7月31日，中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》，要求各地區(qū)各部門(mén)各單位把學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作為主題教育重要內(nèi)容，在“讀史知史”中深化主題教育。

讀史愛(ài)黨，知史愛(ài)國(guó)。中國(guó)共產(chǎn)黨自成立以來(lái)，98年風(fēng)雨兼程，98年砥礪奮進(jìn)，高舉信仰的旗幟，歷經(jīng)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，從南昌起義、秋收起義到兩萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，從十四年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、三年解放戰(zhàn)爭(zhēng)到抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，逐漸帶領(lǐng)一個(gè)內(nèi)憂(yōu)外患、積貧積弱的國(guó)家走向復(fù)興強(qiáng)盛。習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)過(guò)：“一切向前走，都不能忘記走過(guò)的路。走得再遠(yuǎn)，走到再光輝的未來(lái)，也不能忘記走過(guò)的過(guò)去，不能忘記為什么出發(fā)。”黨員干部要樹(shù)立歷史眼光，從黨史和新中國(guó)史中尋找黨一以貫之的初心，從漫長(zhǎng)而輝煌的歷史中汲取營(yíng)養(yǎng)、吸取經(jīng)驗(yàn)，才能在前進(jìn)的路上始終保持清醒的頭腦，開(kāi)啟新征程。

“讀史知史”強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定初心使命。中國(guó)共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天，也必然依靠學(xué)習(xí)走向未來(lái)。從當(dāng)年承載民族希望的“小小紅船”，成長(zhǎng)為承載13億多中國(guó)人民希望的“復(fù)興號(hào)巨輪”，堅(jiān)定不移的初心和使命是百年大黨長(zhǎng)盛不衰、枝繁葉茂的秘訣所在。讀一讀黨98年的奮斗史、學(xué)一學(xué)新中國(guó)70年的發(fā)展史，可以不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的行動(dòng)自覺(jué)。在主題教育中，各級(jí)黨組織要對(duì)學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史作出具體安排，發(fā)放《中國(guó)共產(chǎn)黨的九十年》等相關(guān)著作，組織黨員干部抓好自學(xué)。要積極開(kāi)展交流探討、撰寫(xiě)心得體會(huì)，引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真讀史學(xué)史，了解黨史、新中國(guó)史的重大事件、重要人物，牢記黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗(yàn)和偉大成就。在深入學(xué)習(xí)和不斷領(lǐng)悟中，弄清楚“我們從哪里來(lái)、往哪里去”，做到常懷憂(yōu)黨之心、為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志。

“讀史知史”擺自身，對(duì)標(biāo)尋找差距。問(wèn)題是時(shí)代的聲音。在“讀史知史”中找差距，就是要聚焦解決一些黨員干部違背初心使命的思想根子問(wèn)題，教育黨員干部對(duì)標(biāo)認(rèn)真檢視反思，把差距找實(shí)、把根源挖深。在我們黨的歷史上，有著夏明翰“砍頭不要緊，只要主義真”，對(duì)信仰篤定的浩然正氣，有著劉胡蘭“生的偉大，死的光榮”，對(duì)黨忠貞不渝的錚錚傲骨，還有著孔繁森“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”，對(duì)人民甘于奉獻(xiàn)的偉大情懷。在主題教育中，黨員干部要學(xué)會(huì)歷史思維，以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，對(duì)照黨史和新中國(guó)史中的先進(jìn)典型和感人事跡，尋找自身差距。在讀史知史中把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去，增強(qiáng)歷史擔(dān)當(dāng)，把初心使命變成銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實(shí)干的自覺(jué)行動(dòng)。

“讀史知史”抓落實(shí)，堅(jiān)持知行合一。知是行之始，行是始之成。中國(guó)共產(chǎn)黨正是憑著一往無(wú)前的實(shí)干，靠著生氣勃勃的實(shí)踐，才能在艱難險(xiǎn)阻中開(kāi)辟了前進(jìn)的道路。在“讀史知史”中深化主題教育不能坐而論道，而要靠實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。一方面，在開(kāi)展主題教育時(shí)，要立足自身差距抓整改，學(xué)會(huì)從歷史中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、分析原因、細(xì)化對(duì)策，立查立改、即知即改，注重實(shí)際效果，解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題，確保推動(dòng)問(wèn)題整改擲地有聲。另一方面，在主題教育結(jié)束后，要形成長(zhǎng)效機(jī)制，把對(duì)黨史、新中國(guó)史的集中學(xué)習(xí)作為黨員干部日常教育培訓(xùn)的重要內(nèi)容，一以貫之、久久為功，在日積月累中加深領(lǐng)悟、提高成效。（責(zé)編：于川；校對(duì)：劉媛）

本文鏈接：http://416w.cn/2019/0802/1052999.shtml（轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留）

【聲明：本文代表作者個(gè)人觀點(diǎn)，不代表本網(wǎng)立場(chǎng)，僅供參考?！?/p>

作者單位：山東諸城市委組織部

本文系宣講家網(wǎng)獨(dú)家稿件，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明來(lái)源。

網(wǎng)友之家欄目投稿郵箱為：jst71ztz@126.com，歡迎大家踴躍投稿。

歡迎加入網(wǎng)友之家交流5群： 610739169。