審視中國藝術(shù)面臨的時(shí)代特征和國際機(jī)遇，深度參與國際藝術(shù)教育事務(wù)，以強(qiáng)烈的歷史主動性向世界藝術(shù)教育的核心地帶進(jìn)軍，在藝術(shù)教育的國際比較和交流中推進(jìn)中國藝術(shù)大學(xué)建設(shè)，這是新時(shí)代賦予我們的使命。

迎接中國藝術(shù)院校發(fā)展的全球機(jī)遇

習(xí)近平總書記指出：“一體化的世界就在那兒，誰拒絕這個(gè)世界，這個(gè)世界也會拒絕他。”確定藝術(shù)教育國際化的辦學(xué)方略，需要我們以“世界大同，和合共生”的觀念參與國際藝術(shù)教育合作與交流，虛心汲取國際藝術(shù)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，與世界藝術(shù)同道攜手推進(jìn)實(shí)現(xiàn)全人類共同價(jià)值。推進(jìn)國際化的辦學(xué)思路，實(shí)施藝術(shù)教育國際化的辦學(xué)方略，需要我們提高把握國際藝術(shù)人才市場動向和需求特點(diǎn)的能力，提高把握國際藝術(shù)賽事和活動規(guī)則能力，提高國際藝術(shù)教育市場開拓能力，在更高水平的對外開放中實(shí)現(xiàn)大學(xué)更好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)由跟跑到領(lǐng)跑的位置轉(zhuǎn)換。適應(yīng)藝術(shù)教育國際化的要求，需要我們培養(yǎng)大批具有國際藝術(shù)教育視野、通曉國際藝術(shù)教育規(guī)則、能夠參與國際藝術(shù)事務(wù)的藝術(shù)人才，他們應(yīng)了解世界藝術(shù)發(fā)展動態(tài)，洞悉世界藝術(shù)的文化差異，關(guān)注藝術(shù)面臨的突出問題，理解藝術(shù)所承載的文明價(jià)值。提升中國藝術(shù)院校的國際影響力，應(yīng)客觀評估我們在國際藝術(shù)教育體系中的現(xiàn)實(shí)地位，研判我們的藝術(shù)教育對世界各國有效需求的覆蓋面，按照國際化規(guī)格與標(biāo)準(zhǔn)提煉我們獨(dú)一無二的教育品質(zhì)，主動向世界表達(dá)中國藝術(shù)院校的比較優(yōu)勢及未來發(fā)展愿景和價(jià)值，表達(dá)家長、學(xué)生與合作者的信任和美譽(yù)，表達(dá)在參與國際文化藝術(shù)事務(wù)和服務(wù)國家戰(zhàn)略中的杰出表現(xiàn)，擴(kuò)大重要藝術(shù)教育成果、藝術(shù)教育活動及藝術(shù)家重要觀點(diǎn)的傳播。

培育中國藝術(shù)院校的國際競爭力

習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“扎根中國大地辦大學(xué)”。當(dāng)今大學(xué)的國家屬性越來越強(qiáng)，這是教育發(fā)展的趨勢。世界一流大學(xué)的價(jià)值都是在優(yōu)先服務(wù)自己國家中得以實(shí)現(xiàn)的。為此，我們藝術(shù)院校應(yīng)從所在地、行業(yè)、國家、國際層面確立服務(wù)面向戰(zhàn)略，合理銜接不同服務(wù)面向政策，以先進(jìn)的大學(xué)精神輻射社會，以優(yōu)秀的教育成果培育行業(yè)，以精湛的藝術(shù)本領(lǐng)服務(wù)國家，以堅(jiān)定的文化自信參與世界。全國領(lǐng)軍藝術(shù)院校應(yīng)當(dāng)在國家重大藝術(shù)活動中呈現(xiàn)高水準(zhǔn)，體現(xiàn)家國情懷，為躋身世界一流藝術(shù)大學(xué)奠定扎實(shí)的價(jià)值基礎(chǔ)和堅(jiān)實(shí)的藝術(shù)實(shí)力。觀察世界藝術(shù)教育的發(fā)展進(jìn)程可以發(fā)現(xiàn)，崇尚教育的多樣文化屬性與更加注重民族特質(zhì)兩種現(xiàn)象同時(shí)存在。對于中國藝術(shù)大學(xué)面向世界一流的發(fā)展策略而言，在藝術(shù)教育的國內(nèi)比較中，我們應(yīng)強(qiáng)化各院校發(fā)展自身特色，在藝術(shù)教育的國際參與中，我們應(yīng)強(qiáng)調(diào)中國院校的中國屬性，在內(nèi)各自做強(qiáng)特色，對外體現(xiàn)集體比較優(yōu)勢，培育中國大學(xué)的世界競爭力。為此，我們應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化文化自信，認(rèn)真總結(jié)取得的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，梳理我們的特色優(yōu)勢，賡續(xù)辦學(xué)傳統(tǒng)，提煉教育思想，強(qiáng)化辦學(xué)特色，堅(jiān)持中國特色社會主義大學(xué)的性質(zhì)，完善中國特色社會主義藝術(shù)大學(xué)基本培養(yǎng)制度，堅(jiān)持立德樹人、五育并舉，通過強(qiáng)化大學(xué)核心價(jià)值提升國際競爭能力。為此，我們要堅(jiān)守中華文化立場，凝練典型文化屬性，構(gòu)建中國特色的藝術(shù)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系，以中國文化價(jià)值助推中國藝術(shù)力量，以堅(jiān)實(shí)辦學(xué)優(yōu)勢進(jìn)入國際賽道。我們在國際合作中要著力于人類文明的中國貢獻(xiàn)、世界文明的中國表達(dá)、藝術(shù)精神的中國審美、藝術(shù)教育的中國經(jīng)驗(yàn)，有效闡發(fā)中國藝術(shù)之“道”，傳播中國藝術(shù)之美，讓中國藝術(shù)持續(xù)吸引世界青年一代的視線，讓中國價(jià)值觀不斷浸潤人類文明的發(fā)展進(jìn)程。

培育中國藝術(shù)院校面向世界的基礎(chǔ)

我國國際影響力的歷史性變化、國際藝術(shù)發(fā)展格局的多元化趨勢、先進(jìn)科技對人類交往方式的革命性變革、空前持續(xù)的疫情對國際合作所帶來的不確定性，都要求我們加快推進(jìn)形成教育新發(fā)展格局，提升國際化的內(nèi)涵建設(shè)水平，夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建教育品質(zhì)一流的國際化校園。構(gòu)建國際化校園的核心是在人才培養(yǎng)規(guī)格、學(xué)術(shù)研究視域、藝術(shù)創(chuàng)作模式等教育要素上實(shí)現(xiàn)國際化；構(gòu)建國際化校園的關(guān)鍵是完善國際化辦學(xué)體制，提升國際化治理能力，拓展國際化教育資源，保障國際化合作事業(yè)；構(gòu)建國際化校園的重點(diǎn)是完善國際化辦學(xué)的學(xué)科專業(yè)布局，消化引進(jìn)國際頂尖課程，與全球知名藝術(shù)高校和教育平臺探索基于課程的合作，共建課程、共建專業(yè)、同享師資，拓展核心辦學(xué)領(lǐng)域高水平國際合作；構(gòu)建國際化校園的目標(biāo)是創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，提升師生跨文化溝通能力，吸引優(yōu)質(zhì)國際生源，培養(yǎng)頂尖國際化人才，在有效融合國際教育資源的基礎(chǔ)上培養(yǎng)世界一流人才，產(chǎn)生世界一流學(xué)術(shù)與創(chuàng)作成果；構(gòu)建國際化校園的重要方式是主動擁抱智能時(shí)代，把握全球日趨零距離和零時(shí)差的現(xiàn)代時(shí)空形態(tài)，依托現(xiàn)代科技賦能藝術(shù)教育信息化，在有界與無界之間轉(zhuǎn)變教育觀念，在有聲與無聲之間創(chuàng)新教育方式，在有為與無為之間延伸教育環(huán)境，在有序與無序之間重構(gòu)教學(xué)秩序，在有限與無限之間擴(kuò)展教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)中國藝術(shù)教育形態(tài)的破圈；構(gòu)建國際化校園要拓展校園的數(shù)字教育邊界，開拓學(xué)院國際化辦學(xué)的渠道，加大與國際一流院校、院團(tuán)及機(jī)構(gòu)多種形式的實(shí)體合作，在國內(nèi)外代表性城市、代表性藝術(shù)機(jī)構(gòu)布點(diǎn)辦學(xué)；構(gòu)建國際化校園的標(biāo)志是人才，要敏銳捕捉國際藝術(shù)教育資源，聚天下英才而用之，培育國際化的師資隊(duì)伍，以更開闊的胸襟引進(jìn)全球藝術(shù)大師，充分發(fā)揮其在全球藝術(shù)活動中的戰(zhàn)略創(chuàng)意、資源集成、項(xiàng)目協(xié)調(diào)和組織能力，以其先進(jìn)的藝術(shù)觀念、豐富的藝術(shù)實(shí)踐、開闊的國際視野、充沛的藝術(shù)資源特別是成熟的人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)形成示范性。

提升中國藝術(shù)院校的國際影響力

一流科研創(chuàng)新體現(xiàn)為對人類藝術(shù)文明深刻的理解和表達(dá)，體現(xiàn)為對本國藝術(shù)本體屬性的獨(dú)立思考，體現(xiàn)為對中國審美精神的深刻闡發(fā)，體現(xiàn)為對中國藝術(shù)典型案例的生動解讀。在學(xué)術(shù)方面，我們要在研究成果被國際權(quán)威期刊、重要論壇、有影響力的同行認(rèn)可、國際重大藝術(shù)研究平臺的設(shè)置及影響、前沿學(xué)術(shù)方向和話題的提出與響應(yīng)、探索性藝術(shù)實(shí)踐的影響力等方面居于世界領(lǐng)先地位；要在以學(xué)術(shù)創(chuàng)新引領(lǐng)藝術(shù)發(fā)展方面起示范作用，培養(yǎng)大批藝術(shù)創(chuàng)新人才，提升我們藝術(shù)創(chuàng)新成果的國際轉(zhuǎn)化規(guī)模和效率；鼓勵吸納國外一流專家進(jìn)入國內(nèi)研究體系，培育跨文化跨學(xué)科研究團(tuán)隊(duì)，形成對深層和前沿藝術(shù)問題研究的重大基礎(chǔ)性和應(yīng)用性成果。在創(chuàng)作方面，要通過原創(chuàng)性精品力作體現(xiàn)人才培養(yǎng)的質(zhì)量。在國際交流中，我們拿出的作品應(yīng)當(dāng)有國際化觀念，滿足國外觀眾審美需求，具有文化貫通屬性，兼?zhèn)浣虒W(xué)劇目功能，體現(xiàn)全人類共同價(jià)值。根據(jù)我們多年的實(shí)踐，可以通過多種藝術(shù)呈現(xiàn)形式在國際交流中體現(xiàn)和提升中國藝術(shù)教育品質(zhì)：中國代表性藝術(shù)家高水平演繹中國藝術(shù)經(jīng)典、中國藝術(shù)家與國外同行合作以外國藝術(shù)形式演繹中國經(jīng)典作品、幫助國外藝術(shù)家或留學(xué)生以中國藝術(shù)形式演繹世界經(jīng)典作品在本國演出推廣、中外藝術(shù)院校以本國不同藝術(shù)形式合作演繹世界經(jīng)典作品、不同國家藝術(shù)形式合作對同一主題進(jìn)行學(xué)術(shù)集成演出、以我國傳統(tǒng)藝術(shù)形式引進(jìn)移植排演世界藝術(shù)經(jīng)典、高水平演繹他國藝術(shù)經(jīng)典在他國演出?？梢哉f，通過自覺的國際化科研和創(chuàng)作，可以有效傳播中國藝術(shù)的世界價(jià)值，推進(jìn)中國藝術(shù)大學(xué)的歷史進(jìn)步。

（作者系北京舞蹈學(xué)院黨委書記）