“青年興則國家興，青年強則國家強。”“年輕干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的希望”。習近平總書記在2022年春季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上明確強調年輕干部勝任領導工作“最根本的本領是理論素養(yǎng)”。對中青年干部的理論素養(yǎng)，應該從本體論、認識論、實踐論三個維度加以認識和把握。

“是什么”：深刻把握中青年干部理論素養(yǎng)本領的基本內涵——中青年干部的理論素養(yǎng)是馬克思主義立場觀點方法知信行的高度統(tǒng)一。習近平總書記指出，馬克思主義立場、觀點、方法是做好工作的看家本領，是指導我們認識世界、改造世界的強大思想武器。這意味著，中青年干部要通過不斷學習馬克思主義理論、研讀馬克思主義經典著作，領悟其所蘊含的科學真理，樹立起對馬克思主義的堅定信仰，提升運用馬克思主義立場、觀點、方法解決實際問題的本領和能力，從而實現對馬克思主義知、信、行的有機統(tǒng)一。

一方面，要從知的角度，對馬克思主義理論知識進行基礎性學習，了解其基本理論框架，深刻把握其理論知識所要表達的科學真理。同時要結合國內外形勢變化和具體國情，緊跟時代腳步，學習了解馬克思主義中國化最新理論成果，從而奠定堅實的思想和理論基礎。正如習近平總書記明確強調的：“廣大黨員、干部特別是高級干部要學好用好《共產黨宣言》等馬克思主義經典著作，原原本本學，熟讀精思、學深悟透，熟練掌握馬克思主義立場、觀點、方法，不斷提高馬克思主義理論素養(yǎng)。”

另一方面，要從信的層面，對馬克思主義理論的精神實質有較為深入的理解和體悟，由衷接受認同馬克思主義所具有的科學真理性，對其產生較為深厚的情感，從而在內心樹立起對馬克思主義的信仰，對中國特色社會主義的堅定信念，堅信實現中華民族偉大復興是歷史和人民的必然選擇，是社會發(fā)展的重要推力，是個人立足崗位、勇于擔當、推動發(fā)展的精神支柱和政治靈魂。正如習近平總書記明確強調的：“馬克思主義是我們立黨立國的根本指導思想。背離或放棄馬克思主義，我們黨就會失去靈魂、迷失方向。”“人民有信仰，民族有希望，國家有力量”。

再一方面，從行的層面，要在達到一定的知與信基礎上，能夠更為靈活巧妙地運用馬克思主義的立場、觀點、方法認識處理所遇到的實際問題，將所學理論與方法運用于實踐，指導實踐，實現對馬克思主義理論之知、之信、之行的有機統(tǒng)一，不斷提高“做好工作的看家本領”。

“為什么”：深刻把握提升理論素養(yǎng)的重要意義——培育提升馬克思主義理論素養(yǎng)有利于中青年干部掌握馬克思主義理論的精髓，有利于造就一支高素質的中青年干部隊伍，有利于中青年干部在擔當作為中把理論素養(yǎng)轉化為領導能力和執(zhí)政水平。習近平總書記指出，馬克思主義立場、觀點、方法是“指導我們認識世界、改造世界的強大思想武器”。新時代，中青年干部學習提升馬克思主義理論素養(yǎng)具有重要意義。

一方面，有利于教育引導廣大中青年干部深刻掌握馬克思主義理論實事求是的精髓。“實事求是”是理論聯(lián)系實際、一切從實際出發(fā)、按規(guī)律辦事的基本原則，是我們黨決策部署一切工作所遵循的思想路線，是一切工作的思想方法和科學態(tài)度。毛澤東同志早在黨的六屆六中全會上的報告中指出：“共產黨員應是實事求是的模范，又是具有遠見卓識的模范。因為只有實事求是，才能完成確定的任務；只有遠見卓識，才能不失前進的方向。”鄧小平同志在南方談話講到“學馬列要精，要管用的”時說：“實事求是是馬克思主義的精髓。要提倡這個，不要提倡本本。”“過去我們打仗靠這個，現在搞建設、搞改革也靠這個。”因此，要培育提升廣大中青年干部的馬克思主義理論素養(yǎng)，不斷深化其對于馬克思主義理論的認識，解放思想、與時俱進，不斷破除舊觀念，自覺將理論與實際相結合，用發(fā)展的眼光去看待事物所發(fā)生的變化，自覺認識和把握我們黨的基本思想方法、工作方法、領導方法。

另一方面，有利于造就一支高素質的中青年干部隊伍。古人曰：“學者非必為仕，而仕者必為學”。“馬克思主義是不斷發(fā)展的開放的理論”，學習理論，提高理論素養(yǎng)，為提高領導水平打牢思想和理論基礎，不僅僅是領導干部個人的事情，而是關乎黨和國家事業(yè)發(fā)展后繼有人的重大課題。中青年干部是黨和國家事業(yè)發(fā)展的希望，是以身作則、率先垂范，帶領人民實現中國夢的骨干力量。只有理論上保持清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定，只有善于理論思維，才能頭腦清醒、立場堅定，看問題才能高屋建瓴，抓工作才能切中要害，做到面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾問題敢于迎接挑戰(zhàn)，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭，關鍵時刻能夠扛重擔，打硬仗，經得住磨難，培養(yǎng)和造就一支政治過硬本領高強的中青年干部隊伍。

再一方面，有利于提高領導水平和執(zhí)政能力。領導干部的領導水平如何，取決于多種因素，如世界觀、價值觀、思維方式、科學方法、領導藝術等。其中的理論素養(yǎng)直接決定或制約著其他諸因素的變化，不僅是決定領導干部領導水平的諸因素中的核心因素，而且是指導廣大干部踔厲奮發(fā)、擔當作為的強大思想武器。習近平總書記2014年5月4日在北京大學師生座談會上的講話中明確強調，要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，掌握了這把總鑰匙，再來看看社會萬象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若觀火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。領導干部只有提高理論素養(yǎng)，才能信念如磐、意志如鐵、勇毅前行，才能見事早、行動快，不斷提高執(zhí)政能力和領導水平，切實為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。

“怎么辦”：新時代提升中青年干部理論素養(yǎng)的著力點——要著眼于學習掌握中國化的馬克思主義最新成果，著眼于學用結合、學以致用，要著眼于把理論學習變成一種生活習慣，要著眼于真學、真懂、真信、真用。習近平總書記指出，黨員干部一定要加強理論學習、厚實理論功底，自覺用新時代黨的創(chuàng)新理論觀察新形勢、研究新情況、解決新問題，使各項工作朝著正確方向、按照客觀規(guī)律推進。新時代，中青年干部學習提升馬克思主義理論素養(yǎng)必須把握好四個著力點。

首先，要著眼于學習掌握中國化的馬克思主義最新成果。馬克思主義理論是與時俱進、常學常新的理論。在新時代，學習掌握馬克思主義理論，尤其要側重學習掌握馬克思主義中國化最新成果，即習近平新時代中國特色社會主義思想，把它作為立足崗位、推動事業(yè)發(fā)展，最終為實現中華民族偉大復興而奮斗的行動指南。2013年3月1日，習近平總書記在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上講話指出，“好學才能上進。中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。”要把學習掌握中國化的馬克思主義最新理論成果與學習貫徹黨的基本路線、基本方略相結合，堅持把黨的基本理論、基本路線、基本方略，貫徹落實到謀劃重大戰(zhàn)略、制定重大政策、部署重大任務、推進重大工作的實踐中去，經常對表對標，及時校準偏差，確保黨和國家各項事業(yè)始終沿著正確政治方向前進。

其次，要著眼于把理論學習變成一種生活習慣、一種健康的生活方式。習近平同志在中央黨校2009年春季學期第二批進修班暨專題研討班開學典禮上的講話中深刻闡述了現代領導活動與讀書學習的密切關系，指出領導干部的讀書學習水平在很大程度上決定著工作水平和領導水平，明確要求“各級領導干部一定要真正把讀書學習當成一種生活態(tài)度、一種工作責任、一種精神追求，自覺養(yǎng)成讀書學習的習慣，真正使讀書學習成為工作、生活的重要組成部分”。毛澤東同志于1939年5月20日在延安在職干部教育動員大會上的講話中強調，黨員干部學理論，始終存在兩個問題，“一個是忙得很，一個是看不懂”。工作忙就要“擠”，看不懂就要“鉆”，“一本書、一本書讀懂”，力戒心浮氣躁、淺嘗輒止。在新時代，領導干部要轉變工作作風，多一點學習、多一點思考，少一點無謂的應酬、少一點形式主義的東西，這本身就是轉變工作作風的重要內容和要求。中青年干部要更加注重學習積累，哪怕一天擠出半小時，即使讀幾頁書，只要堅持不懈，自覺變“學一陣”為“學一生”，把學習理論當作一種精神追求，變成一種生活習慣，最終必定會積少成多、積跬步以至千里，用理論涵養(yǎng)正氣、淬煉思想、升華境界、指導實踐。

其三，要著眼于“干什么學什么、缺什么補什么”，學用結合、學以致用，有針對性地學習掌握做好領導工作、履行崗位職責所必備的各種知識，努力使自己真正成為行家里手、內行領導。一個時代有一個時代的問題，一代人有一代人的使命。新時代，廣大中青年干部提高理論素養(yǎng)必須要注重學習與本職工作相關的各種理論知識，要把工作需要的、組織要求的、自己感興趣的結合起來，利用碎片化時間進行系統(tǒng)性學習。尤其要著眼于對現實問題的理論思考，切實解決本地區(qū)、本部門、本行業(yè)、本領域存在的實際問題，不斷增強工作的科學性、預見性、主動性和創(chuàng)造性。任何理論學習脫離了實際工作，都會失去生機。

最后，要著眼于真學、真懂、真信、真用，注重把理論素養(yǎng)轉變成領導服務人民的能力和水平。毛澤東同志是原原本本讀了《共產黨宣言》后才選定革命道路的，是在運用馬克思主義中發(fā)展馬克思主義，成長為黨的偉大領袖的。陳云同志抓緊一切時間系統(tǒng)閱讀了馬恩列斯原著認真做讀書筆記，結合中國革命的具體實際和自己的革命經歷，從理論的高度進行深入思考、總結、實踐，最終成為堅定的馬克思主義者、黨的杰出領導人。習近平同志知青歲月的七年，是抓緊一切時間學習積累、奠定思想基礎的七年。他在中央黨校建校80周年慶祝大會暨2013年春季學期開學典禮上的講話強調，“學習要善于擠時間。‘工作太忙，沒有時間學習’，絕不是放松學習的理由。”在新時代，奮力實現中華民族偉大復興第二個百年奮斗目標，根本還在于通過學習提升全黨全社會的馬克思主義水平，首先是黨員干部的馬克思主義理論水平。這必然要求堅持學與思的統(tǒng)一、學與用的結合。古人說：“學而不思則罔，思而不學則殆”，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。新時代，積極應對世界百年未有之大變局的發(fā)展態(tài)勢和形勢，必然要求根據時代變化和實際要求，堅持以問題為導向，不斷實現理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新良性互動，把馬克思主義的真理用好用活，真正在干中學，在學中干，虛心用心，甘當“小學生”，真學、真懂、真信、真用，在敢于擔當、善于作為的實踐中，加強磨練、增長本領，切實把理論素養(yǎng)轉化為領導能力與服務水平。

（作者系北京信息科技大學教授）

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