學以致用，學史力行。習近平總書記在黨史學習教育動員大會上要求，黨史學習教育要同解決實際問題結(jié)合起來，開展好“我為群眾辦實事”實踐活動。

為人民而生，因人民而興。我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運的歷史。從“徹底地為人民服務”的張思德、“全心全意為人民服務”的雷鋒，到“一個心眼為百姓”的李保國、為民服務“永不下線”的呂建江，在黨的百年奮斗史上，無數(shù)共產(chǎn)黨人用自己的真情、足跡、汗水甚至生命，踐行了黨的初心和使命。學習黨史，就要弘揚黨的光榮傳統(tǒng)、優(yōu)良作風，牢記黨的根本宗旨，強化公仆意識，增強為民情懷，把初心體現(xiàn)到為群眾辦成實事、辦好實事上，在為群眾辦實事中堅定信仰信念。

如何把好事辦實、把實事辦好，辦到群眾心坎上，讓群眾滿意？關(guān)鍵就在“實”。

政績觀要樹實?？倳浉嬲]全黨，“辦實事不是簡單幫錢幫物、搞花架子、堆幾個盆景。”群眾看干部最主要、最關(guān)鍵的一條，就是看其是否真心實意為老百姓辦實事。用轟轟烈烈的形式代替扎扎實實的落實、精心搞幾個“盆景”掩蓋民生領(lǐng)域存在的問題，那是在為自己的政績涂脂抹粉，不是真心為群眾解決問題。為群眾辦實事，必須力戒形式主義和官僚主義，不能搞“面子工程”、不能做“表面文章”。只有時刻“把百姓的事放在心里”，把功夫和心思用到出實招、求實效上，才能贏得群眾的好口碑。

著力方向要找實。提升工作的精準性和實效性，必須搞清楚群眾的各項“急難愁盼”問題是哪些、基層工作中的困難在哪里。多到群眾中間走一走，坐坐“小板凳”；多到一線看一看，走走“泥巴路”；多交幾個能說心里話的基層朋友，掏掏心窩子，只有這樣，才能找準群眾反映集中的突出問題，找準問題的痛點和難點所在，切實解決好群眾的操心事、煩心事、揪心事。

工作成效要求實。必須善始善終、善作善成，久久為功、持之以恒地去辦，避免“虎頭蛇尾”和“爛尾工程”。為群眾辦實事，不可避免地會遇到一些現(xiàn)實的矛盾和困難。然而，辦法總比困難多，關(guān)鍵是有沒有一顆為人民服務的真心。困難面前，正需要黨員干部拿出“啃硬骨頭”的干勁和“不破樓蘭終不還”的韌勁，查根源、想辦法、破難題，把每一件實事做到位、見成效，讓群眾感受到實實在在的變化。

“三點半難題”得解了、暖氣提前熱了、普惠制幼兒園多了……近年來，我省各地各部門用心用情用力為民解難題、辦實事。進入新發(fā)展階段，如何著力貫徹新發(fā)展理念、全面推進鄉(xiāng)村振興、保障基層民生需求、深化政務服務改革便民利民、推進基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化為群眾辦實事，對黨員干部提出了新的任務和要求。

“我渴望盡自己的微薄力量，親手為他們做一點實在事情。”發(fā)展“半城郊型”經(jīng)濟、力促“榮國府”建設(shè)、親力親為抓校舍改造工程……上世紀八十年代總書記在正定工作期間，以深厚的為民情懷、真抓實干的作風，為群眾辦了很多“實打?qū)?rdquo;的好事、實事，也為黨員干部切實為群眾辦實事樹立了光輝典范。學習這部生動教材，黨員干部要從中堅定信念、校準思想、習得方法，發(fā)揚求真務實的精神、拿出實實在在的舉措，“實打?qū)?rdquo;地為群眾多辦一些實事。