7月31日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認真學習黨史、新中國史的通知》,要求各地區(qū)各部門各單位把學習黨史、新中國史作為主題教育重要內(nèi)容,在“讀史知史”中深化主題教育。
讀史愛黨,知史愛國。中國共產(chǎn)黨自成立以來,98年風雨兼程,98年砥礪奮進,高舉信仰的旗幟,歷經(jīng)艱苦卓絕的斗爭,從南昌起義、秋收起義到兩萬五千里長征,從十四年抗日戰(zhàn)爭、三年解放戰(zhàn)爭到抗美援朝戰(zhàn)爭,逐漸帶領(lǐng)一個內(nèi)憂外患、積貧積弱的國家走向復興強盛。習近平總書記說過:“一切向前走,都不能忘記走過的路。走得再遠,走到再光輝的未來,也不能忘記走過的過去,不能忘記為什么出發(fā)。”黨員干部要樹立歷史眼光,從黨史和新中國史中尋找黨一以貫之的初心,從漫長而輝煌的歷史中汲取營養(yǎng)、吸取經(jīng)驗,才能在前進的路上始終保持清醒的頭腦,開啟新征程。
“讀史知史”強學習,堅定初心使命。中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到今天,也必然依靠學習走向未來。從當年承載民族希望的“小小紅船”,成長為承載13億多中國人民希望的“復興號巨輪”,堅定不移的初心和使命是百年大黨長盛不衰、枝繁葉茂的秘訣所在。讀一讀黨98年的奮斗史、學一學新中國70年的發(fā)展史,可以不斷增強守初心、擔使命的行動自覺。在主題教育中,各級黨組織要對學習黨史、新中國史作出具體安排,發(fā)放《中國共產(chǎn)黨的九十年》等相關(guān)著作,組織黨員干部抓好自學。要積極開展交流探討、撰寫心得體會,引導黨員干部認真讀史學史,了解黨史、新中國史的重大事件、重要人物,牢記黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。在深入學習和不斷領(lǐng)悟中,弄清楚“我們從哪里來、往哪里去”,做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。
“讀史知史”擺自身,對標尋找差距。問題是時代的聲音。在“讀史知史”中找差距,就是要聚焦解決一些黨員干部違背初心使命的思想根子問題,教育黨員干部對標認真檢視反思,把差距找實、把根源挖深。在我們黨的歷史上,有著夏明翰“砍頭不要緊,只要主義真”,對信仰篤定的浩然正氣,有著劉胡蘭“生的偉大,死的光榮”,對黨忠貞不渝的錚錚傲骨,還有著孔繁森“青山處處埋忠骨,一腔熱血灑高原”,對人民甘于奉獻的偉大情懷。在主題教育中,黨員干部要學會歷史思維,以刀刃向內(nèi)的自我革命精神,對照黨史和新中國史中的先進典型和感人事跡,尋找自身差距。在讀史知史中把自己擺進去、把職責擺進去,增強歷史擔當,把初心使命變成銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動。
“讀史知史”抓落實,堅持知行合一。知是行之始,行是始之成。中國共產(chǎn)黨正是憑著一往無前的實干,靠著生氣勃勃的實踐,才能在艱難險阻中開辟了前進的道路。在“讀史知史”中深化主題教育不能坐而論道,而要靠實實在在的行動。一方面,在開展主題教育時,要立足自身差距抓整改,學會從歷史中學習經(jīng)驗、分析原因、細化對策,立查立改、即知即改,注重實際效果,解決實質(zhì)問題,確保推動問題整改擲地有聲。另一方面,在主題教育結(jié)束后,要形成長效機制,把對黨史、新中國史的集中學習作為黨員干部日常教育培訓的重要內(nèi)容,一以貫之、久久為功,在日積月累中加深領(lǐng)悟、提高成效。(責編:于川;校對:劉媛)
本文鏈接:http://416w.cn/2019/0802/1052999.shtml(轉(zhuǎn)載請保留)
【聲明:本文代表作者個人觀點,不代表本網(wǎng)立場,僅供參考?!?/p>
作者單位:山東諸城市委組織部
本文系宣講家網(wǎng)獨家稿件,轉(zhuǎn)載請注明來源。
網(wǎng)友之家欄目投稿郵箱為:jst71ztz@126.com,歡迎大家踴躍投稿。
歡迎加入網(wǎng)友之家交流5群: 610739169。
已有0人發(fā)表了評論