網(wǎng)絡時代的流行語、熱詞可謂層出不窮，譬如最近的一個網(wǎng)絡詞匯“萌新”就觸動了不少90后、00后等年輕人的心弦。“萌新”指的是在網(wǎng)絡游戲里一知半解的新手，也指剛入群的新人，初來乍到還要一個學習和磨合的過程。

9月“開學季”是不少“萌新”新手上路的時節(jié)，而對于當前在全國各地區(qū)、各單位、各部門指導第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育工作的主題教育辦和各巡回指導組而言，其中既有經(jīng)驗豐富的參加第一批的“老法師”加入，也有新鮮血液的“萌新”加入其中，為主題教育工作增添了一抹活力。對于“萌新”來說，即將投入到緊忙而忙碌的主題教育指導工作中，你們準備好了嗎？

思想站位高，站穩(wěn)腳跟定基調。作為新入組的“萌新”而言，不管是從事聯(lián)絡對接被指導單位的聯(lián)絡組，引導輿論正能量的宣傳組，還是編寫簡報信息、草擬各類材料的寫作組，都需要先定好自身的政治站位，將主題教育作為當前最重要的政治任務來抓，思想上高度重視，作風上端正清廉，不管是個人的言行舉止還是對外寫作宣傳上，都不能出現(xiàn)嚴肅的政治問題，不泄露組織秘密，尤其是對于主題教育各類文件中措辭上要對標對表、查找出處、嚴謹規(guī)范，同時也要確保內部各類檔案信息概不外傳、絕不泄密，自動為其“加密上鎖”，方能讓主題教育各項工作在細節(jié)上嚴絲合縫，在推進上有條不紊、在落實上高效運轉。

學習動力足，學深悟透保基礎。“萌新”雖然對第一批主題教育的情況不甚了解，剛開始時對眼前的工作感到茫然無措、無從著手，但也不妨礙其成長為一名出色的主題教育“指導員”、正能量“傳播員”、寫作“筆桿子”。“萌新”不妨先從自學入手，從自己最感興趣的“點位”為切入口，調動和激發(fā)自身的學習“引擎”：一方面，要積極主動地向參加第一批主題教育辦或指導組的老師多學習、多請教，尤其是在對接各單位主題教育的實際工作中，在工作流程上、宣傳聯(lián)絡中和寫作過程里，有無需要注意的“友情提醒”和總結出的好經(jīng)驗好做法；另一方面，對于第一批主題教育規(guī)定的學習書目，“萌新”也可以學起來，通過劃劃、圈圈、記記的方式，讓黨的理論知識入腦入心，學深一步、細致一點、更實一些，為后續(xù)指導工作在學習層面主動“熱身”、下好“先手棋”。

厘清工作法，思路清晰明方向。作為主動跨前一步、積極對接的主題教育辦或巡回指導組人員，都需要積極發(fā)揮好傳達中央精神的橋梁紐帶作用，成為打通學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實各環(huán)節(jié)的“神經(jīng)中樞”，成為被指導單位開展主題教育的有力幫手，同時也要視情況開展下沉督導，進行現(xiàn)場指導、傾聽意見建議，成為主題教育“前沿陣地”的“探路者”和“急先鋒”。由于主題教育是當前黨內極為重要的一項政治任務，其中涉及到的具體任務、事項細則較多，因此經(jīng)驗不足的“萌新”可以通過制作表格法、工作提示法、思維導圖法來實現(xiàn)“掛圖作戰(zhàn)”，為各項任務明確具體要求、時間節(jié)點，厘清工作思路，方能在“路線圖”的點位推進、步驟銜接上推動主題教育有力有序有效開展。

初心入磐、使命在肩，第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育業(yè)已拉開帷幕，作為新鮮血液的“萌新”也已蓄勢待發(fā)，以飽滿的工作熱情積極主動投入其中，唯有以持之以恒、久久為功的心態(tài)和責無旁貸、全力以赴的精神，方能在團隊中貢獻出自己的光與熱，共同繪就出一幅為國利民的主題教育“全景圖”。（責編：于川；校對：劉媛）

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作者單位：上海市黃浦區(qū)民政局

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