當(dāng)前，基層巡回指導(dǎo)組對(duì)全面評(píng)估工作持續(xù)跟蹤問效、亮牌預(yù)警，第二批主題教育單位整改落實(shí)正在深入開展。要將主題教育效果真真切切落到實(shí)處，必須與“學(xué)做查改”緊密結(jié)合起來，既加速推動(dòng)各項(xiàng)成果交流轉(zhuǎn)化，又積極探索體制機(jī)制常態(tài)化制度化保障，打通“最后一公里”，寫好“收尾篇”。

從被動(dòng)學(xué)到主動(dòng)學(xué)，消除學(xué)習(xí)“盲點(diǎn)”，將成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)具體實(shí)踐的“壓艙石”。理論學(xué)習(xí)要日常抓、抓日常，在強(qiáng)“基”固“本”的基礎(chǔ)上形成“慣性”學(xué)習(xí)模式，學(xué)在深處、干在實(shí)處，“吃勁”課程要及時(shí)“回爐”“補(bǔ)課”。做到學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一并不是一蹴而就的，要學(xué)習(xí)、實(shí)踐、再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐，循環(huán)往復(fù)、貫穿始終，踐中學(xué)、學(xué)而行。這就要求一方面在調(diào)研、訪談、征集意見等實(shí)踐中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，在群眾中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)標(biāo)對(duì)表第一批主題教育成功做法，以學(xué)促用，善于發(fā)現(xiàn)規(guī)律、總結(jié)規(guī)律，并將成果運(yùn)用到主題教育各個(gè)領(lǐng)域，推向持久、見到實(shí)效。另一方面要圍繞有沒有新收獲、取得新成效來檢驗(yàn)，用理論去精準(zhǔn)“匹配”指導(dǎo)實(shí)踐情況，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，舉精神之旗、立精神之柱，修身增智、提能致用。

從在家等到送上門，打通調(diào)研“堵點(diǎn)”，將成果轉(zhuǎn)化為踐行匯聚民心的“源動(dòng)力”。調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。深挖細(xì)琢調(diào)研看不清“真情況”、聽不見“真聲音”的癥結(jié)所在，要察民情聚民心，疏通“腸梗阻”，拓寬成果轉(zhuǎn)化渠道，采取“四不兩直”方式專項(xiàng)調(diào)研，解決短板弱項(xiàng)，力克“花架子”。同時(shí)要堅(jiān)決打通調(diào)研 “最后一公里”，既加速推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化，又探索建立調(diào)研督導(dǎo)考核機(jī)制，搭建成果交流、座談訪談、聽證議政等平臺(tái)共享，交流互動(dòng)、共同參與，激發(fā)熱情、轉(zhuǎn)化活力。要以人民為中心，充分利用總結(jié)、綜述、經(jīng)驗(yàn)介紹、調(diào)研報(bào)告、實(shí)施方案等，探索匹配方法、創(chuàng)新交流形式，推動(dòng)黨員干部用心、用情調(diào)研，才能獲取源源不斷的生命力和前行力，取得高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)調(diào)研實(shí)效。

從自己想到大家找，找到檢視“燃點(diǎn)”，將成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)自我革命的“助力器”。圍繞三個(gè)“擺進(jìn)去”，面對(duì)面、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)檢視，加強(qiáng)橋梁和紐帶作用，拓寬“輻射面”，自覺檢視、即查即改。一要常懷惕厲之心，日常三省，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面的具體問題“開門”檢視，多些舉一反三、“釜底抽薪”，善于“解剖麻雀”，把握新機(jī)遇、建立新優(yōu)勢(shì)，居安思危、敢于斗爭。二是要直面真問題，破解真癥結(jié)。民生是我們工作的中心線和支撐點(diǎn)，必須堅(jiān)持問題導(dǎo)向、求解思維、靶向療法，堅(jiān)決破除執(zhí)行“藩籬”，爭取把問題苗頭扼殺在萌芽中。三是要敢啃硬骨頭，勇于挑重?fù)?dān)。要從全局考慮一域、以一域服務(wù)全局，關(guān)鍵時(shí)候沖得上去、扛得起來，把問題處理在一線，把矛盾解決在當(dāng)下，在“現(xiàn)場”就能轉(zhuǎn)化為成果。

從一改一到全面改，攻克整改“難點(diǎn)”，將成果轉(zhuǎn)化為反映務(wù)實(shí)篤行的“全身鏡”。要對(duì)整改方案、專項(xiàng)整治、上下聯(lián)動(dòng)落實(shí)情況跟蹤問效、亮牌預(yù)警，讓民主（組織）生活會(huì)開出“辣味”，不能搞“賬面自查”“材料自查”，對(duì)于檢視問題及時(shí)整改，出現(xiàn)的新問題要主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)，摸清楚“底子”，抓住“根子”。一方面，要將主題教育評(píng)估成果積極運(yùn)用到整改全方面，把握整體性、關(guān)聯(lián)性、協(xié)同性。主體責(zé)任扛在肩上，率先垂范改、以點(diǎn)帶面改，特別是脫貧攻堅(jiān)、漠視群眾等具體領(lǐng)域，提高精準(zhǔn)針對(duì)整改，靶向施策。另一方面要把自查自糾、巡視反饋意見落地見效，及時(shí)“還賬”“銷賬”，把著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在“做”上，防止“反彈”“回潮”，立行立改、真抓實(shí)改，合力徹底解決問題，切實(shí)鞏固擴(kuò)大整改成果。

廣大黨員干部要瞄準(zhǔn)眼、卯足勁，互相幫一幫、拉一拉，將成果轉(zhuǎn)化真真切切落實(shí)到惠民、利民、便民的好事實(shí)事上，打好這場“收官之戰(zhàn)”。（責(zé)編：于川；校對(duì)：劉媛）

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