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郭繼承:跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)

摘要: 宣講家網(wǎng)系列節(jié)目《跟著習(xí)主席學(xué)國學(xué)》以習(xí)近平主席講話為切入口,每期邀請專家學(xué)者深入解讀習(xí)近平主席在講話中引用的經(jīng)典名句,從中提煉出中華文化的智慧,使之為培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀服務(wù),為建設(shè)中國特色社會主義文化服務(wù)。本期講稿,中國政法大學(xué)馬克思主義學(xué)院郭繼承教授將為廣大網(wǎng)友講解習(xí)近平主席在不同場合引用的四個經(jīng)典名句。

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郭繼承 中國政法大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授

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我將無我,不負(fù)人民

2019年3月22日,習(xí)近平主席在羅馬會見意大利眾議長菲科。臨近結(jié)束時(shí),菲科問道:“您當(dāng)選中國國家主席的時(shí)候,是一種什么樣的心情?”聽到眾人的笑聲,菲科補(bǔ)充道:“因?yàn)槲冶救水?dāng)選眾議長已經(jīng)很激動了,而中國這么大,您作為世界上如此重要國家的一位領(lǐng)袖,您是怎么想的?”在回答菲科這個提問時(shí),習(xí)近平主席引用了“我將無我,不負(fù)人民”八個字,他說:“這么大一個國家,責(zé)任非常重、工作非常艱巨。我將無我,不負(fù)人民。我愿意做到一個‘無我’的狀態(tài),為中國的發(fā)展奉獻(xiàn)自己。”如果將“我將無我,不負(fù)人民”放在中華民族五千年文化的海洋里去理解,我們就能知道,習(xí)近平主席所引用的這句話內(nèi)涵非常深厚。我們今天就來解讀“我將無我,不負(fù)人民”這句話的內(nèi)涵,以及這句話體現(xiàn)了習(xí)近平主席怎樣的家國情懷。

“無我”是很典型的中國文化。“無我”的狀態(tài)在《莊子》里有描寫,在《道德經(jīng)》(《老子》)里也有。“無我”是中國文化的精神。如果用老百姓都聽得懂的話來解釋,“無我”是一個什么狀態(tài)?我舉個例子,一般人就好比在自己身邊豎了一堵墻,這堵墻使得他和世界隔開了,隔開以后我們一般就只關(guān)注墻里邊的事,也就是只關(guān)注自己的悲歡離合。如果我們把這面墻往外推,把自己的朋友、親人甚至國家都包括進(jìn)來,這個狀態(tài)就是從“小我”開始往“大我”發(fā)展。比如孟子有句話叫“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,“老吾老”——小我;“以及人之老”,愛護(hù)天下的老人,這就是“大我”;“幼吾幼”愛護(hù)自己的孩子——小我;“以及人之幼”,愛護(hù)天下的孩子,這是“小我”到“大我”的突破。當(dāng)我們把一個國家包圍在自己的“墻”里邊時(shí),那就是以天下興為興,那真的就是為中華之崛起而讀書、為這個國家去奮斗了。如果我們境界再大一點(diǎn),把這面“墻”給拆了,那么人是什么狀態(tài)呢?實(shí)際上那就是把自己的這一滴水,融入到無限的人民的海洋中,融入到整個世界和宇宙的海洋里邊。這個狀態(tài)就是“無我”了,“無我”的時(shí)候?qū)嶋H上恰恰是擁有了一個世界,是一種對整個世界都有責(zé)任的情懷。

責(zé)任編輯:葉其英校對:總編室最后修改:
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