自第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，溫州大學甌江學院全面把握“守初心、擔使命、找差距、抓落實”的總要求，加強統(tǒng)籌謀劃，精心組織實施，創(chuàng)新教育載體，狠抓整改落實。通過打造特色鮮明的“紅船味”“發(fā)展味”“育人味”“火辣味”“地方味”等“甌江五味”，扎實推進主題教育落實落細落深。

“紅船味”：堅持學深悟透，推動學習教育“入腦入心”

作為國內(nèi)為數(shù)不多的依托“實體陣地”傳播“紅船精神”的高校，溫大甌江學院將主題教育與大力弘揚紅船精神有機結(jié)合起來，把精心打造的黨員之家作為“紅船精神”現(xiàn)場情景教學點，突出紅色文化教育，吸引了上萬名校內(nèi)外黨員干部參觀學習和舉辦主題黨日活動，彰顯了濃濃的“紅船味”。

在抓學習教育方面，學院黨委領(lǐng)導班子成員帶頭制定個人學習計劃，靜下心來讀原著學原文悟原理，扎實抓好自學；黨委理論學習中心組圍繞“紅船精神”等主題，引領(lǐng)帶動學習教育；制定黨支部“7個1”學習教育方案，帶動全體黨員全覆蓋學習；黨員教師以講促學，將“紅船精神”融入專業(yè)課教學，幫助學生深學一層，在教學相長中實現(xiàn)共同提高；多次組織黨員赴中共浙江省一大會址參觀學習，接受革命精神洗禮和黨性教育。

學院領(lǐng)導班子還組成“紅船精神”宣講團，在廣大師生中緊緊圍繞“紅船精神”，立高度、多角度、挖深度闡釋“紅船精神”，全院9個二級黨組織、近千名黨員師生全部接受精神洗禮。

“發(fā)展味”：堅持求真務(wù)實，推動調(diào)查研究“走深走實”

溫大甌江學院緊緊圍繞十個專項重點調(diào)研主題，涉及基層黨組織建設(shè)、思想政治教育、“三全育人”、應用轉(zhuǎn)型、學科專業(yè)建設(shè)、人才隊伍建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教育國際化建設(shè)、公共服務(wù)體系建設(shè)、改善民生工程等方方面面。兩個多月，學院領(lǐng)導班子調(diào)查次數(shù)達70余次，談心談話人數(shù)達200多次，每個領(lǐng)導還自覺做到“5個1”，每周至少聽一次課，下一次寢室，與干部、教師和學生談話不少于1次。

調(diào)研中，學院領(lǐng)導深入辦公場所、科研室、學生課堂、學生宿舍等一線場所進行走訪調(diào)研，摸排師生反應強烈的熱點難點問題，認真查找差距和不足，研究提出切實可行的辦法措施，形成調(diào)研報告。學院領(lǐng)導還與各部門、各單位班子座談，與老同志、學科專業(yè)帶頭人、骨干教師、學生代表進行座談，切實查擺學院在各項建設(shè)中存在的問題，梳理問題清單。此外，借力微博、微信公眾號等新媒體，拓寬監(jiān)督渠道，開辟“開門納諫”專題，讓師生建言獻策。

學院領(lǐng)導和相關(guān)部門還深入相關(guān)合作單位，就“打造產(chǎn)教融合共同體、構(gòu)建甌越文化發(fā)展圈、推進鄉(xiāng)村振興服務(wù)帶、鋪設(shè)一帶一路加油站”等方面展開充分的調(diào)研，全力提升地方高校服務(wù)社會發(fā)展的貢獻率。

“育人味”：堅持追根溯源，推動檢視問題“找準找全”

在主題教育過程中，學院始終將檢視問題與立德樹人根本任務(wù)相結(jié)合。通過調(diào)研，針對具體問題列出了十多項影響學院發(fā)展的問題，一個一個分析，一項一項整改——

針對學生對住宿環(huán)境的要求，全力打造集文化休閑、管理服務(wù)于一體的新型公寓之家；針對學生公寓停車難的問題，聯(lián)合多個部門合理規(guī)劃和管理；基于學生體質(zhì)測試下降的痛點，學院加強體育經(jīng)費的大力投入，將通過場館建設(shè)、人員配備等多種渠道，滿足學生體育鍛煉的需求；找準學生考研升學和出國留學的實際需求，將提供最佳的學習場地、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)以及優(yōu)厚的獎勵政策，對學生的學習和生活給予最大的幫助；結(jié)合學生的特點，通過開展50小時志愿者服務(wù)制、創(chuàng)業(yè)楷模進校園、校園文化和公寓文化建設(shè)等多種形式，讓思政教育工作融入大學生日常學習和生活的每個角落。

“我們把落實立德樹人根本任務(wù)作為這次主題教育的聚焦點、著力點、落腳點。辦好人民滿意大學的初心，聚焦自身存在的問題和師生最憂、最急、最難的問題，明確調(diào)研主題，梳理匯總意見建議，制定檢視問題清單，并進一步整改落實。”學院黨委書記王定福表示。

“火辣味”：堅持動真碰硬，推動整改落實“見底見效”

為了讓師生看到新變化、感受到新氣象，溫大學江學院重實際、出實招，解決師生操心事、煩惱事，增強了師生獲得感、幸福感。

學院推出了三大工程，打造“實效工程”，以解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展，學院上下廣泛開展大討論，轉(zhuǎn)變工作作風，深入師生中間，走好群眾路線；打造“創(chuàng)新工程”，充分利用和發(fā)揮獨立學院的體制機制優(yōu)勢，學院加快推進國際化進程，大刀闊斧對英語課程進行改革，開通近百項國外大學碩士直通項目、交流交換項目和游學項目，每年補貼200萬多支持學生出國游學；打造“民生工程”，及時了解掌握師生員工關(guān)心的問題、反映強烈的問題，即知即改，立行立改，真刀真槍解決問題，如正著手對教室進行改裝升級，打造智慧化教室；以“院校鐘靈尊世范初心不忘鑄師魂”為主題開展書畫名家進校園筆會活動，切實加強校園文化建設(shè)，提高廣大師生的藝術(shù)修養(yǎng)。

把行動落在實處，學院的整改舉措也得到了廣大師生的認可，他們紛紛表示：“學院把群眾觀點、群眾路線植根于思想中、落實到行動上，著力解決了一批師生最關(guān)心最現(xiàn)實的利益問題。”

“地方味”：堅持真心實意，推動服務(wù)地方“同向同行”

溫大甌江學院主動對接地方，在基地共建、人才共培、事業(yè)共創(chuàng)等方面做出了不少有益的探索。以黨建學院、繼續(xù)教育平臺、科研平臺等為依托，打造行業(yè)服務(wù)平臺。如學院與溫州市甌海區(qū)委組織部共建“紅翔學院”，專門為溫州的兩新企業(yè)、非公企業(yè)培養(yǎng)黨務(wù)人才，打造黨務(wù)人才培養(yǎng)的教育基地，為溫州創(chuàng)建新時代“兩個健康”先行區(qū)建設(shè)注入紅色動力。利用掛靠學院的溫州市質(zhì)量與品牌管理中心平臺開展浙江制造品牌(溫臺紹三地)訓練營項目，加速與浙南閩北贛東主要行業(yè)企業(yè)合作融合度。

以平臺建設(shè)，組織建設(shè)，隊伍建設(shè)和品牌建設(shè)為切入點，強化校地合作、共謀鄉(xiāng)村振興。如結(jié)合專業(yè)特色，與文成縣、永嘉縣等進行戰(zhàn)略合作，做強做大文旅產(chǎn)業(yè)。此外，學院以服務(wù)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略為驅(qū)動，修訂人才培養(yǎng)方案，讓廣大鄉(xiāng)村、企業(yè)車間等成為大學實戰(zhàn)教室，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施培養(yǎng)既有“洋氣”更有“土氣”的高質(zhì)量應用型人才。學院與永嘉縣巽宅鎮(zhèn)推進“綠色”鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，與平陽縣鳳臥鎮(zhèn)推進“紅色”鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，與文成縣西坑鎮(zhèn)推進“青色”鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等。