“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。”“年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的希望”。習(xí)近平總書記在2022年春季學(xué)期中央黨校（國(guó)家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班開班式上明確強(qiáng)調(diào)年輕干部勝任領(lǐng)導(dǎo)工作“最根本的本領(lǐng)是理論素養(yǎng)”。對(duì)中青年干部的理論素養(yǎng)，應(yīng)該從本體論、認(rèn)識(shí)論、實(shí)踐論三個(gè)維度加以認(rèn)識(shí)和把握。

“是什么”：深刻把握中青年干部理論素養(yǎng)本領(lǐng)的基本內(nèi)涵——中青年干部的理論素養(yǎng)是馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法知信行的高度統(tǒng)一。習(xí)近平總書記指出，馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法是做好工作的看家本領(lǐng)，是指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大思想武器。這意味著，中青年干部要通過(guò)不斷學(xué)習(xí)馬克思主義理論、研讀馬克思主義經(jīng)典著作，領(lǐng)悟其所蘊(yùn)含的科學(xué)真理，樹立起對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰，提升運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng)和能力，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)馬克思主義知、信、行的有機(jī)統(tǒng)一。

一方面，要從知的角度，對(duì)馬克思主義理論知識(shí)進(jìn)行基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)，了解其基本理論框架，深刻把握其理論知識(shí)所要表達(dá)的科學(xué)真理。同時(shí)要結(jié)合國(guó)內(nèi)外形勢(shì)變化和具體國(guó)情，緊跟時(shí)代腳步，學(xué)習(xí)了解馬克思主義中國(guó)化最新理論成果，從而奠定堅(jiān)實(shí)的思想和理論基礎(chǔ)。正如習(xí)近平總書記明確強(qiáng)調(diào)的：“廣大黨員、干部特別是高級(jí)干部要學(xué)好用好《共產(chǎn)黨宣言》等馬克思主義經(jīng)典著作，原原本本學(xué)，熟讀精思、學(xué)深悟透，熟練掌握馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法，不斷提高馬克思主義理論素養(yǎng)。”

另一方面，要從信的層面，對(duì)馬克思主義理論的精神實(shí)質(zhì)有較為深入的理解和體悟，由衷接受認(rèn)同馬克思主義所具有的科學(xué)真理性，對(duì)其產(chǎn)生較為深厚的情感，從而在內(nèi)心樹立起對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信念，堅(jiān)信實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是歷史和人民的必然選擇，是社會(huì)發(fā)展的重要推力，是個(gè)人立足崗位、勇于擔(dān)當(dāng)、推動(dòng)發(fā)展的精神支柱和政治靈魂。正如習(xí)近平總書記明確強(qiáng)調(diào)的：“馬克思主義是我們立黨立國(guó)的根本指導(dǎo)思想。背離或放棄馬克思主義，我們黨就會(huì)失去靈魂、迷失方向。”“人民有信仰，民族有希望，國(guó)家有力量”。

再一方面，從行的層面，要在達(dá)到一定的知與信基礎(chǔ)上，能夠更為靈活巧妙地運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法認(rèn)識(shí)處理所遇到的實(shí)際問(wèn)題，將所學(xué)理論與方法運(yùn)用于實(shí)踐，指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)對(duì)馬克思主義理論之知、之信、之行的有機(jī)統(tǒng)一，不斷提高“做好工作的看家本領(lǐng)”。

“為什么”：深刻把握提升理論素養(yǎng)的重要意義——培育提升馬克思主義理論素養(yǎng)有利于中青年干部掌握馬克思主義理論的精髓，有利于造就一支高素質(zhì)的中青年干部隊(duì)伍，有利于中青年干部在擔(dān)當(dāng)作為中把理論素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)政水平。習(xí)近平總書記指出，馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法是“指導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)世界、改造世界的強(qiáng)大思想武器”。新時(shí)代，中青年干部學(xué)習(xí)提升馬克思主義理論素養(yǎng)具有重要意義。

一方面，有利于教育引導(dǎo)廣大中青年干部深刻掌握馬克思主義理論實(shí)事求是的精髓。“實(shí)事求是”是理論聯(lián)系實(shí)際、一切從實(shí)際出發(fā)、按規(guī)律辦事的基本原則，是我們黨決策部署一切工作所遵循的思想路線，是一切工作的思想方法和科學(xué)態(tài)度。毛澤東同志早在黨的六屆六中全會(huì)上的報(bào)告中指出：“共產(chǎn)黨員應(yīng)是實(shí)事求是的模范，又是具有遠(yuǎn)見卓識(shí)的模范。因?yàn)橹挥袑?shí)事求是，才能完成確定的任務(wù)；只有遠(yuǎn)見卓識(shí)，才能不失前進(jìn)的方向。”鄧小平同志在南方談話講到“學(xué)馬列要精，要管用的”時(shí)說(shuō)：“實(shí)事求是是馬克思主義的精髓。要提倡這個(gè)，不要提倡本本。”“過(guò)去我們打仗靠這個(gè)，現(xiàn)在搞建設(shè)、搞改革也靠這個(gè)。”因此，要培育提升廣大中青年干部的馬克思主義理論素養(yǎng)，不斷深化其對(duì)于馬克思主義理論的認(rèn)識(shí)，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，不斷破除舊觀念，自覺(jué)將理論與實(shí)際相結(jié)合，用發(fā)展的眼光去看待事物所發(fā)生的變化，自覺(jué)認(rèn)識(shí)和把握我們黨的基本思想方法、工作方法、領(lǐng)導(dǎo)方法。

另一方面，有利于造就一支高素質(zhì)的中青年干部隊(duì)伍。古人曰：“學(xué)者非必為仕，而仕者必為學(xué)”。“馬克思主義是不斷發(fā)展的開放的理論”，學(xué)習(xí)理論，提高理論素養(yǎng)，為提高領(lǐng)導(dǎo)水平打牢思想和理論基礎(chǔ)，不僅僅是領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人的事情，而是關(guān)乎黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展后繼有人的重大課題。中青年干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的希望，是以身作則、率先垂范，帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的骨干力量。只有理論上保持清醒和堅(jiān)定，才能保持政治上的清醒和堅(jiān)定，只有善于理論思維，才能頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定，看問(wèn)題才能高屋建瓴，抓工作才能切中要害，做到面對(duì)大是大非敢于亮劍，面對(duì)矛盾問(wèn)題敢于迎接挑戰(zhàn)，面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出，面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)，關(guān)鍵時(shí)刻能夠扛重?fù)?dān)，打硬仗，經(jīng)得住磨難，培養(yǎng)和造就一支政治過(guò)硬本領(lǐng)高強(qiáng)的中青年干部隊(duì)伍。

再一方面，有利于提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力。領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平如何，取決于多種因素，如世界觀、價(jià)值觀、思維方式、科學(xué)方法、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等。其中的理論素養(yǎng)直接決定或制約著其他諸因素的變化，不僅是決定領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)水平的諸因素中的核心因素，而且是指導(dǎo)廣大干部踔厲奮發(fā)、擔(dān)當(dāng)作為的強(qiáng)大思想武器。習(xí)近平總書記2014年5月4日在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話中明確強(qiáng)調(diào)，要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，掌握了這把總鑰匙，再來(lái)看看社會(huì)萬(wàn)象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美丑，自然就洞若觀火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。領(lǐng)導(dǎo)干部只有提高理論素養(yǎng)，才能信念如磐、意志如鐵、勇毅前行，才能見事早、行動(dòng)快，不斷提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，切實(shí)為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興。

“怎么辦”：新時(shí)代提升中青年干部理論素養(yǎng)的著力點(diǎn)——要著眼于學(xué)習(xí)掌握中國(guó)化的馬克思主義最新成果，著眼于學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，要著眼于把理論學(xué)習(xí)變成一種生活習(xí)慣，要著眼于真學(xué)、真懂、真信、真用。習(xí)近平總書記指出，黨員干部一定要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、厚實(shí)理論功底，自覺(jué)用新時(shí)代黨的創(chuàng)新理論觀察新形勢(shì)、研究新情況、解決新問(wèn)題，使各項(xiàng)工作朝著正確方向、按照客觀規(guī)律推進(jìn)。新時(shí)代，中青年干部學(xué)習(xí)提升馬克思主義理論素養(yǎng)必須把握好四個(gè)著力點(diǎn)。

首先，要著眼于學(xué)習(xí)掌握中國(guó)化的馬克思主義最新成果。馬克思主義理論是與時(shí)俱進(jìn)、常學(xué)常新的理論。在新時(shí)代，學(xué)習(xí)掌握馬克思主義理論，尤其要側(cè)重學(xué)習(xí)掌握馬克思主義中國(guó)化最新成果，即習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把它作為立足崗位、推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，最終為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。2013年3月1日，習(xí)近平總書記在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)暨2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮上講話指出，“好學(xué)才能上進(jìn)。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。”要把學(xué)習(xí)掌握中國(guó)化的馬克思主義最新理論成果與學(xué)習(xí)貫徹黨的基本路線、基本方略相結(jié)合，堅(jiān)持把黨的基本理論、基本路線、基本方略，貫徹落實(shí)到謀劃重大戰(zhàn)略、制定重大政策、部署重大任務(wù)、推進(jìn)重大工作的實(shí)踐中去，經(jīng)常對(duì)表對(duì)標(biāo)，及時(shí)校準(zhǔn)偏差，確保黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)始終沿著正確政治方向前進(jìn)。

其次，要著眼于把理論學(xué)習(xí)變成一種生活習(xí)慣、一種健康的生活方式。習(xí)近平同志在中央黨校2009年春季學(xué)期第二批進(jìn)修班暨專題研討班開學(xué)典禮上的講話中深刻闡述了現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)與讀書學(xué)習(xí)的密切關(guān)系，指出領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書學(xué)習(xí)水平在很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平，明確要求“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要真正把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求，自覺(jué)養(yǎng)成讀書學(xué)習(xí)的習(xí)慣，真正使讀書學(xué)習(xí)成為工作、生活的重要組成部分”。毛澤東同志于1939年5月20日在延安在職干部教育動(dòng)員大會(huì)上的講話中強(qiáng)調(diào)，黨員干部學(xué)理論，始終存在兩個(gè)問(wèn)題，“一個(gè)是忙得很，一個(gè)是看不懂”。工作忙就要“擠”，看不懂就要“鉆”，“一本書、一本書讀懂”，力戒心浮氣躁、淺嘗輒止。在新時(shí)代，領(lǐng)導(dǎo)干部要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，多一點(diǎn)學(xué)習(xí)、多一點(diǎn)思考，少一點(diǎn)無(wú)謂的應(yīng)酬、少一點(diǎn)形式主義的東西，這本身就是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的重要內(nèi)容和要求。中青年干部要更加注重學(xué)習(xí)積累，哪怕一天擠出半小時(shí)，即使讀幾頁(yè)書，只要堅(jiān)持不懈，自覺(jué)變“學(xué)一陣”為“學(xué)一生”，把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作一種精神追求，變成一種生活習(xí)慣，最終必定會(huì)積少成多、積跬步以至千里，用理論涵養(yǎng)正氣、淬煉思想、升華境界、指導(dǎo)實(shí)踐。

其三，要著眼于“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”，學(xué)用結(jié)合、學(xué)以致用，有針對(duì)性地學(xué)習(xí)掌握做好領(lǐng)導(dǎo)工作、履行崗位職責(zé)所必備的各種知識(shí)，努力使自己真正成為行家里手、內(nèi)行領(lǐng)導(dǎo)。一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的問(wèn)題，一代人有一代人的使命。新時(shí)代，廣大中青年干部提高理論素養(yǎng)必須要注重學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的各種理論知識(shí)，要把工作需要的、組織要求的、自己感興趣的結(jié)合起來(lái)，利用碎片化時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)性學(xué)習(xí)。尤其要著眼于對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的理論思考，切實(shí)解決本地區(qū)、本部門、本行業(yè)、本領(lǐng)域存在的實(shí)際問(wèn)題，不斷增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。任何理論學(xué)習(xí)脫離了實(shí)際工作，都會(huì)失去生機(jī)。

最后，要著眼于真學(xué)、真懂、真信、真用，注重把理論素養(yǎng)轉(zhuǎn)變成領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)人民的能力和水平。毛澤東同志是原原本本讀了《共產(chǎn)黨宣言》后才選定革命道路的，是在運(yùn)用馬克思主義中發(fā)展馬克思主義，成長(zhǎng)為黨的偉大領(lǐng)袖的。陳云同志抓緊一切時(shí)間系統(tǒng)閱讀了馬恩列斯原著認(rèn)真做讀書筆記，結(jié)合中國(guó)革命的具體實(shí)際和自己的革命經(jīng)歷，從理論的高度進(jìn)行深入思考、總結(jié)、實(shí)踐，最終成為堅(jiān)定的馬克思主義者、黨的杰出領(lǐng)導(dǎo)人。習(xí)近平同志知青歲月的七年，是抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)積累、奠定思想基礎(chǔ)的七年。他在中央黨校建校80周年慶祝大會(huì)暨2013年春季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話強(qiáng)調(diào)，“學(xué)習(xí)要善于擠時(shí)間。‘工作太忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)’，絕不是放松學(xué)習(xí)的理由。”在新時(shí)代，奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)，根本還在于通過(guò)學(xué)習(xí)提升全黨全社會(huì)的馬克思主義水平，首先是黨員干部的馬克思主義理論水平。這必然要求堅(jiān)持學(xué)與思的統(tǒng)一、學(xué)與用的結(jié)合。古人說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。新時(shí)代，積極應(yīng)對(duì)世界百年未有之大變局的發(fā)展態(tài)勢(shì)和形勢(shì)，必然要求根據(jù)時(shí)代變化和實(shí)際要求，堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向，不斷實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新良性互動(dòng)，把馬克思主義的真理用好用活，真正在干中學(xué)，在學(xué)中干，虛心用心，甘當(dāng)“小學(xué)生”，真學(xué)、真懂、真信、真用，在敢于擔(dān)當(dāng)、善于作為的實(shí)踐中，加強(qiáng)磨練、增長(zhǎng)本領(lǐng)，切實(shí)把理論素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為領(lǐng)導(dǎo)能力與服務(wù)水平。

（作者系北京信息科技大學(xué)教授）

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