青少年是社會主義建設(shè)者和接班人，如何用好百年黨史浸潤青少年心靈，用活百年黨史中蘊含的育人元素，讓紅色基因、革命薪火代代傳承，幫助青少年扣好人生第一粒扣子？黨史學習教育啟動以來，江西省委教育工委、江西省教育廳緊扣立德樹人根本任務(wù)，用好紅色資源、創(chuàng)新教育形式，引導(dǎo)江西省教育系統(tǒng)抓好青少年黨史學習教育。
以“20歲的他們和20歲的我們”為主題的“云游”作品展播在江西高校廣泛開展，高校通過融媒體紛紛推送作品?？缭綍r空的對話中，先輩的感人事跡與青年們的思想在新時代相遇相融，點燃了青年一代的愛國熱情。
華東交通大學“百位博士講黨史”活動現(xiàn)場
江西師范大學思政音樂會
4月15日，“百位博士講黨史”示范教學活動在華東交通大學舉行，博士們從各自專業(yè)視角出發(fā)，將學科知識點與黨史事件有機融合，為學子們送上豐富的思政“大餐”；江西師范大學把黨史學習教育與交響樂融合，用思政音樂會講好黨史故事；在江西省推出“紅色班級”創(chuàng)建、開展“唱支山歌給黨聽”網(wǎng)絡(luò)拉歌、“1%工程”音體美大學生支教農(nóng)村學校合唱比賽……江西省教育系統(tǒng)以貼近青年的視角，引導(dǎo)青年知史愛黨、知史愛國，在學思踐悟中堅定聽黨話、跟黨走。
青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培，而黨史是最好的營養(yǎng)劑。“長征路上留下了很多紅軍小戰(zhàn)士的前進足跡，江西省興國縣的小紅軍袁光蘭是哪篇課文的主人公？”“紅色歌謠《井岡山下種南瓜》這樣唱——‘小鋤頭喲手中拿，手里格手中拿呀，（），種里格種南瓜呀’，請問括號中的一句是什么”……這是江西中小學“四史”知識（紅色文化專題）競賽題，活動以賽促學、以賽促思，有力推動了紅色文化薪火相傳。截至4月22日，江西全省中小學生線上答題已超313萬人次。
課堂，是中小學生黨史學習教育的主陣地。江西省教育廳推出全省“同上一堂思政課”系列黨史專題，開展國旗下講話、專題演講、交流分享、主題征文、紅色家書誦讀，舉辦“圖說百年”主題宣傳教育活動、“追尋紅色足跡”研學實踐活動、紅色文化知識暨黨史知識競賽活動……江西省中小學校依托團課、少先隊活動課等廣泛開展黨史學習教育，激發(fā)學生的愛國之情，將紅色的種子埋入學生心中，在潛移默化中為青少年扣好第一?？圩?。
江西師大附中500多名師生乘坐紅色研學專列前往江西贛州開展研學特色實踐，興國縣第六中學4000余名師生在縣域內(nèi)開展“重走長征路”徒步行軍研學……一堂堂“行走的黨史課”，串聯(lián)起江西豐富的紅色資源，讓青少年的心靈在親身體驗中受到滋養(yǎng)。據(jù)不完全統(tǒng)計，江西中小學參加“走出校園、走進愛國主義教育場館接受現(xiàn)場洗禮”等研學實踐活動的達160萬人次，贛鄱大地校園內(nèi)正掀起黨史學習教育的熱潮。
江西教育系統(tǒng)還多維度、多角度融合聯(lián)動，推動跨校和大中小學校一體開展黨史學習教育。4月17日，贛南師范大學聯(lián)合延安大學等六所高校啟動“學黨史·網(wǎng)上重走長征路”活動；4月份以來，南昌師范學院青風學堂深入中小學和幼兒園，送演《紅色江西》，覆蓋近60所學校。靈活多樣的形式、互動式的探討、體驗式的學習，學子們在一次次知行合一的學習教育中，從受教育者轉(zhuǎn)變?yōu)辄h史的積極宣傳者和自覺傳承者。
在一系列務(wù)實、創(chuàng)新舉措的引領(lǐng)下，江西廣大青少年學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，在學習黨史中厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感，汲取奮進新時代的動力。
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