“四個(gè)建成”既是立足校（院）新起點(diǎn)、新使命的發(fā)展目標(biāo)，也是引領(lǐng)未來校（院）事業(yè)發(fā)展的指針，體現(xiàn)了校（院）委會(huì)的政治擔(dān)當(dāng)。我們應(yīng)堅(jiān)持黨校姓黨原則，真抓實(shí)干，用實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)建成”發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

實(shí)現(xiàn)“四個(gè)建成”發(fā)展目標(biāo)必須堅(jiān)持黨校姓黨。第一，黨校姓黨是黨校工作的根本原則。黨校姓黨是對黨校性質(zhì)、地位和作用的科學(xué)定位。這一原則，無論什么時(shí)候，都要始終堅(jiān)持。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持把黨校姓黨作為黨校的靈魂。黨校事業(yè)是黨的事業(yè)的重要組成部分，歷史和現(xiàn)實(shí)昭示我們，黨校始終與黨的事業(yè)、與黨的干部隊(duì)伍建設(shè)、與黨的思想理論建設(shè)、與黨和國家許多重大歷史事件和重要決策緊密聯(lián)系在一起，發(fā)揮著重大作用。黨校與黨本是血脈一體，黨校姓黨是黨校與生俱來的特質(zhì)。第二，黨校姓黨是黨校工作的根本遵循。黨校一切教學(xué)、科研、辦學(xué)活動(dòng)都要堅(jiān)持黨性原則，旗幟鮮明地講馬克思主義、中國特色社會(huì)主義、共產(chǎn)主義，旗幟鮮明地講黨的性質(zhì)、黨的宗旨、黨的傳統(tǒng)、黨的作風(fēng)。通過這次主題教育，進(jìn)一步牢固樹立黨校姓黨意識(shí)，把做到“兩個(gè)維護(hù)”作為校（院）建設(shè)第一位的政治要求來貫徹，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。第三，黨校姓黨是“四個(gè)建成”的堅(jiān)實(shí)保障。新時(shí)代校（院）事業(yè)必須貫徹黨校姓黨，把堅(jiān)持黨校姓黨作為衡量校（院）工作質(zhì)量和成效的根本準(zhǔn)繩來把握。堅(jiān)持黨校姓黨原則，為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)建成”發(fā)展目標(biāo)指明最堅(jiān)定的政治方向，提供最堅(jiān)實(shí)的思想保障。

實(shí)現(xiàn)“四個(gè)建成”發(fā)展目標(biāo)必須加強(qiáng)黨性鍛煉。第一，深入學(xué)習(xí)黨的最新理論。作為學(xué)習(xí)研究宣傳習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、推進(jìn)黨的思想理論建設(shè)的重要陣地，黨校在學(xué)習(xí)宣傳貫徹馬克思主義中國化最新成果方面發(fā)揮著重要的作用。作為黨校的一員，學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論，要與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合、與本職工作相結(jié)合，在學(xué)深悟透、融會(huì)貫通的基礎(chǔ)上，找到貫徹落實(shí)的有效途徑，自覺運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)改革、創(chuàng)新、實(shí)踐。第二，準(zhǔn)確把握形勢任務(wù)。此次主題教育，恰逢校（院）事業(yè)發(fā)展新征程新起點(diǎn)，將對加強(qiáng)融合、凝聚力量、振奮精神發(fā)揮更重要的促進(jìn)作用。面對校（院）建設(shè)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖，我們都應(yīng)該慶幸有這樣一個(gè)干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，要以時(shí)不我待、只爭朝夕、勇立潮頭的歷史責(zé)任感，努力改革創(chuàng)新，不斷銳意進(jìn)取、擔(dān)當(dāng)作為。第三，不斷增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)。敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)，是一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性觀念強(qiáng)弱的最直接體現(xiàn)。這次“不忘初心、牢記使命”主題教育，就是告誡我們要時(shí)刻清醒地認(rèn)識(shí)到為了誰、依靠誰、我是誰，只有牢記黨的初心與使命，才能完成好所應(yīng)承擔(dān)的任務(wù)。

實(shí)現(xiàn)“四個(gè)建成”發(fā)展目標(biāo)必須苦學(xué)實(shí)干。第一，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)。實(shí)現(xiàn)“四個(gè)建成”發(fā)展目標(biāo)，化解改革中遇到的新問題新挑戰(zhàn)，就要從具體事做起，杜絕形式主義，力戒空談，自覺把科學(xué)理論中蘊(yùn)含的立場、觀點(diǎn)和方法學(xué)到手、用起來，貫徹到工作中去，轉(zhuǎn)化為推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、踐行實(shí)事求是的精神動(dòng)力和能力素質(zhì)。第二，堅(jiān)持深入開展調(diào)查研究。我們要緊緊圍繞黨中央決策部署和習(xí)近平總書記重要指示，圍繞“四個(gè)建成”發(fā)展目標(biāo)需要解決的突出問題等，進(jìn)行專題調(diào)研。只有掌握了第一手資料，掌握了實(shí)際情況，才能為下一步的整改落實(shí)打下良好基礎(chǔ)，才能不斷用實(shí)踐去修正思想認(rèn)識(shí)、改進(jìn)工作方法，才能更加有助于“四個(gè)建成”發(fā)展目標(biāo)的最終實(shí)現(xiàn)。第三，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)。實(shí)現(xiàn)“四個(gè)建成”發(fā)展目標(biāo)，需要我們每名黨校人自覺在本職工作中找出差距、發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)措施；需要不斷改變慣性思維、打破自我禁錮，將實(shí)事求是與堅(jiān)持解放思想、開拓進(jìn)取有機(jī)統(tǒng)一起來，勇于變革、勇于創(chuàng)新，在深入研究新情況、不斷解決新問題的實(shí)踐中努力開創(chuàng)校（院）各項(xiàng)工作新局面。