習近平新時代中國特色社會主義思想為黨校（行政學院）公共管理學人努力建設(shè)中國特色公共管理學提供了思想動力，明確了行動方向，也增強了實踐使命。在新時代，我們要擔當起建設(shè)中國特色公共管理學的使命。

深刻認識中國特色公共管理學的“特色”。一是研究范疇不同。在我國，行政是政治的重要組成部分。我國公共管理學的研究范疇不同于西方國家公共管理學。二是價值取向不同。西方國家公共管理學以分析和追求不同利益集團之間利益的均衡為價值取向；在我國，公共管理學以謀求和維護人民的利益為價值取向。三是研究方法論不同。我國的公共管理學高舉姓“馬”的旗幟，堅持馬克思主義基本理論，運用辯證唯物主義和歷史唯物主義理論方法、運用中國特色社會主義理論體系來研究公共管理理論和實踐問題。

勇于擔當黨校（行政學院）公共管理學人的使命。一個時期以來，對于中國公共管理學的特色、對于建立中國特色公共管理學的必要性和重要性，很多學者認識不夠。習近平總書記強調(diào)：“黨校要加強對各種社會思潮的辨析和引導，不當旁觀者，敢于發(fā)聲亮劍，善于解疑釋惑，守護這一馬克思主義、中國特色社會主義的堅強前沿陣地。”作為黨校（行政學院）的公共管理學人，必須深刻領(lǐng)會習近平總書記重要講話精神，深入研究，不斷創(chuàng)新，積極擔當起建立和發(fā)展立足中國國情、運用馬克思主義中國化的最新理論成果、體現(xiàn)為民情懷的中國特色公共管理學這一重要使命。

更好履行黨校（行政學院）公共管理學人的責任。按照習近平總書記對黨校教師的要求，圍繞校（院）“四個建成”的目標，黨校（行政學院）公共管理學人必須奮發(fā)有為，更好履行作為黨的理論工作者、作為黨校（行政學院）教師的責任。一是要努力構(gòu)建中國公共管理理論。公共管理教研部的教師一方面要以開放的胸懷了解、學習國外公共管理理論和實踐，更為重要的是，要以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，立足中國國情和公共管理實踐，努力構(gòu)建中國特色公共管理學理論。二是要善于運用公共管理學理論來分析、研究、總結(jié)、升華新時代中國公共管理豐富生動的實踐。三是要構(gòu)建中國特色公共管理學的干部教育課程體系，堅持用學術(shù)講政治，用學術(shù)理論、學術(shù)語言把中國公共管理實踐講清楚、講透徹，做到以學釋政、以理服人。四是要把中國的公共管理理論和實踐經(jīng)驗納入國際公共管理理論體系中，擴大中國公共管理理論和實踐的國際影響。