當前，第一批主題教育已然落幕，第二批主題教育正緊鑼密鼓有序推進，如何做好第一、第二批主題教育的銜接轉(zhuǎn)換工作，為第二批主題教育“撐足勁”、“加滿油”，是當前重中之重。廣大黨員干部須借第一批主題教育東風乘勝追擊、一鼓作氣，更須收拾行囊、戒驕戒躁，以“滿格”狀態(tài)踏上第二批主題教育“趕考”之旅。

接力深學細悟，理論學習須查漏補缺，以“不見其增，日有所長”的自覺“補鈣充電”。“繩短不能汲深井，淺水難以負大舟”。學習是一個持續(xù)夯實理想信念根基的過程，也是不斷克服短板弱項的過程。開展第二批主題教育，就是要在原原本本讀原著、學原文、悟原理的基礎上，對照學習清單和最新講話要求掃盲補短、查漏補缺，將之前生疏的原文原著讀熟練，把過去孤立的立場觀點方法學通透，深刻領會黨的創(chuàng)新理論蘊含的道理學理哲理。“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長”。廣大黨員干部要時刻保持謙虛謹慎的作風，杜絕主題教育中的“過關(guān)”、“闖關(guān)”心態(tài)，絕不能因為前期的學習成果而“沾沾自喜”、停滯不前，必須將理論學習作為終身的“必修課”，以古人終身治學的精神涵養(yǎng)馬克思主義學風，堅持學深一層、細悟一分，不斷以黨的創(chuàng)新理論“補鈣充電”。

接力調(diào)查研究，下沉一線須心至情至，以“我將無我，不負人民”的情懷為“紓困解憂”續(xù)航。以求真務實作風開展調(diào)查研究，是我黨的寶貴經(jīng)驗和重要法寶。第一批主題教育在邊調(diào)研邊總結(jié)、邊調(diào)研邊整改的過程中取得圓滿成功，第二批主題教育更是直接面向基層、靠近群眾，點更多線更長面更廣。黨員干部要在第二批主題教育中深刻感悟習近平總書記在“梁家河”“過五關(guān)”的人生經(jīng)歷，在調(diào)查研究中上好“基層大學”、做到“拜人民為師”。心至一線、深入群眾，總結(jié)吸取前期開展調(diào)研的經(jīng)驗教訓，把科學管用的調(diào)研方法提煉出來，把定量分析和定性研究結(jié)合起來，理清思路、未雨綢繆，把問題找準、把情況摸透。更要針對前期調(diào)研發(fā)現(xiàn)的問題短板，出臺惠民利民的政策措施，把真情關(guān)懷、暖心服務做到群眾心坎上。

接力檢視整改，查找問題須由表及里，以“知難不畏，見難不避”的決心為“抓長抓常”續(xù)航。“治其本，朝令而夕從；救其末，百世不改也。”開展第二批主題教育，檢視整改既是檢驗成效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是建章立制的重要舉措。第一批主題教育中，各地各部門對照問題整改清單逐個擊破已經(jīng)初見成效，接下來要在管根本、利長遠上下功夫、做打算。廣大黨員干部要發(fā)揚共產(chǎn)黨人“最講認真”的精神，敢于刀刃向內(nèi)揭短亮丑，對照清單一項一項認真整改，在黨風政風、能力本領、擔當作為上查找問題，充分營造立行立改的整改氛圍。更要深挖“病灶病根”，由表及里、由淺入深，動真碰硬、祛除弊病，防止臨時片面性地“頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳”，做好系統(tǒng)整改、建章立制工作，讓人民群眾真切感受到主題教育的新氣象。（來源：宣講家網(wǎng)）

作者單位：山東省昌邑市委組織部 

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