習(xí)近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上指出，一些黨員干部為民服務(wù)不實(shí)在、不上心、不盡力，脫離群眾。“參天之木，必有其根”，人民群眾就是我們的根基。黨員干部要引以為戒，深深扎根到人民群眾的土壤中去，在踐行群眾路線中滋養(yǎng)、檢視為民初心，不斷汲取成長為參天大樹的養(yǎng)分和力量。

一切為了群眾。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命。張思德、雷鋒、焦裕祿、廖俊波、黃文秀等一代代共產(chǎn)黨人，在平凡的崗位上披肝瀝膽、鞠躬盡瘁，在忘我的無私奉獻(xiàn)中詮釋了什么是“一切為了群眾”。習(xí)近平總書記在主題教育一開始，就指出：“黨除了人民利益之外沒有自己的特殊利益，黨的一切工作都是為了實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益”。每一位黨員干部都要時刻不忘“我是誰”，永遠(yuǎn)銘記人民是共產(chǎn)黨人的衣食父母，共產(chǎn)黨人是人民的勤務(wù)員，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，把初心使命烙在心底、融入靈魂，無論是實(shí)施鄉(xiāng)村振興、推動新舊動能轉(zhuǎn)換，還是開展脫貧攻堅(jiān)、化解信訪積案，都要站穩(wěn)群眾立場，急群眾之所急、想群眾之所想，始終和群眾坐在同一條板凳上。

一切依靠群眾。沒有一種根基，比扎根于人民更堅(jiān)實(shí)；沒有一種力量，比從群眾中汲取更強(qiáng)大。習(xí)近平總書記曾經(jīng)講到，王愿堅(jiān)講的故事對我很有幫助。故事的主人公是陜西作家柳青，1952年，他辭去縣委副書記扎根群眾搞創(chuàng)作，能做到中央或者省的一個文件發(fā)下來，便會知道房東老大娘是哭還是笑。開展主題教育亦是如此，如果一昧強(qiáng)調(diào)理論高度而脫離人民群眾，就會背離初衷、達(dá)不到目的。要相信群眾、尊重群眾，發(fā)揮群眾的主體性、主動性和首創(chuàng)精神，依靠群眾的智慧和力量，實(shí)現(xiàn)其自身解放、謀取自身利益。要在工作中發(fā)動群眾、組織群眾，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，先當(dāng)群眾“學(xué)生”，把他們的知識和經(jīng)驗(yàn)集中起來，后當(dāng)群眾“先生”，總結(jié)提煉為系統(tǒng)的更高的知識，啟發(fā)群眾自覺，指導(dǎo)群眾行動。

從群眾中來，到群眾中去。早在陜甘寧邊區(qū)時期，邊區(qū)政府就告誡各級干部：要使工作檢查徹底，必須做到群眾能“有啥說啥”。也正因讓群眾暢所欲言，針對時弊實(shí)行精兵簡政，邊區(qū)經(jīng)濟(jì)得以發(fā)展，民生得以改善。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野。”開展主題教育，不能搞閉門造車、自彈自唱，必須“打開門”抓教育。從群眾中來，就是要多聽群眾意見，始終保持躬身向下“接地氣”的姿態(tài)，深入一線，問需于民、問計(jì)于民，勤張嘴、勤跑腿，當(dāng)好群眾的調(diào)研員，讓真實(shí)的聲音暢通無阻地傳進(jìn)來，讓尖銳的意見原汁原味地提上去。到群眾中去，就是要多請群眾評判，聚焦重點(diǎn)任務(wù)，精準(zhǔn)發(fā)力，著力解決一批在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的突出問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題，切實(shí)把群眾意見作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、推動工作的“藥引”。（責(zé)編：于川；校對：劉媛）

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