張寶秀 北京聯(lián)合大學(xué)應(yīng)用文理學(xué)院黨委副書記、院長

點此瀏覽完整報告

點此瀏覽視頻專輯

點此瀏覽課件

一、深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記系列重要講話中的歷史觀

習(xí)近平總書記的講話滲透著非常豐富的歷史思維。什么是歷史？歷史的內(nèi)涵就是對過去的記錄。其存在的意義是讓人們總結(jié)過去，充實未來，以史為鑒，借古論今。習(xí)近平總書記認(rèn)為，歷史、現(xiàn)實、未來是相通的。歷史觀是什么？它是人們對社會歷史總的、根本的看法，是世界觀的重要組成部分。習(xí)近平總書記指出，“一個不記得來路的民族，是沒有出路的民族。”

“明鏡所以照形，古事所以知今。”習(xí)近平總書記敬重歷史，注重從歷史中探尋治國理政的經(jīng)驗，一直保持著對歷史的高度關(guān)注和濃厚興趣，站在黨的事業(yè)、民族復(fù)興的高度，發(fā)表了一系列具有歷史思維的重要講話、談話、報告和演講等，內(nèi)容豐富、思想深刻，直抵人心，具有很強的說服力。

習(xí)近平總書記思考問題，分析事物，作出結(jié)論，總是把歷史、現(xiàn)實和未來貫通起來，堅持馬克思主義的立場、觀點、方法，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義，觀察、分析、研究各種歷史問題和現(xiàn)象，為我們以史鑒今、資政育人提供了科學(xué)的方法和思想武器。習(xí)近平總書記關(guān)于歷史觀的闡述范圍十分廣泛，涉及經(jīng)濟、政治、文化、社會、軍事、科技、教育、外交、生態(tài)、民族、宗教等各個領(lǐng)域。今天，我們就來學(xué)習(xí)一下。

比如，2015年8月23日，習(xí)近平總書記在致第二十二屆國際歷史科學(xué)大會的賀信中指出，“世界的今天是從世界的昨天發(fā)展而來的。今天世界遇到的很多事情可以在歷史上找到影子，歷史上發(fā)生的很多事情也可以作為今天的鏡鑒。重視歷史、研究歷史、借鑒歷史，可以給人類帶來很多了解昨天、把握今天、開創(chuàng)明天的智慧。所以說，歷史是人類最好的老師。”

2011年9月1日，他在中央黨校2011年秋季學(xué)期開學(xué)典禮上的講話中指出，“歷史是一個民族、一個國家形成、發(fā)展及其盛衰興亡的真實記錄，是前人的‘百科全書’，即前人各種知識、經(jīng)驗和智慧的總匯。”

2012年12月31日，習(xí)近平總書記在十八屆中共中央政治局第二次集體學(xué)習(xí)時的講話中強調(diào)，“歷史、現(xiàn)實、未來是相通的。歷史是過去的現(xiàn)實，現(xiàn)實是未來的歷史。要把黨的十八大確立的改革開放重大部署落實好，就要認(rèn)真回顧和深入總結(jié)改革開放的歷程，更加深刻地認(rèn)識改革開放的歷史必然性，更加自覺地把握改革開放的規(guī)律性，更加堅定地肩負(fù)起深化改革開放的重大責(zé)任。”

2013年12月26日，習(xí)近平總書記在紀(jì)念毛澤東同志誕辰120周年座談會上的講話中指出，“歷史就是歷史，歷史不能任意選擇，一個民族的歷史是一個民族安身立命的基礎(chǔ)。不論發(fā)生過什么波折和曲折，不論出現(xiàn)過什么苦難和困難，中華民族5000多年的文明史，中國人民近代以來170多年的斗爭史，中國共產(chǎn)黨90多年的奮斗史，中華人民共和國60多年的發(fā)展史，都是人民書寫的歷史。”毛澤東同志是中國人民應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記的偉人，他把自己的一生，還有他的至親都奉獻給了中國革命，習(xí)近平總書記在講這番話時滿懷情感，“對歷史人物的評價，應(yīng)該放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析，不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認(rèn)識和對歷史規(guī)律的科學(xué)把握，不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關(guān)系。不能把歷史順境中的成功簡單歸功于個人，也不能把歷史逆境中的挫折簡單歸咎于個人。不能用今天的時代條件、發(fā)展水平、認(rèn)識水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的業(yè)績來。”

2013年1月5日，習(xí)近平總書記在新進中央委員會的委員、候補委員學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神研討班開班式上的講話中指出，“古人說：‘滅人之國，必先去其史。’國內(nèi)外敵對勢力往往就是拿中國革命史、新中國歷史來做文章，竭盡攻擊、丑化、污蔑之能事，根本目的就是要搞亂人心，煽動推翻中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度。”

2013年6月25日，習(xí)近平總書記在十八屆中共中央政治局第七次集體學(xué)習(xí)時的講話中強調(diào)，“歷史是最好的教科書。學(xué)習(xí)黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。這門功課不僅必修，而且必須修好。要繼續(xù)加強對黨史、國史的學(xué)習(xí)，在對歷史的深入思考中做好現(xiàn)實工作、更好走向未來，不斷交出堅持和發(fā)展中國特色社會主義的合格答卷。”

習(xí)近平總書記滿懷深情地指出，“中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。”“中華文化源遠(yuǎn)流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標(biāo)識，為中華民族生生不息、發(fā)展壯大提供了豐厚滋養(yǎng)。”“站立在960萬平方公里的廣袤土地上，吸吮著中華民族漫長奮斗積累的文化養(yǎng)分，擁有13億中國人民聚合的磅礴之力，我們走自己的路，具有無比廣闊的舞臺，具有無比深厚的歷史底蘊，具有無比強大的前進定力。”讀著這些充滿豪情的話語，每一個中華兒女、炎黃子孫的民族自豪感都會油然而生，愛國主義的激情都會噴薄而出。

為什么要學(xué)習(xí)、研究歷史？習(xí)近平總書記認(rèn)為，學(xué)習(xí)、研究歷史不僅在于獲取歷史知識，而且“要落實在提高歷史文化素養(yǎng)上”。我們要向習(xí)近平總書記學(xué)習(xí)，要有一種歷史思維，用歷史的眼光看問題，凡事放到時、空、人的框架中去分析：一是培育歷史眼光；二是汲取歷史經(jīng)驗和智慧；三是增強歷史擔(dān)當(dāng)。

2016年11月30日，習(xí)近平總書記在中國文聯(lián)十大、中國作協(xié)九大開幕式上的講話中指出，“歷史是一面鏡子，從歷史中，我們能夠更好看清世界、參透生活、認(rèn)識自己；歷史也是一位智者，同歷史對話，我們能夠更好認(rèn)識過去、把握當(dāng)下、面向未來。”從歷史的深處走來，以史為鑒，由史知興替。

所以，一個民族，一個國家，必須知道自己是誰，是從哪里來的，要到哪里去，想明白了，想對了，就要堅定不移朝著目標(biāo)前進。正是從中華民族歷史發(fā)展長河中形成的獨特的文化傳統(tǒng)、獨特的歷史命運、獨特的基本國情出發(fā)，決定我們必然要選擇走適合自己特點的發(fā)展道路，這就是中國特色社會主義。它植根于中華文化沃土，反映中國人民意愿，適應(yīng)中國的時代發(fā)展進步要求，有著深厚歷史淵源和廣泛現(xiàn)實基礎(chǔ)。

2012年11月29日，習(xí)近平總書記參觀《復(fù)興之路》展覽并發(fā)表重要講話，他指出，“我以為，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”。中國夢的基本內(nèi)涵是實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福。中國夢是歷史的、現(xiàn)實的，也是未來的。中國夢是國家的、民族的，也是每一個中國人的。習(xí)近平總書記強調(diào)，“讓每個人都有人生出彩機會”。

習(xí)近平總書記對北京也有很多指示和關(guān)懷。2014年2月25日，他在北京考察工作時強調(diào)，“搞歷史博物展覽，為的是見證歷史、以史鑒今、啟迪后人。要在展覽的同時高度重視修史修志，讓文物說話、把歷史智慧告訴人們，激發(fā)我們的民族自豪感和自信心，堅定全體人民振興中華、實現(xiàn)中國夢的信心和決心。”過去說這個東西老舊了，該進博物館了?，F(xiàn)在，博物館是文化的殿堂，是連接過去、現(xiàn)在、未來，給我們文化自信的地方。

習(xí)近平總書記指出，“歷史文化是城市的靈魂，要像愛惜自己的生命一樣保護好城市歷史文化遺產(chǎn)。北京是世界著名古都，豐富的歷史文化遺產(chǎn)是一張金名片，傳承保護好這份寶貴的歷史文化遺產(chǎn)是首都的職責(zé)，要本著對歷史負(fù)責(zé)、對人民負(fù)責(zé)的精神，傳承歷史文脈，處理好城市改造開發(fā)和歷史文化遺產(chǎn)保護利用的關(guān)系，切實做到在保護中發(fā)展、在發(fā)展中保護。”

三年之后，2017年2月23日至24日，習(xí)近平總書記再次在北京考察工作時強調(diào)，“北京歷史文化是中華文明源遠(yuǎn)流長的偉大見證，要更加精心保護好，凸顯北京歷史文化的整體價值，強化‘首都風(fēng)范、古都風(fēng)韻、時代風(fēng)貌’的城市特色。”