當(dāng)前，第一批主題教育已然落幕，第二批主題教育正緊鑼密鼓有序推進(jìn)，如何做好第一、第二批主題教育的銜接轉(zhuǎn)換工作，為第二批主題教育“撐足勁”、“加滿油”，是當(dāng)前重中之重。廣大黨員干部須借第一批主題教育東風(fēng)乘勝追擊、一鼓作氣，更須收拾行囊、戒驕戒躁，以“滿格”狀態(tài)踏上第二批主題教育“趕考”之旅。

接力深學(xué)細(xì)悟，理論學(xué)習(xí)須查漏補(bǔ)缺，以“不見其增，日有所長(zhǎng)”的自覺“補(bǔ)鈣充電”。“繩短不能汲深井，淺水難以負(fù)大舟”。學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)夯實(shí)理想信念根基的過程，也是不斷克服短板弱項(xiàng)的過程。開展第二批主題教育，就是要在原原本本讀原著、學(xué)原文、悟原理的基礎(chǔ)上，對(duì)照學(xué)習(xí)清單和最新講話要求掃盲補(bǔ)短、查漏補(bǔ)缺，將之前生疏的原文原著讀熟練，把過去孤立的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法學(xué)通透，深刻領(lǐng)會(huì)黨的創(chuàng)新理論蘊(yùn)含的道理學(xué)理哲理。“勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長(zhǎng)”。廣大黨員干部要時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)，杜絕主題教育中的“過關(guān)”、“闖關(guān)”心態(tài)，絕不能因?yàn)榍捌诘膶W(xué)習(xí)成果而“沾沾自喜”、停滯不前，必須將理論學(xué)習(xí)作為終身的“必修課”，以古人終身治學(xué)的精神涵養(yǎng)馬克思主義學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持學(xué)深一層、細(xì)悟一分，不斷以黨的創(chuàng)新理論“補(bǔ)鈣充電”。

接力調(diào)查研究，下沉一線須心至情至，以“我將無我，不負(fù)人民”的情懷為“紓困解憂”續(xù)航。以求真務(wù)實(shí)作風(fēng)開展調(diào)查研究，是我黨的寶貴經(jīng)驗(yàn)和重要法寶。第一批主題教育在邊調(diào)研邊總結(jié)、邊調(diào)研邊整改的過程中取得圓滿成功，第二批主題教育更是直接面向基層、靠近群眾，點(diǎn)更多線更長(zhǎng)面更廣。黨員干部要在第二批主題教育中深刻感悟習(xí)近平總書記在“梁家河”“過五關(guān)”的人生經(jīng)歷，在調(diào)查研究中上好“基層大學(xué)”、做到“拜人民為師”。心至一線、深入群眾，總結(jié)吸取前期開展調(diào)研的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把科學(xué)管用的調(diào)研方法提煉出來，把定量分析和定性研究結(jié)合起來，理清思路、未雨綢繆，把問題找準(zhǔn)、把情況摸透。更要針對(duì)前期調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題短板，出臺(tái)惠民利民的政策措施，把真情關(guān)懷、暖心服務(wù)做到群眾心坎上。

接力檢視整改，查找問題須由表及里，以“知難不畏，見難不避”的決心為“抓長(zhǎng)抓常”續(xù)航。“治其本，朝令而夕從；救其末，百世不改也。”開展第二批主題教育，檢視整改既是檢驗(yàn)成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是建章立制的重要舉措。第一批主題教育中，各地各部門對(duì)照問題整改清單逐個(gè)擊破已經(jīng)初見成效，接下來要在管根本、利長(zhǎng)遠(yuǎn)上下功夫、做打算。廣大黨員干部要發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人“最講認(rèn)真”的精神，敢于刀刃向內(nèi)揭短亮丑，對(duì)照清單一項(xiàng)一項(xiàng)認(rèn)真整改，在黨風(fēng)政風(fēng)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為上查找問題，充分營造立行立改的整改氛圍。更要深挖“病灶病根”，由表及里、由淺入深，動(dòng)真碰硬、祛除弊病，防止臨時(shí)片面性地“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”，做好系統(tǒng)整改、建章立制工作，讓人民群眾真切感受到主題教育的新氣象。（來源：宣講家網(wǎng)）

作者單位：山東省昌邑市委組織部 

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