兩辦印發(fā)深化新時代學校思政課改革創(chuàng)新若干意見

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兩辦印發(fā)深化新時代學校思政課改革創(chuàng)新若干意見

中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳印發(fā)

《關(guān)于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》

新華社北京8月14日電 近日,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。

《關(guān)于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》全文如下。

為深入貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,貫徹落實習近平總書記關(guān)于教育的重要論述,特別是在學校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神,全面貫徹黨的教育方針,解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題,堅持不懈用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,現(xiàn)就深化新時代學校思想政治理論課(以下簡稱思政課)改革創(chuàng)新提出如下意見。

一、重要意義和總體要求

1.重要意義。教育是國之大計、黨之大計,承擔著立德樹人的根本任務(wù)。思政課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,發(fā)揮著不可替代的作用。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視思政課建設(shè),作出一系列重大決策部署,各地區(qū)各部門和各級各類學校采取有力措施認真貫徹落實,思政課建設(shè)取得顯著成效。同時也要看到,面對新形勢新任務(wù)新挑戰(zhàn),有的地方和學校對思政課重要性認識還不夠到位,課堂教學效果還需提升,教材內(nèi)容不夠鮮活,教師選配和培養(yǎng)工作存在短板,體制機制有待完善,評價和支持體系有待健全,大中小學思政課一體化建設(shè)需要深化,民辦學校、中外合作辦學思政課建設(shè)相對薄弱,各類課程同思政課建設(shè)的協(xié)同效應有待增強,學校、家庭、社會協(xié)同推動思政課建設(shè)的合力沒有完全形成,全黨全社會關(guān)心支持思政課建設(shè)的氛圍不夠濃厚。辦好思政課,要放在世界百年未有之大變局、黨和國家事業(yè)發(fā)展全局中來看待,要從堅持和發(fā)展中國特色社會主義、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的高度來對待。思政課建設(shè)只能加強、不能削弱,必須切實增強辦好思政課的信心,全面提高思政課質(zhì)量和水平。

2.指導思想。全面貫徹黨的教育方針,堅持馬克思主義指導地位,貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持社會主義辦學方向,落實立德樹人根本任務(wù),堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),扎根中國大地辦教育,同生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合,加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育,努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

3.基本原則。一是堅持黨對思政課建設(shè)的全面領(lǐng)導,把加強和改進思政課建設(shè)擺在突出位置。二是堅持思政課建設(shè)與黨的創(chuàng)新理論武裝同步推進,全面推動習近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進學生頭腦,把社會主義核心價值觀貫穿國民教育全過程。三是堅持守正和創(chuàng)新相統(tǒng)一,落實新時代思政課改革創(chuàng)新要求,不斷增強思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。四是堅持思政課在課程體系中的政治引領(lǐng)和價值引領(lǐng)作用,統(tǒng)籌大中小學思政課一體化建設(shè),推動各類課程與思政課建設(shè)形成協(xié)同效應。五是堅持培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化思政課教師隊伍,積極為這支隊伍成長發(fā)展搭建平臺、創(chuàng)造條件。六是堅持問題導向和目標導向相結(jié)合,注重推動思政課建設(shè)內(nèi)涵式發(fā)展,全面提升學生思想政治理論素養(yǎng),實現(xiàn)知、情、意、行的統(tǒng)一。

責任編輯:張弛校對:王妗最后修改:
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