近日,中央全面深化改革委員會(huì)第二十三次會(huì)議在北京召開(kāi)。會(huì)議強(qiáng)調(diào),辦好世界一流大學(xué)和一流學(xué)科,必須扎根中國(guó)大地,辦出中國(guó)特色。要堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路,貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)。要牢牢抓住人才培養(yǎng)這個(gè)關(guān)鍵,堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,堅(jiān)持服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求,瞄準(zhǔn)科技前沿和關(guān)鍵領(lǐng)域,優(yōu)化學(xué)科專(zhuān)業(yè)和人才培養(yǎng)布局,打造高水平師資隊(duì)伍,深化科教融合育人,為加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地提供有力支撐。
統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),是黨中央做出的重大戰(zhàn)略決策,是高等教育的引領(lǐng)性工程,也是加快實(shí)現(xiàn)國(guó)家現(xiàn)代化的重要支撐。我們要從堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、突出立德樹(shù)人、強(qiáng)化學(xué)科建設(shè)出發(fā),著力推進(jìn)“雙一流”高校建設(shè),讓富有中國(guó)特色的“雙一流”大學(xué)在祖國(guó)大地“扎根生長(zhǎng)”。
把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)作為根本保證,正確引領(lǐng)高校發(fā)展方向。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義的本質(zhì)特征與最大優(yōu)勢(shì)。加快中國(guó)特色“雙一流”大學(xué)建設(shè)必須毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo),只有在黨的全面領(lǐng)導(dǎo)下,中國(guó)特色“雙一流”大學(xué)才能在正確的領(lǐng)導(dǎo)旗幟下穩(wěn)步前行。要加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,把加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿在高校制定發(fā)展措施、明確發(fā)展方向、落實(shí)發(fā)展任務(wù)的全過(guò)程和各方面,在建設(shè)中國(guó)特色“雙一流”大學(xué)的過(guò)程中,確保黨始終發(fā)揮協(xié)調(diào)全局、總攬各方的作用,使中國(guó)特色“雙一流”大學(xué)行穩(wěn)致遠(yuǎn)、邁向世界。
把加強(qiáng)立德樹(shù)人作為根本任務(wù),不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。“才者,德之資也;德者,才之帥也”。我們要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,將立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),在高校人才培養(yǎng)的過(guò)程中,把立德樹(shù)人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育等教育的各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生成長(zhǎng)成才的緊迫感、責(zé)任感、使命感。把立德樹(shù)人的成效作為檢驗(yàn)高校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),使高校不斷提高學(xué)生政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),把學(xué)生培養(yǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
把加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)作為發(fā)展根基,逐步健全特色學(xué)術(shù)體系。學(xué)科實(shí)力是衡量學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志,加強(qiáng)一流學(xué)科建設(shè)是推進(jìn)一流大學(xué)建設(shè)的必由之路。要打造具有中國(guó)特色的學(xué)科體系,就必須立足中國(guó)國(guó)情、扎根中國(guó)實(shí)踐、凸顯中國(guó)個(gè)性,倡導(dǎo)高校廣大師生把論文寫(xiě)在中國(guó)大地上。高校要充分遵循不同層次、類(lèi)型、學(xué)科的人才成長(zhǎng)規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,從學(xué)科建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)出發(fā),積極探索多學(xué)科交叉融合發(fā)展新模式,努力構(gòu)建既具有中國(guó)特色又引領(lǐng)時(shí)代潮流的學(xué)科學(xué)術(shù)體系。(來(lái)源:宣講家網(wǎng))
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