堅持組織推動和個人主動相統(tǒng)一，自上而下層層加強督促指導，是新形勢下開展黨內(nèi)集中教育活動的一條重要經(jīng)驗。這次“不忘初心、牢記使命”主題教育時間緊、任務(wù)重、要求高，并且具有一些新的特點，更需要加強和完善督促指導。要堅持學在先、走在前，把督和導有機結(jié)合起來，在督上盡責任、在導上顯水平，著力增強指導工作的針對性、實效性，確保主題教育有力有序推進。

找準職責定位。要緊緊依靠黨委（黨組）開展工作，發(fā)揮指導、監(jiān)督和參謀助手作用，傳導壓力、激發(fā)動力、挖掘潛力、形成合力，努力做到到位不越位、指導不包辦。加強溝通交流，及時向黨委（黨組）反映督導情況特別是存在的問題，幫助出主意、找對策，寓督促于指導之中，寓指導于服務(wù)之中。抓住一把手這個“關(guān)鍵少數(shù)”中的“關(guān)鍵少數(shù)”，加強直接溝通交流，督促其落實好第一責任人責任，既當好組織者，又當好參與者，既抓好本級主題教育，又抓好下級主題教育。

堅持從嚴從實。要堅持嚴字當頭、從嚴從實，以嚴督實導推動嚴查實改，在整治“四風”特別是形式主義、官僚主義上取得新成效。督促指導牢牢把握主題教育的主線和根本任務(wù)，在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想上取得新進步、達到新高度，防止主題泛化、停滯不前。督促指導把學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿始終，既把每一項重點措施的基本要求做到位，又統(tǒng)籌推進、一體落實，使之有機融合、相互促進，防止顧此失彼、碎片化。在落實“十二字總要求”和“五句話”具體目標上下功夫、求實效，形成務(wù)實、落實、真實的導向。敢于動真碰硬，嚴把質(zhì)量關(guān)，該批評的批評，該叫停的叫停，該補課的補課，該通報的通報，防止簡單趕進度、走過場。

注重方式方法。這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要求做到“四個貫穿始終”，將力戒形式主義、官僚主義作為重要內(nèi)容，這些都對操作實施和督促指導工作提出了更高要求。要堅持深入基層、貼近一線指導，經(jīng)常沉下去，多到現(xiàn)場看，多見具體事，把明察和暗訪結(jié)合起來，把程序化調(diào)研和隨機調(diào)研結(jié)合起來，把你說我聽和我問你答結(jié)合起來，掌握大量一手材料，做到問題在一線發(fā)現(xiàn)、經(jīng)驗在一線總結(jié)、對策在一線產(chǎn)生。堅持分類指導、精準指導，把握好共性與個性、普遍與特殊的關(guān)系，因地制宜、因部門制宜、因單位制宜，鼓勵、支持和引導各地各部門各單位立足自身實際，積極探索創(chuàng)新組織形式、手段載體、方式方法，創(chuàng)造性地完成主題教育各項任務(wù)。集中整治的8個方面問題，在各地區(qū)各部門各單位的表現(xiàn)形式、嚴重程度不一，要督促指導結(jié)合實際、抓住重點整治。堅持及時指導、前瞻指導，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題、傾向性問題立即報告、馬上研究、舉一反三，推動及時出臺政策意見，牢牢把握指導工作的主動權(quán)。