，深入剖析其中的理論內(nèi)涵、價(jià)值導(dǎo)向、邏輯關(guān)系，既能從微觀上把握其中的重要觀點(diǎn)、重要論斷，又要從宏觀上認(rèn)識(shí)理解主題線索、邏輯基點(diǎn)、結(jié)構(gòu)框架，不能只見(jiàn)樹木、不見(jiàn)森林，也不能浮于表面、淺嘗輒止、不求甚解，要以小見(jiàn)大、由淺入深，讓廣大青年在學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想的同時(shí)，充分感受到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論魅力和實(shí)踐偉力，達(dá)到“窺一斑而知全豹，觀滴水可知滄海”的效果。

二、宣講要突出“分層分類”

做好青年宣講工作的任務(wù)是艱巨的，這個(gè)艱巨性很大程度上源于宣講對(duì)象青年群體的復(fù)雜性。青年宣講工作的對(duì)象是生活在大千世界、思想活躍、愛(ài)好廣泛的億萬(wàn)青少年，這就決定了宣講工作既不可以千人一面，也不可能一蹴而就，必須把握分層遞進(jìn)的內(nèi)在機(jī)理，改“大水漫灌”為“靶向供給”，提高工作針對(duì)性。做好青年宣講工作，要主動(dòng)適應(yīng)不同青年群體在社會(huì)分布、思想認(rèn)識(shí)、行為方式等方面的不同特點(diǎn)和差異特征，注重結(jié)合習(xí)近平總書記對(duì)各個(gè)領(lǐng)域青年群體的重視關(guān)懷和重要要求、不同領(lǐng)域青年面臨的政策環(huán)境和時(shí)代際遇、廣大青年建功新征程的時(shí)代使命和實(shí)踐要求等，突出團(tuán)十九大精神與不同青年群體密切相關(guān)的內(nèi)容，開展多形式、分層次的宣講交流。比如，面向基層團(tuán)干部，可以側(cè)重講好習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想的精髓要義，講好黨對(duì)共青團(tuán)和團(tuán)干部的期望要求，講好共青團(tuán)工作的整體布局和著力方向，激揚(yáng)蓬勃朝氣和干事熱情，展現(xiàn)新時(shí)代團(tuán)干部的好作為；面向在校大學(xué)生，可以側(cè)重理論闡釋和釋疑解惑，注重互動(dòng)交流，幫助其在內(nèi)心深處增強(qiáng)對(duì)新時(shí)代青年使命擔(dān)當(dāng)?shù)睦斫庹J(rèn)識(shí)和思考把握，進(jìn)而厚植對(duì)黨的信賴，堅(jiān)定一心向黨的信念信心；面向城市青年，可以側(cè)重講好強(qiáng)國(guó)建設(shè)的光明前景，引領(lǐng)青年正確看待社會(huì)矛盾和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，樹立正確成長(zhǎng)觀和職業(yè)觀；面向農(nóng)村青年，可以側(cè)重講好黨對(duì)鄉(xiāng)村振興的高度重視與政策扶持，講好“廣闊天地大有作為”，激發(fā)自強(qiáng)自立、勤勞致富的信心與干勁；面向企業(yè)青年，可以側(cè)重講好產(chǎn)業(yè)興國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)的青年擔(dān)當(dāng)，增進(jìn)自信自覺(jué)，激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情、創(chuàng)新智慧和創(chuàng)優(yōu)動(dòng)力；面向新興領(lǐng)域青年，可以側(cè)重傳遞黨和政府的關(guān)愛(ài)和溫暖，激勵(lì)青年參與社會(huì)治理，不斷增進(jìn)青年對(duì)黨的歸屬感和向心力。找準(zhǔn)不同青年群體關(guān)鍵“痛點(diǎn)”，結(jié)合青年群體成長(zhǎng)特點(diǎn)和變化規(guī)律，對(duì)青年的所思所想所惑給予回應(yīng)，能夠用黨的創(chuàng)新理論做出解答，切實(shí)增強(qiáng)宣講的“理論成色”和“現(xiàn)實(shí)溫度”。

三、宣講要善用“青言青語(yǔ)”

習(xí)近平總書記在談及宣傳思想工作時(shí)深刻指出：“要加強(qiáng)傳播手段和話語(yǔ)方式創(chuàng)新。”[4]這既是工作要求，也是重要的工作方法，做好青年宣講工作也應(yīng)如此。由于宣講工作有著鮮明的理論性和思想性，理論和思想的“抽象”與現(xiàn)實(shí)的“具象”肯定會(huì)有明顯距離，青年在學(xué)習(xí)理論的過(guò)程中難免會(huì)出現(xiàn)枯燥乏味、缺乏興趣的情況，需要宣講工作者在形式上擺脫抽象理論概念化、程式化的約束，改變?cè)捳Z(yǔ)風(fēng)格。當(dāng)前，作為互聯(lián)網(wǎng)“原住民”的青少年群體，他們之間在交流時(shí)對(duì)語(yǔ)言的組織與運(yùn)用有別于同其他年齡群體的交流，形成了青年亞文化，這也一定程度上反映了青年群體的心理變遷，是一個(gè)時(shí)代社會(huì)意識(shí)革新的體現(xiàn)。做好青年宣講工作，需要因時(shí)而進(jìn)改變傳統(tǒng)的說(shuō)教或居高臨下的宣講方式，把理論和政策轉(zhuǎn)化為有形、有感、有效的具象化內(nèi)容，注重圖文并茂、互動(dòng)體驗(yàn)、深入淺出、娓娓道來(lái)，讓宣講更接地氣，讓青年愿意學(xué)、想要學(xué)、學(xué)不厭，真正起到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。

四、宣講要實(shí)現(xiàn)“共鳴共情”

“問(wèn)題和主義”“理論和現(xiàn)實(shí)”，從來(lái)就不是割裂開來(lái)的。當(dāng)代青年身處充分競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，在工作學(xué)習(xí)生活中都會(huì)時(shí)時(shí)面臨各種各樣的困惑和難題。例如，高考后高中生面臨的專業(yè)選擇問(wèn)題；大學(xué)新生面臨的融入適應(yīng)、人際關(guān)系、心理健康問(wèn)題；城市青年面臨的職業(yè)壓力問(wèn)題等。習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年大會(huì)上列舉了青年在畢業(yè)求職、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會(huì)融入、婚戀交友、老人贍養(yǎng)、子女教育等方面的操心事、煩心事，句句都講到了青年人的心坎上。習(xí)近平總書記針對(duì)這些問(wèn)題，堅(jiān)持的是“兩點(diǎn)論”：一方面，指出“壓力是青年成長(zhǎng)的動(dòng)力”，人都是在壓力下成長(zhǎng)的，不能期望所有的成長(zhǎng)條件都由外界來(lái)提供，否則這個(gè)人也是沒(méi)有出息、不可能健康成長(zhǎng)的；另一方面，也特別強(qiáng)調(diào)“要關(guān)注青年所思、所憂、所盼”“努力為青年創(chuàng)造良好發(fā)展條件，讓他們感受到關(guān)愛(ài)就在身邊、關(guān)懷就在眼前”。宣講工作本質(zhì)上就是在傳遞黨的思想和黨的關(guān)懷，既要幫助解決青年思想上的困惑，同時(shí)也不能漠視青年現(xiàn)實(shí)中的關(guān)切。因此，做好青年宣講工作，要善于把加強(qiáng)思想理論武裝和解決青年面臨的“急難愁盼”問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，找準(zhǔn)理論宣講與青年需求的契合點(diǎn)，運(yùn)用好“一把鑰匙開一把鎖”的方法，按照“缺什么補(bǔ)什么”“盼什么講什么”原則，結(jié)合“高考季”“畢業(yè)季”“求職季”等特殊節(jié)點(diǎn)，通過(guò)深入透徹的理論闡釋、鮮活生動(dòng)的政策解讀、真實(shí)感人的奮斗故事，幫助青年疏導(dǎo)他們?cè)谇舐殑?chuàng)業(yè)、社會(huì)融入、婚戀交友等方面的操心事煩心事，讓青年愿意聽(tīng)、聽(tīng)得懂、有收獲。

五、宣講要?jiǎng)?chuàng)新“方式方法”

理論宣講是啟迪心智、蕩滌靈魂的過(guò)程。面對(duì)多元、多樣、多變的青年一代，若采用一成不變的宣講模式、宣講手段和宣講載體，就無(wú)法跟上時(shí)代和青年的步伐。如果宣講只是簡(jiǎn)單地灌輸，不僅不會(huì)激發(fā)青年進(jìn)行理論學(xué)習(xí)的興趣，反而會(huì)導(dǎo)致青年抵觸逆反、拉大青年和理論的距離，產(chǎn)生適得其反的效應(yīng)。做好青年宣講工作，要結(jié)合宣講實(shí)踐深入思考青年化理論闡發(fā)的路徑和機(jī)理，及時(shí)把準(zhǔn)青年思想脈搏，努力賦予青年宣講工作在新時(shí)代條件下的新內(nèi)涵、新形式、新載體，同時(shí)兼顧參與性和互動(dòng)性，讓廣大青年自然融入、體會(huì)共鳴、受到教育。首先是在宣講內(nèi)容上要精心研磨。能從根本上打動(dòng)人的還是思想，要反復(fù)打磨推敲宣講課件，進(jìn)一步直擊理論內(nèi)核，做好對(duì)理論元素化、科學(xué)化的解析和轉(zhuǎn)化，善于將“大道理”轉(zhuǎn)化成可知可感的“小故事”，增強(qiáng)宣講內(nèi)容的思想性和感染力。其次是在呈現(xiàn)形式上，可以根據(jù)青年群體的關(guān)注點(diǎn)和愛(ài)好，運(yùn)用多元手段提升宣講實(shí)效。如依托各類青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所，創(chuàng)新“青年學(xué)習(xí)社”“共青團(tuán)影院”等工作載體，吸引廣大青年參加到學(xué)習(xí)活動(dòng)中，讓一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事“活”起來(lái)，讓宣講場(chǎng)面“熱”起來(lái)，讓現(xiàn)場(chǎng)青年聽(tīng)眾“燃”起來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)對(duì)廣大青年的思想政治引領(lǐng)。

【作者單位：浙江大學(xué)馬克思主義學(xué)院】

參考文獻(xiàn)：

[1]《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十九次全國(guó)代表大會(huì)在京開幕 習(xí)近平趙樂(lè)際王滬寧丁薛祥李希到會(huì)祝賀 蔡奇代表黨中央致詞》，《人民日?qǐng)?bào)》2023年6月20日。

[2]《習(xí)近平在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話時(shí)強(qiáng)調(diào) 切實(shí)肩負(fù)起新時(shí)代新征程黨賦予的使命任務(wù) 充分激發(fā)廣大青年在中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)中挺膺擔(dān)當(dāng)》，《人民日?qǐng)?bào)》2023年6月27日。

[3]《馬克思恩格斯文集》（第一卷），人民出版社2009年版，第11頁(yè)。

[4]習(xí)近平：《論黨的宣傳思想工作》，中央文獻(xiàn)出版社2020年版，第340頁(yè)。