鄉(xiāng)鎮(zhèn)科級領(lǐng)導(dǎo)干部“不會為”問題嚴(yán)重制約干部干事創(chuàng)業(yè)的熱情和激情，破解問題的關(guān)鍵在于抓好干部教育工作，將干部的思想和行動統(tǒng)一到地方黨委中心工作上來，筑牢干部理想信念、激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為、實現(xiàn)自我人生價值，創(chuàng)造出讓群眾滿意的工作實績。通過總結(jié)的敦化市的黨建工作經(jīng)驗，我們得到了以下幾點啟示：

啟示一： 理論武裝是解決干部“不會為”的實踐指南。豐富的理論知識有助于指導(dǎo)實踐，反之，有礙實踐的發(fā)展。黨的十九大形成了習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，其思想深遠(yuǎn)、內(nèi)涵豐富、主旨明確，需要黨員干部拿出一定時間和精力去讀原著、學(xué)原文、悟原理，真正做到學(xué)懂弄通做實，而不是淺嘗輒止、蜻蜓點水、流于形式。學(xué)習(xí)如逆水行舟、不進(jìn)則退。正確的學(xué)習(xí)方法，使學(xué)習(xí)理論事半功倍；反之，使學(xué)習(xí)理論事倍功半。作為干部自身，應(yīng)當(dāng)利用好全國第五批干部培訓(xùn)教材做好自我輔助學(xué)習(xí)，同時，把閱讀黨報黨刊作為加強(qiáng)自身理論建設(shè)經(jīng)常性和常態(tài)化措施，持之以恒、常抓不懈；作為黨校、行政學(xué)院，應(yīng)當(dāng)全面貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，開發(fā)出結(jié)合本地特色的理論精品課程，讓理論學(xué)習(xí)更加深入、更易理解；作為組織部門應(yīng)當(dāng)舉辦各類意識形態(tài)領(lǐng)域?qū)ｎ}培訓(xùn)班，到延安、井岡山以及西柏坡等地進(jìn)行現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)，將理論學(xué)習(xí)形象化、實踐化，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對性，不斷補(bǔ)足干部自身存在的知識弱項。

啟示二：增強(qiáng)本領(lǐng)是解決干部“不會為”的關(guān)鍵所在。日常工作實踐中，時常會出現(xiàn)舊辦法不能用、常規(guī)辦法不適用、新辦法不會用的窘境，是時下領(lǐng)導(dǎo)干部典型本領(lǐng)恐慌表現(xiàn)，對于干部自身成長和黨的事業(yè)健康發(fā)展具有阻礙作用。一方面，應(yīng)當(dāng)突出問題導(dǎo)向，以缺什么補(bǔ)什么為原則，抓好干部教育培訓(xùn)工作。如無基層工作經(jīng)驗，可以選派干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道一線掛職鍛煉；如法律知識淡薄，可以邀請司法工作者、律師等專業(yè)人士進(jìn)行集中授課。另一方面，對標(biāo)典型學(xué)習(xí)先進(jìn)，充分利用東西部對口扶貧協(xié)作、援疆援藏等工作契機(jī)，學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)地區(qū)工作經(jīng)驗，特別是處理問題的方式方法，在干中學(xué)、在學(xué)中悟、在悟中進(jìn)，起到舉一反三、觸類旁通的作用。

啟示三：科學(xué)獎懲是解決干部“不作為”的動力源泉。水不激不躍、人不激不奮?？茖W(xué)的獎懲機(jī)制有助于干部成長，更有助于激發(fā)干部斗志。要把經(jīng)過實踐錘煉、組織培養(yǎng)以及干事創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部真正使用起來，用在關(guān)鍵崗位，發(fā)揮出關(guān)鍵作用，擦亮組織選人用人的“雙眼”，形成良好的政治生態(tài)。對于犯錯誤的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)當(dāng)正確面對、積極應(yīng)對，不能一棒子“打死”。該提醒談話的干部要及時給予提醒，讓干部能夠從內(nèi)心感受到組織的關(guān)心和關(guān)愛，要把關(guān)心愛護(hù)落實到每一個部門、每一名干部，側(cè)面激勵干部奮發(fā)向上、竟進(jìn)有為，激發(fā)廣大干部擔(dān)當(dāng)作為，使干事創(chuàng)業(yè)成為常態(tài)，使碌碌無為成為例外，營造出干事創(chuàng)業(yè)的濃厚氛圍，為新中國成立70周年貢獻(xiàn)一份力量。

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