理論學習以及理論思維是我們黨執(zhí)政以及不斷前進的重要保障，而理論學習、理論思維與歷史學習、歷史思維是一脈相承的，只有從歷史中了解理論形成的國情、世情及其淵源，才能學懂原文、悟透原理，深刻理解理論的核心要義、精神實質、豐富內涵等，才能在理論和歷史融會貫通中把握未來。

理論學習要從歷史大勢中理解、洞察和研究。習近平總書記曾鮮明指出：“對歷史人物的評價，應該放在其所處時代和社會的歷史條件下去分析，不能離開對歷史條件、歷史過程的全面認識和對歷史規(guī)律的科學把握，不能忽略歷史必然性和歷史偶然性的關系。不能把歷史順境中的成功簡單歸功于個人，也不能把歷史逆境中的挫折簡單歸咎于個人。不能用今天的時代條件、發(fā)展水平、認識水平去衡量和要求前人，不能苛求前人干出只有后人才能干出的業(yè)績來。”同樣，理論學習只有放在當時所處時代和社會的歷史條件下去分析，才能更加深刻的理解黨的理論、路線、方針，才是從歷史實踐中去理解、洞察和研究理論，才能在歷史實踐中學會總結、提煉理論的方法和能力?；厥滓徊繚M載著崢嶸歲月的黨史，它記錄著一代代共產(chǎn)黨人和人民群眾浴血奮戰(zhàn)、團結奮斗的光榮歷史，更記載著黨的光輝理論、寶貴經(jīng)驗、優(yōu)良作風。作為黨員干部，只有堅持運用歷史唯物主義的基本原理學習黨的歷史、提升理論修養(yǎng)，才能真正掌握蘊含在歷史和理論中的馬克思主義立場、觀點、方法，才能在在歷史的大勢中深度地掌握黨的理論成果，使理論成果內化為堅定的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，轉化為人生路途中的不竭動力。

理論學習要從歷史大道中學習、思考和踐行。毛澤東同志曾告誡全黨：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好。”事實證明，從理論的高度研讀歷史與從歷史的維度學習理論是辯證統(tǒng)一的。“欲知大道，必先讀史。”只有了解黨的奮斗歷史，解讀好人民為何在歷史和現(xiàn)實中選擇了中國共產(chǎn)黨？改革開放是如何打破僵局、步步深入推進的……在研讀黨的歷史，特別是在黨的歷史中深入地研讀黨的理論，才能看清黨的歷史的脈絡和規(guī)律，才能把握黨的歷史的大勢和主流，更加堅定黨和人民在長期實踐探索中開辟出來的正確道路。對我們共產(chǎn)黨人來說，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑，只有深入的學習、思考，將黨的誕生史學深，深刻理解“星星之火可以燎原”，才能理解“經(jīng)歷了無數(shù)次狂風驟雨，大海依舊在那兒”的國之自信；將黨的成長史學透，使為民之本色內化于心，才能更加堅定“全心全意為人民服務”的黨的根本宗旨；將黨的優(yōu)秀代表學活，使忠誠干凈擔當成為黨員干部的信念，才能做一個有信仰與激情、責任與擔當、人格與情懷的合格共產(chǎn)黨員。

理論學習要從歷史大邏輯中把握、謀劃和開拓。“我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量”習近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話飽含智慧。歷史記載著一個民族的興衰起伏，隱藏著一個國家的文化基因，一定意義上，歷史學也是未來學，只有正確的認識歷史，才能更好地開創(chuàng)未來，只有以明澈的歷史大視野、清晰的歷史大邏輯讀黨史，才能在新時代不斷地豐富創(chuàng)造理論，才能從歷史的深處把握現(xiàn)在。回顧黨的歷史，我們黨總是能夠在歷史的重要時間節(jié)點上找到正確的道路，關鍵在于我們黨善于從歷史的大邏輯中找尋實踐探索的方向。因此，理論學習既要放在革命抗戰(zhàn)年代、社會主義建設時期和改革的歷史進程，同時要放在世界社會主義的歷史進程中，放在當今世界發(fā)展中國家尋求現(xiàn)代化途徑，以及解決人類問題的歷史視野中考察，才能更加的符合中國當下的國情、世情。恩格斯說“歷史就是我們的一切”。深入的學習黨史、銘記黨史，就會真正的知史愛黨、知史愛國，深入的學習黨的歷史，就能從中找尋勝利的源頭，吸取智慧、經(jīng)驗、意志和力量，從而夯實個人的理想信念，繼承優(yōu)良作風，傳承紅色基因，讓中國共產(chǎn)黨的領導始終堅強有力，讓中華民族始終沿著人間的正道浩蕩前行！

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