近日，習(xí)近平總書記在遼寧考察時(shí)，親切會(huì)見了老戰(zhàn)士老同志和革命烈士親屬代表，向他們表示誠摯慰問，并強(qiáng)調(diào)：“要講好黨的故事、革命的故事、英雄的故事，把紅色基因傳承下去，確保紅色江山后繼有人、代代相傳。”

從戰(zhàn)火紛飛的革命戰(zhàn)爭年代，到熱火朝天的和平建設(shè)時(shí)期，一代代共產(chǎn)黨人舍生忘死、舍家報(bào)國，形成了一系列偉大精神，構(gòu)筑起了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。這些革命精神及其蘊(yùn)含的豐富紅色基因，是我們黨贏得勝利的精神密鑰，也是開創(chuàng)未來的寶貴精神財(cái)富。用好黨史“教科書”，讓紅色基因代代傳承下去，我們定能迎接新未來、創(chuàng)造新奇跡。

開展黨史與思政的“融合課”，埋下紅色基因的“種子”。學(xué)校是立德樹人、培養(yǎng)人才的地方，承擔(dān)著為黨育人、為國育才的重要使命。以史為鑒、開創(chuàng)未來，將黨史融入思想政治教育課，讓學(xué)生了解黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就，埋下紅色基因的“種子”，不斷從黨史中汲取智慧和力量，涵養(yǎng)歷史邏輯和歷史自信，就能為黨培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人夯實(shí)根基。不僅要運(yùn)用課堂教學(xué)，講好黨史紅色故事，幫助學(xué)生形成政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同，還要用好紅色資源，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)教材、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)，通過創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐形式，由課堂教學(xué)的知識(shí)傳授到實(shí)踐教學(xué)的深化提升，使黨史學(xué)習(xí)教育立起來、讓思政課活起來，教育引導(dǎo)當(dāng)代學(xué)生總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)歷史規(guī)律、掌握歷史主動(dòng)。

開展黨史與科技的“體驗(yàn)課”，澆灌紅色基因的“根苗”。隨著信息時(shí)代的發(fā)展，“互聯(lián)網(wǎng)+學(xué)習(xí)”已經(jīng)成為當(dāng)代學(xué)生重要的學(xué)習(xí)模式，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育入腦入心，實(shí)現(xiàn)常態(tài)化、長效化，更加要用好“互聯(lián)網(wǎng)+”，拓展黨史學(xué)習(xí)教育維度。不僅要求思政課堂借助AR、VR、H5等現(xiàn)代技術(shù)手段，設(shè)計(jì)“歷史事件虛擬現(xiàn)實(shí)”等系列黨史精品課，并借助微信、抖音等平臺(tái)，以數(shù)字化、圖像化、動(dòng)漫化等方式進(jìn)行傳播，還要求革命遺址、博物館等紅色教育研學(xué)基地用好5G數(shù)字技術(shù)通過動(dòng)畫復(fù)原展示革命時(shí)代的場景，實(shí)現(xiàn)黨史學(xué)習(xí)教育時(shí)空的自由化、情境的立體化、體驗(yàn)的多維化，讓學(xué)生們在沉浸式體驗(yàn)中更加深切地感受共產(chǎn)黨人的追求與信仰，不斷為自己紅色信仰的“根苗”注入現(xiàn)代理想和時(shí)代精神。

開展黨史與社區(qū)的“實(shí)踐課”，綻放紅色基因的“花朵”。社區(qū)是黨史學(xué)習(xí)教育重要的實(shí)踐平臺(tái)，特別是通過引導(dǎo)學(xué)習(xí)加入志愿者隊(duì)伍，以“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，能夠促進(jìn)學(xué)生們以學(xué)促行，以行驗(yàn)學(xué)，知行合一，真正把思想內(nèi)化于心、外化于行，努力保持思想、能力、行動(dòng)跟上時(shí)代的步伐，繼承和發(fā)揚(yáng)黨的成功經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良傳統(tǒng)。因此，社區(qū)要扛起推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育的重任，面向?qū)W生群體開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不僅要發(fā)動(dòng)社區(qū)老黨員講好黨史人物、黨史故事、黨史精神，還要引導(dǎo)學(xué)生參加小區(qū)疫情防控、網(wǎng)格巡邏、慰問老人等志愿活動(dòng)，讓學(xué)生們接受黨史學(xué)習(xí)教育洗禮，明禮崇德力行，真正相信黨、追隨黨，讓革命薪火更好地代代傳承。（來源：宣講家網(wǎng)）

作者單位：成都市青白江區(qū)委組織部

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