編者按：習近平總書記指出，共產(chǎn)黨人要把讀馬克思主義經(jīng)典、悟馬克思主義原理當作一種生活習慣、當作一種精神追求，用經(jīng)典涵養(yǎng)正氣、淬煉思想、升華境界、指導(dǎo)實踐。為進一步推動形成讀經(jīng)典、學(xué)理論、強素質(zhì)、作表率的濃厚氛圍，2020年中央和國家機關(guān)“強素質(zhì)·作表率”讀書活動以“重溫馬克思主義經(jīng)典，深化習近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習”為主題，邀請一系列國內(nèi)權(quán)威專家，導(dǎo)讀《共產(chǎn)黨宣言》《德意志意識形態(tài)》《資本論》《國家與革命》等經(jīng)典著作。作為“重溫馬克思主義經(jīng)典”系列第七講（總134期），中央編譯局原秘書長、清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授楊金海，以“馬克思主義的基本原理依然是科學(xué)真理”為主題，對《反杜林論》進行導(dǎo)讀。

主講人：中央編譯局原秘書長、清華大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授 楊金海

精彩觀點：

·學(xué)習馬克思主義，《反杜林論》是一本必讀的經(jīng)典，它被稱為馬克思主義的百科全書。因為馬克思主義主要有三大部分，即哲學(xué)、政治經(jīng)濟學(xué)和科學(xué)社會主義，這三大部分構(gòu)成了馬克思主義的一個科學(xué)的理論體系，這三大部分都反映在《反杜林論》這一部書當中。所以，這部書讀透了，馬克思主義的基本道理也就把握住了。《反杜林論》對中國特色社會主義進入新時代開展理論建設(shè)、進行理論斗爭仍然有重要啟示和借鑒意義。

·為消除杜林思想的影響，馬克思、恩格斯要批判杜林，經(jīng)過研究，決定由恩格斯執(zhí)筆，馬克思參與討論，還親自撰寫了本書經(jīng)濟編的最后一章即第十章。該書24萬字，1930年11月由吳亮平（署名吳黎平）翻譯成中文出版，解放后又出版新譯本，收入《馬克思恩格斯全集》中文第一版第20卷。

·科學(xué)社會主義的理論本質(zhì)上是對貧富關(guān)系、勞資關(guān)系，以及由此引發(fā)的經(jīng)濟社會矛盾考察的結(jié)果。科學(xué)社會主義理論不是空講的，而是要以問題為中心，以解決社會矛盾為根本的。要解決什么社會矛盾呢？就是資本主義當中所出現(xiàn)的貧富差別、勞資關(guān)系，以及經(jīng)濟危機等等問題。

·要科學(xué)地評價前人的思想。社會科學(xué)是歷史的產(chǎn)物，所以不可忽略前人的思想對理論發(fā)展的貢獻。馬克思主義就是在前人的理論基礎(chǔ)上提出了新的理論。然而杜林否定馬克思的理論，認為他自己的理論是絕對真理，這是十分錯誤而有害的。

·恩格斯告訴我們，資本主義社會的最大問題是不能解決貧富關(guān)系、勞資關(guān)系，以及由此引發(fā)的經(jīng)濟社會矛盾問題。盡管資本主義已經(jīng)發(fā)展了幾百年，但今天看來，其最大的問題仍然是這些問題。只要還有資本主義，共產(chǎn)主義還沒有實現(xiàn)，或者沒有最終實現(xiàn)，這些問題就永遠存在，馬克思主義理論就永遠有效。

·恩格斯闡明了科學(xué)的矛盾觀，這是唯物辯證法講的一個重要原理。按照辯證法這個觀點，萬事萬物皆有矛盾，沒有矛盾就沒有世界。矛盾規(guī)律也是我們講的辯證法的三大規(guī)律之一，是最核心的規(guī)律。杜林在這個問題上是錯誤的。

本講要點問答：

1.恩格斯寫作《反杜林論》的目的是什么？

答：恩格斯寫作《反杜林論》的時間是1876年5月至1878年7月。恩格斯寫作該書有兩個層次的目的：一是直接目的，二是間接目的，也是根本的目的。直接目的是要澄清當時黨內(nèi)，也就是德國社會民主黨內(nèi)一些思想是非，但其根本目的是要總結(jié)自1848年開始的國際共產(chǎn)主義運動以來所形成的革命成果，包括理論成果和實踐成果，推動當時正在深入發(fā)展的國際共產(chǎn)主義運動。

2.《反杜林論》的結(jié)構(gòu)是什么？

答：《反杜林論》包括哲學(xué)編、政治經(jīng)濟學(xué)編和科學(xué)社會主義編三個部分，總共27章，還有三個版本的序言，以及書的引論，總共是五個大的部分。

3.《反杜林論》的基本思想是什么？

答：《反杜林論》中的基本思想十分豐富。在《引論》中，恩格斯明確提出馬克思的兩大發(fā)現(xiàn)——唯物史觀和剩余價值學(xué)說，使社會主義從空想變?yōu)榭茖W(xué)。在哲學(xué)編中，恩格斯批判了杜林的先驗主義哲學(xué)，闡述了辯證唯物主義基本觀點。在政治經(jīng)濟學(xué)編中，批判了杜林的庸俗經(jīng)濟學(xué)思想，闡明了馬克思主義的政治經(jīng)濟學(xué)基本原理。在社會主義編中，批判了杜林的冒牌社會主義，科學(xué)評價了空想社會主義，闡明了科學(xué)社會主義的歷史和基本思想。

4.《反杜林論》中的哲學(xué)思想有哪些？

答：《反杜林論》哲學(xué)編部分主要是講馬克思主義哲學(xué)的基本觀點，包括自然觀、認識論、辯證法以及歷史觀。自然觀相當于過去哲學(xué)當中所講的本體論，是關(guān)于世界是什么、事物是什么的理論；認識論就是關(guān)于認識的理論；辯證法實際上是本體論和認識論的延伸部分，既講事物的本體運動變化的邏輯，又講人們認識事物的邏輯和方法；歷史觀講社會歷史發(fā)展是怎么回事。這就是我們通常講的馬克思主義哲學(xué)，即關(guān)于自然、社會和人類思維的一般規(guī)律的理論。

5.《反杜林論》中哲學(xué)思想有哪些現(xiàn)實意義？

答：一是要學(xué)會從實際出發(fā)分析問題和解決問題，而不能從原則、從本本出發(fā)。二是要學(xué)會辯證思維，善于從全面的、運動的、發(fā)展的、歷史的觀點看問題；三是要掌握絕對真理和相對真理的辯證關(guān)系，不斷提高把握真理的能力；四是要掌握科學(xué)的自由觀，正確處理人與自然、人與社會、人與人的關(guān)系問題。

6.《反杜林論》中政治經(jīng)濟學(xué)思想有哪些現(xiàn)實意義？

答：一是有助于掌握馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)的精髓；二是有助于把握馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)關(guān)于分配的理論；三是有助于理解馬克思主義的經(jīng)濟危機理論；四是有助于把經(jīng)濟問題與道德問題分開；五是有助于認識社會主義條件下市場和政府在推動經(jīng)濟中的作用；六是有助于不斷探索公有制的實現(xiàn)形式；七是有助于科學(xué)評價前人的經(jīng)濟思想，避免搞經(jīng)濟領(lǐng)域的歷史虛無主義。

7.《反杜林論》中科學(xué)社會主義思想當代價值是什么？

答：一是要深刻理解中國特色科學(xué)社會主義，需要了解社會主義的歷史，包括習近平總書記強調(diào)的“社會主義五百年的思想源頭和演進”；二是要深刻認識科學(xué)社會主義的“科學(xué)性”，就在于把社會主義理論和實踐建立在對經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀規(guī)律的分析基礎(chǔ)上，既有長遠的發(fā)展目標，又有當前的發(fā)展目標，還有一系列的理論、路線、方針、政策等；三是正確認識社會主義與資本主義的關(guān)系，既要看到資本主義必然滅亡的規(guī)律性，又要看到社會主義取代資本主義的長期性。

8.《反杜林論》的深遠影響及其意義是什么？

答：《反杜林論》在馬克思主義發(fā)展史上有著極其重要地位。一方面，它推動了馬克思主義理論的大眾化，特別是在馬克思主義政黨內(nèi)部，廓清了思想，統(tǒng)一了認識，也擴大了馬克思主義在世界上的影響，推動了當時國際共產(chǎn)主義運動，特別是推動了后來列寧主義的形成，也深刻地影響了中國化馬克思主義的發(fā)展。另一方面，它對于我們在哲學(xué)上確立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀；在經(jīng)濟學(xué)上堅持馬克思主義的勞動價值論、剩余價值論，解決經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的重大問題；在社會問題上進一步認識什么是社會主義，怎么建設(shè)社會主義，怎么解決社會的公平正義問題等，都具有重大的理論和現(xiàn)實意義，很多觀點還有重要的指導(dǎo)意義。

“強素質(zhì)·作表率”讀書活動簡介：

“強素質(zhì)·作表率”讀書活動由中央和國家機關(guān)工委、國家新聞出版署主辦，人民網(wǎng)中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)承辦，“學(xué)習強國”學(xué)習平臺、交通銀行、人民出版社、人民日報出版社協(xié)辦。自2009年創(chuàng)辦以來，堅持每月一期，迄今讀書活動已舉辦133期。為更好貫徹落實習近平總書記“中央和國家機關(guān)必須走在理論學(xué)習的前列，在學(xué)懂弄通做實上當好示范”的指示要求，主辦方對2020年讀書活動進行了全新的升級改版，以“重溫馬克思主義經(jīng)典，深化習近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習”主題，立足于導(dǎo)讀馬克思主義經(jīng)典，打造黨員干部理論學(xué)習新課堂、組織生活新平臺。讀書活動通過在支部工作APP首播，人民網(wǎng)、中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)，“學(xué)習大國”“人民黨建云”微信公眾號，人民視頻客戶端、人民智云客戶端等各平臺上線，借助互聯(lián)網(wǎng)新媒體擴大學(xué)習覆蓋面和傳播力，探索適合機關(guān)青年特點的學(xué)習方式方法，使更多黨員干部從中受益。