兩辦印發(fā)深化新時代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新若干意見(2)

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兩辦印發(fā)深化新時代學(xué)校思政課改革創(chuàng)新若干意見(2)

二、完善思政課課程教材體系

4.整體規(guī)劃思政課課程目標(biāo)。在大中小學(xué)循序漸進(jìn)、螺旋上升地開設(shè)思政課,引導(dǎo)學(xué)生立德成人、立志成才,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,堅定對馬克思主義的信仰,堅定對社會主義和共產(chǎn)主義的信念,增強(qiáng)中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,厚植愛國主義情懷,把愛國情、強(qiáng)國志、報國行自覺融入堅持和發(fā)展中國特色社會主義事業(yè)、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。大學(xué)階段重在增強(qiáng)使命擔(dān)當(dāng),引導(dǎo)學(xué)生矢志不渝聽黨話跟黨走,爭做社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。高中階段重在提升政治素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)和我國社會主義制度,形成做社會主義建設(shè)者和接班人的政治認(rèn)同。初中階段重在打牢思想基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生把黨、祖國、人民裝在心中,強(qiáng)化做社會主義建設(shè)者和接班人的思想意識。小學(xué)階段重在啟蒙道德情感,引導(dǎo)學(xué)生形成愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體的情感,具有做社會主義建設(shè)者和接班人的美好愿望。

5.調(diào)整創(chuàng)新思政課課程體系。加強(qiáng)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為核心內(nèi)容的思政課課程群建設(shè)。在保持思政課必修課程設(shè)置相對穩(wěn)定基礎(chǔ)上,結(jié)合大中小學(xué)各學(xué)段特點構(gòu)建形成必修課加選修課的課程體系。全國重點馬克思主義學(xué)院率先全面開設(shè)“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”課。博士階段開設(shè)“中國馬克思主義與當(dāng)代”,碩士階段開設(shè)“中國特色社會主義理論與實踐研究”,本科階段開設(shè)“馬克思主義基本原理概論”、“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”、“中國近現(xiàn)代史綱要”、“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”、“形勢與政策”,??齐A段開設(shè)“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”、“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”、“形勢與政策”等必修課。各高校要重點圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,黨史、國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,憲法法律,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等設(shè)定課程模塊,開設(shè)系列選擇性必修課程。高中階段開設(shè)“思想政治”必修課程,圍繞學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記最新重要講話精神開設(shè)“思想政治”選擇性必修課程。初中、小學(xué)階段開設(shè)“道德與法治”必修課程,可結(jié)合校本課程、興趣班開設(shè)思政類選修課程。

6.統(tǒng)籌推進(jìn)思政課課程內(nèi)容建設(shè)。堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,以政治認(rèn)同、家國情懷、道德修養(yǎng)、法治意識、文化素養(yǎng)為重點,以愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體為主線,堅持愛國和愛黨愛社會主義相統(tǒng)一,系統(tǒng)開展馬克思主義理論教育,系統(tǒng)進(jìn)行中國特色社會主義和中國夢教育、社會主義核心價值觀教育、法治教育、勞動教育、心理健康教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。遵循學(xué)生認(rèn)知規(guī)律設(shè)計課程內(nèi)容,體現(xiàn)不同學(xué)段特點,研究生階段重在開展探究性學(xué)習(xí),本??齐A段重在開展理論性學(xué)習(xí),高中階段重在開展常識性學(xué)習(xí),初中階段重在開展體驗性學(xué)習(xí),小學(xué)階段重在開展啟蒙性學(xué)習(xí)。

7.加強(qiáng)思政課教材體系建設(shè)。國家教材委員會統(tǒng)籌大中小學(xué)思政課教材建設(shè),科學(xué)制定教材建設(shè)規(guī)劃,注重提升思政課教材的政治性、時代性、科學(xué)性、可讀性。國家統(tǒng)一開設(shè)的大中小學(xué)思政課教材全部由國家教材委員會組織統(tǒng)編統(tǒng)審統(tǒng)用,在教材中及時融入馬克思主義中國化最新成果、堅持和發(fā)展中國特色社會主義最新經(jīng)驗、馬克思主義理論學(xué)科最新研究進(jìn)展。地方或?qū)W校開設(shè)的思政課選修課教材,由各地負(fù)責(zé)組織審定。研究編制習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)課程教材指導(dǎo)綱要,研究編制中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化、科技創(chuàng)新文化及總體國家安全觀等進(jìn)課程教材指南,編制中華民族古代歷史和革命建設(shè)改革時期英雄人物、先進(jìn)模范進(jìn)課程教材圖譜,分課程組織編寫高校思政課專題教學(xué)指南,組織專家編寫深度解讀教材體系的示范教案,實施思政課優(yōu)秀講義出版工程,開列馬克思主義經(jīng)典著作、當(dāng)代中國馬克思主義理論著作、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化典籍書單,建設(shè)思政課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫。

責(zé)任編輯:張弛校對:王妗最后修改:
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