5月25日，中關(guān)村論壇在北京開幕，主題為“開放合作·共享未來”。習(xí)近平總書記向2023中關(guān)村論壇致賀信，并強(qiáng)調(diào)“要充分發(fā)揮教育、科技、人才優(yōu)勢(shì)，協(xié)同推進(jìn)科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新，持續(xù)推進(jìn)中關(guān)村先行先試改革，進(jìn)一步加快世界領(lǐng)先科技園區(qū)建設(shè)，在前沿技術(shù)創(chuàng)新、高精尖產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面奮力走在前列。”

夯實(shí)教育之基，撬動(dòng)科技發(fā)展“杠桿”。當(dāng)前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，要實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略有效聯(lián)動(dòng)，堅(jiān)持教育發(fā)展、科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)一體推進(jìn)，形成良性循環(huán)。大中小學(xué)校、科技博物館等場(chǎng)所，正成為引導(dǎo)和培養(yǎng)科學(xué)技術(shù)的“孵化器”。在南昌航空大學(xué)開展的航空開放日的啟蒙課上，“天宮開悟”VR實(shí)景模擬、飛行器表演、大飛機(jī)觀摩……一系列酷炫的科技產(chǎn)品吸引青少年駐足觀看；河北省涉縣索堡中學(xué)初一年級(jí)的同學(xué)們，通過紙張折疊、木柱捆扎、面板黏合等嫻熟的操作，將自己的飛機(jī)模型送上藍(lán)天；西藏拉薩阿里地區(qū)高級(jí)中學(xué)學(xué)生參加科技館組織的科技營(yíng)活動(dòng)，通過科普走進(jìn)青少年的生活，感受科技的魅力。各種豐富多彩的科技教育，為學(xué)生們打開一扇通往未知世界的門，在深化理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，悄然播下了一顆顆科技啟蒙的種子，引導(dǎo)更多的學(xué)生探索未知的世界，獲取進(jìn)入科學(xué)世界的“金鑰匙”。

 引領(lǐng)技術(shù)創(chuàng)新，注入科技發(fā)展“動(dòng)能”。科技興則民族興，科技強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，加快實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的必由之路。我國(guó)科技實(shí)力，正在從量的積累邁向質(zhì)的飛躍，從點(diǎn)的突破邁向系統(tǒng)能力提升，科技創(chuàng)新不斷取得新的歷史性成就。要堅(jiān)持“四個(gè)面向”，加快實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研深度合作，努力突破關(guān)鍵核心技術(shù)難題；要著力強(qiáng)化重大科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)，布局建設(shè)基礎(chǔ)學(xué)科研究中心，協(xié)同構(gòu)建中國(guó)特色國(guó)家實(shí)驗(yàn)室體系，形成基礎(chǔ)研究骨干網(wǎng)絡(luò)；要強(qiáng)化國(guó)家戰(zhàn)略科技力量，推進(jìn)戰(zhàn)略導(dǎo)向的體系化基礎(chǔ)研究、前沿導(dǎo)向的探索性基礎(chǔ)研究、市場(chǎng)導(dǎo)向的應(yīng)用性基礎(chǔ)研究；要優(yōu)化基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)布局，支持重點(diǎn)學(xué)科、新興學(xué)科、冷門學(xué)科和薄弱學(xué)科發(fā)展，推動(dòng)學(xué)科交叉融合和跨學(xué)科研究。堅(jiān)持走中國(guó)特色自主創(chuàng)新道路，大力建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和科技強(qiáng)國(guó)，把握大趨勢(shì)、下好“先手棋”，推動(dòng)我國(guó)科技事業(yè)發(fā)生歷史性變革、取得歷史性成就，進(jìn)入創(chuàng)新型國(guó)家行列。

錘煉人才之本，激揚(yáng)科技發(fā)展“活水”。加強(qiáng)基礎(chǔ)研究，歸根結(jié)底要靠高水平人才。要堅(jiān)持走基礎(chǔ)研究人才自主培養(yǎng)之路，必須下大氣力打造體系化、高層次基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)平臺(tái)，發(fā)揮高校特別是“雙一流”高?；A(chǔ)研究人才培養(yǎng)主力軍作用，加強(qiáng)國(guó)家急需高層次人才培養(yǎng)，源源不斷地造就規(guī)模宏大的基礎(chǔ)研究后備力量。我國(guó)教育普及水平實(shí)現(xiàn)歷史性跨越，建成世界上規(guī)模最大的教育體系，每年職業(yè)院校和高等學(xué)校向社會(huì)輸送數(shù)以千萬計(jì)專業(yè)技術(shù)人才后備力量，從業(yè)人員接受繼續(xù)教育培訓(xùn)上億人次。在大規(guī)模產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、勞動(dòng)力結(jié)構(gòu)優(yōu)化的基礎(chǔ)上，上海啟動(dòng)兩輪“萬名海外人才集聚工程”，形成了多元參與、協(xié)力推進(jìn)的“教育—科技—人才”工作格局，在人才強(qiáng)國(guó)雁陣格局中“頭雁效應(yīng)”日益顯著。要繼續(xù)加大各類人才計(jì)劃對(duì)基礎(chǔ)研究人才支持力度，形成市場(chǎng)化、透明化、規(guī)范化的引育體制機(jī)制，不斷壯大科技領(lǐng)軍人才隊(duì)伍和一流創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，打造真正體現(xiàn)“尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的人才生態(tài)。

筑強(qiáng)國(guó)之基，聚科技之力。習(xí)近平總書記指出，“中國(guó)堅(jiān)定奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，愿同世界各國(guó)一道，攜手促進(jìn)科技創(chuàng)新，推動(dòng)科學(xué)技術(shù)更好造福各國(guó)人民。”堅(jiān)持教育鏈、創(chuàng)新鏈、人才鏈一體部署，實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，加強(qiáng)科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)。（來源：宣講家網(wǎng)）

作者單位：河北省定州市李親顧鎮(zhèn)人民政府 

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