學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)

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學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)

他就像一滴水,滋潤了大地;他就像一個(gè)太陽,照亮了黑暗。他的精神是我們每個(gè)炎黃子孫都必須必備的精神。

3月4日,在學(xué)部升旗儀式期間,德育處負(fù)責(zé)人組織廣大師生集中開展了本學(xué)期雷鋒月活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。根據(jù)學(xué)部安排,3月份為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月、英雄月,在這一個(gè)月里,同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神,奉獻(xiàn)精神、“釘子”精神和“螺絲釘”精神。進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明校園作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。校領(lǐng)導(dǎo)擬定了主要活動(dòng)形式。

一、“奉獻(xiàn)自己 服務(wù)他人”——學(xué)雷鋒主題升旗儀式和班會(huì)的開展

學(xué)校利用國旗下講話、校園廣播等平臺(tái),大力宣傳雷鋒的英雄事跡,弘揚(yáng)雷鋒精神。個(gè)別班級(jí)學(xué)唱雷鋒歌曲,如《接過雷鋒的槍》、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》等,讓學(xué)生在學(xué)唱歌曲的同時(shí),得到心靈的凈化。大力宣傳校園內(nèi)的好人好事,讓同學(xué)感受到,雷鋒并不是遙不可及的虛幻形象,而是我們身邊實(shí)實(shí)在在的人物。既增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,又讓孩子們更加熱愛自己的班集體,維護(hù)我們共同的家園,也為創(chuàng)建優(yōu)秀班集體做貢獻(xiàn)。

二、“雷鋒精神帶回家”為父母做一件力所能及的事情

孩子們懂得了奉獻(xiàn)愛心,懂得了怎樣回報(bào)愛。在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中,適逢女神節(jié),我校開展了“為父母做一件力所能及的事”活動(dòng),既增強(qiáng)了家庭親情的互動(dòng),又給孩子們提供了表達(dá)愛的方式,孩子們能體會(huì)到父母的艱辛,更加愛自己的爸爸媽媽。

三、“學(xué)校衛(wèi)生 我是主人”校園清潔活動(dòng)

本活動(dòng)是對(duì)校園和班級(jí)內(nèi)展開全方位的清掃活動(dòng)。同學(xué)們不怕苦不怕累,積極投入到大掃除勞動(dòng)中,對(duì)校園衛(wèi)生死角進(jìn)行全面清除,對(duì)地面,墻面,桌面上的泥土灰塵進(jìn)行清潔;同學(xué)們密切配合,發(fā)揚(yáng)不怕臟、不怕苦的精神對(duì)校園里的垃圾等進(jìn)行全面清理,有的同學(xué)還去了辦公室、行政樓等地以實(shí)際行動(dòng)清潔校園衛(wèi)生,以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的到來。這一活動(dòng)的開展,得到全校師生的一致好評(píng)。

四、合唱一支歌《少年向上》

在本次雷鋒活動(dòng)月中,學(xué)部還開展了學(xué)唱一首雷鋒歌曲的活動(dòng),讓學(xué)生們感受集體的力量,體會(huì)雷鋒精神的深遠(yuǎn)意義。

通過這次學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)的開展,增強(qiáng)了班集體的凝聚力,讓孩子們懂得了學(xué)雷鋒不是刻意地去做好事,而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,讓雷鋒精神存在于校園的每一個(gè)角落。

責(zé)任編輯:吳成玲校對(duì):劉宇同最后修改:
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