最后,讓我們把眼光放回今天,進入新時代,習(xí)近平總書記是如何講黨課的。2017年10月31日,在黨的十九大勝利閉幕一周之際,習(xí)近平總書記帶領(lǐng)中共中央政治局常委趕赴上海瞻仰中共一大會址和嘉興南湖紅船,沿著早期共產(chǎn)黨人的足跡,把生動的黨課講到了中共一大的歷史會址上。1921年7月,中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會確定了黨的名稱,通過了中國共產(chǎn)黨第一個綱領(lǐng)和決議。習(xí)近平總書記在參觀時動情地講:“毛澤東同志稱這里是中國共產(chǎn)黨的‘產(chǎn)床’,這個比喻很形象,我看這里也是我們中國共產(chǎn)黨人的精神家園。”在紀念館序廳,習(xí)近平總書記帶領(lǐng)其他領(lǐng)導(dǎo)同志一起重溫入黨誓詞,他強調(diào):“入黨誓詞字數(shù)不多,記住并不難,難的是終身堅守。每個黨員要牢記入黨誓詞,經(jīng)常加以對照,堅定不移,終生不渝。”我們今天重溫習(xí)近平總書記瞻仰一大會址,重溫入黨誓詞,重溫習(xí)近平總書記的系列講話,我們體會到的是黨的堅定信念,體會到的是中國共產(chǎn)黨人的初心使命,體會到、感悟到的,是一種能夠激發(fā)我們進一步堅持初心使命,并融入日常工作中的精神力量。
2019年3月1日,在春季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班上,習(xí)近平總書記發(fā)表了重要講話。習(xí)近平總書記的講話既有高屋建瓴的理論指導(dǎo),又有生動有效直接的工作方面的實踐指導(dǎo)。當時,習(xí)近平總書記特別教導(dǎo)大家:“廣大干部特別是年輕干部要在常學(xué)常新中加強理論修養(yǎng),在真學(xué)真信中堅定理想信念,在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細照篤行中不斷修煉自我,在知行合一中主動擔當作為”。這里一共涉及五個層面:一是要有理論武裝;二是要堅定理想信念;三是要做到牢記初心使命;四是要修煉自我;五是一定要堅持知行合一。這些教誨直抒胸臆,對每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都有直接的指導(dǎo)意義。
習(xí)近平總書記指出:“政治上的堅定、黨性上的堅定都離不開理論上的堅定。干部要成長起來,必須加強馬克思主義理論武裝。”他要求:“領(lǐng)導(dǎo)干部要忠誠干凈擔當,忠誠始終是第一位的。對黨忠誠,就要增強‘四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護’,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,始終在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。”他要求干部“必須強化自我修煉、自我約束、自我改造”“必須涵養(yǎng)道德操守,明禮誠信,懷德自重,保持嚴肅的生活作風(fēng)、培養(yǎng)健康的生活情趣,特別是要增強自制力,做到慎獨慎微”。
習(xí)近平總書記在中央黨校的開學(xué)第一課上面對的雖然是一些中青年干部,但是這些要求是對全黨各級領(lǐng)導(dǎo)干部講的。在此期間,他也講了許多故事,包括自己年輕時期在陜北做知青、在河北正定縣工作,同時也講到了許多人和事,包括反腐倡廉這方面的。在講故事之余,習(xí)近平總書記要求黨員一方面要增強理論素養(yǎng);另一方面,要堅定理想信念;同時,關(guān)鍵是要做到知行合一,牢記初心使命。
2021年6月18日,習(xí)近平總書記帶領(lǐng)黨和國家領(lǐng)導(dǎo)同志參觀“‘不忘初心、牢記使命’中國共產(chǎn)黨歷史展覽”,把感悟黨的百年奮斗征程的生動黨課講到了中國共產(chǎn)黨歷史展覽館。在參觀過程中,習(xí)近平總書記表示:“看這個展覽,還要下點功夫。就算走馬觀花走一走,也得一個多小時。仔細看一看,溫故而知新,還是很有啟發(fā)教育意義的。我們學(xué)黨史,到這里來學(xué)一學(xué),很好。”他強調(diào):“回望過往的奮斗路,眺望前方的奮進路,必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好,把黨的寶貴經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好,銘記奮斗歷程,擔當歷史使命,從黨的奮斗歷史中汲取前進力量。”
2021年6月29日,“七一勛章”頒授儀式在人民大會堂隆重舉行。習(xí)近平總書記向“七一勛章”獲得者頒授勛章,并發(fā)表重要講話。他強調(diào):“一百年來,一代又一代中國共產(chǎn)黨人,為贏得民族獨立和人民解放、實現(xiàn)國家富強和人民幸福,前仆后繼、浴血奮戰(zhàn),艱苦奮斗、無私奉獻,譜寫了氣吞山河的英雄壯歌。”習(xí)近平總書記指出:“‘七一勛章’獲得者都來自人民、植根人民,是立足本職、默默奉獻的平凡英雄。他們的事跡可學(xué)可做,他們的精神可追可及。他們用行動證明,只要堅定理想信念、堅定奮斗意志、堅定恒心韌勁,平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻站得出來、危難關(guān)頭豁得出來,每名黨員都能夠在民族復(fù)興的偉業(yè)中為黨和人民建功立業(yè)!”
二、學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)講黨課
中央領(lǐng)導(dǎo)講黨課形式多樣,不拘一格。他們的黨課生動有趣、耐人尋味,有其獨特的語言藝術(shù)。本期報告從語言特色的維度進行闡述,在這里拋磚引玉。
(一)平易近人、深入淺出、通俗易懂
中央領(lǐng)導(dǎo)人在傳播馬克思主義過程中,注重深入淺出,善于借形象的比喻,盡可能把馬克思主義理論講得通俗易懂。比如,毛澤東同志在講解《矛盾論》中內(nèi)因與外因關(guān)系時,以雞蛋作比。他說雞蛋因得到適宜的溫度而變?yōu)樾‰u,而溫度不能使石頭變?yōu)樾‰u。這個比喻非常生動且貼近生活,工農(nóng)同胞們一聽就懂。傅雷在聽了毛澤東同志的講話錄音后很受啟發(fā),在給兒子的家書中曾這樣評價:“他的馬克思主義是到了化境的,隨手拈來,都成妙諦,出之以極自然的態(tài)度,無形中滲透聽眾的心。講話的邏輯都是隱而不露,真是藝術(shù)高手。”
鄧小平同志也常常利用工農(nóng)群眾喜聞樂見的通俗語言來表達觀點。他用“不管白貓黑貓,會捉老鼠就是好貓”這樣的俗語,把發(fā)展生產(chǎn)力的各種手段比喻為“抓住老鼠”;他把觸及大的領(lǐng)導(dǎo)的問題比喻為“摸老虎屁股”;把照搬照抄上級文件的做法比喻為“當收發(fā)室”??梢?,鄧小平同志的語言直白易懂,具有親和力,在輕松詼諧之中,體現(xiàn)出對各級領(lǐng)導(dǎo)干部工作作風(fēng)的嚴厲要求。現(xiàn)在,工作中也往往存在這樣的現(xiàn)象,一級一級照搬照抄上級的文件。針對這種現(xiàn)象,黨委提倡一定要把上級文件中的要求,轉(zhuǎn)化為我們的工作實踐,任何一項文件要求都轉(zhuǎn)化為具體的工作,這也是力戒形式主義、官僚主義的一種要求。
習(xí)近平總書記的語言,特色鮮明。他的語言藝術(shù),一方面文采飛揚;另一方面又能接地氣。面對人民群眾,就講人民群眾熟悉的話。比如他用“國家好,民族好,大家才會好”這樣樸實無華的語言表達了個人的前途命運與國家的前途命運應(yīng)該緊緊結(jié)合的觀點。他也用“缺鈣”和“軟骨病”來比喻理想信念的缺失,用“鞋子合不合腳,自己穿了才知道”來講國家發(fā)展道路的選擇。凡此種種,中央領(lǐng)導(dǎo)人的語言像春水一般清澈,令人耳目一新,也易于接受。
(二)言簡意賅、高度概括、妙用數(shù)字
為了達到讓工農(nóng)大眾真正掌握馬克思主義的目的,毛澤東同志往往將深邃的馬克思主義理論進行高度概括和提煉,留下了許多經(jīng)典名句。比如毛澤東同志講,馬克思主義的道理千頭萬緒,歸根結(jié)底就是一句話:造反有理。在革命戰(zhàn)爭年代,“造反有理”四字,概括了深奧精微的馬克思主義學(xué)說。在大革命時期,毛澤東同志提出“槍桿子里面出政權(quán)”的論斷,其言論就像匕首一般直插要害,一針見血。
鄧小平同志的語言更加簡潔明了,并善于抓住問題的核心。談到長征,鄧小平同志講是跟著走。實際上,“跟著走”三字,非常有寓意。中央、地方,以及各級領(lǐng)導(dǎo)干部,都在強調(diào)“兩個維護”。“兩個維護”是“學(xué)聽跟”的要求:全黨上下步調(diào)一致,跟著走。在不同的歷史階段,全黨上下緊跟黨中央,取得了一次又一次偉大勝利和巨大成就。談到抗戰(zhàn),鄧小平同志用了“吃苦”兩字。“盧溝橋事變”發(fā)生后,鄧小平同志來到山西省太行山作戰(zhàn),當時的條件非常艱苦,“吃苦”兩字將抗戰(zhàn)總結(jié)得非常直白。
鄧小平同志還善于用數(shù)字反映他對情況的把握和判斷。比如“三個有利于”,“四項基本原則”,“一個中心、兩個基本點”,“兩只手都要硬”。通過使用數(shù)字,提綱挈領(lǐng),將要求說得清楚明白。著名作家劉白羽曾經(jīng)形容鄧小平同志的語言特點,“就像一顆子彈,那樣有力,直中目標”。
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