我校在接悉《關(guān)于市局督查組到我鎮(zhèn)開展2019年春開學專項督導檢查工作的通知》后，學校領(lǐng)導高度重視，迅速對照《通知》組織開展自查，現(xiàn)將情況匯報如下：

一、開學條件保障情況

校園安保工作：開學前組織后勤人員對校園安全隱患進行全面排查整改；按照規(guī)定配齊配足專職保安人員（目前有專職保安人員15人），學校制定了嚴格出入校門制度，校外人員進入校園一律進行登記；增強門衛(wèi)管理，禁止社會車輛穿行校園；學校與鳳崗派出所、五聯(lián)警務(wù)區(qū)實時聯(lián)網(wǎng)，并加入鳳崗鎮(zhèn)平安群，派出所、警務(wù)區(qū)安排治安巡邏隊不定期進行巡邏排查；配全鋼叉、警棍、盾牌、防刺背心、防割手套、催淚噴霧、頭盔、對講機、強光手電等校園安保裝備；校門、教學樓、學生宿舍、食堂等重點場所安裝視頻監(jiān)控系統(tǒng)，實行24小時監(jiān)控，視頻監(jiān)控數(shù)據(jù)保存時間達30天。

2. 校車安全：學校未配備校車，學生上下學由由家長按時接送；學校門口道路設(shè)置警示牌，學校行政與教師每天上下學時段均有專人在校門值班，確保交通暢通，師生出行便捷安全。目前，路面設(shè)有減震帶、限速牌，提醒進出學校車輛控制合理車速。

3. 食品安全管理：學校飯?zhí)?015年被評為省級“A級”飯?zhí)?，學校堅持食堂持證經(jīng)營，工作人員持證上崗，且所有證照在有效期內(nèi)；執(zhí)行食品留樣制度，保障原料安全與溯源清晰；進行定期或不定期衛(wèi)生抽檢。

4. 消防安全管理：學校定期檢查滅火器、消防栓等消防安全設(shè)備，保障消防通道暢通；制定消防安全疏散方案，每學期進行一次以上演練；學校還建設(shè)了小型消防站，設(shè)施設(shè)備齊全。

5. 安全宣傳教育：學校每學期制定安全教育計劃，制定安全工作應(yīng)急預(yù)案。平常利用國旗下講話、班會、電子屏、黑板報、網(wǎng)站、微信公眾號和微課掌上通等手段和平臺對學生及家長進行防溺水、交通安全、消防安全、食品安全和網(wǎng)絡(luò)安全等教育；制定多項突發(fā)安全與應(yīng)急預(yù)案，每學期至少進行一次安全演練；通過家長會、發(fā)放安全知識手冊、致學生家長一封信等方式宣講安全知識；健康教育工作：結(jié)合實際情況，學校不定期進行預(yù)登革熱、防流感、手足口病、人感染禽流感、肺結(jié)核、水痘等傳染病和食品衛(wèi)生知識的宣傳教育活動。

學校建筑物經(jīng)過市鎮(zhèn)抗震安全鑒定，有抗震鑒定報告。學校圍墻、樹木、天花吊頂、玻璃窗戶每天由物業(yè)公司進行巡查，并做好登記。在學校綠化、校道設(shè)置警示牌。

8. 校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理情況：校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和管理有專人負責，落實制度和責任，管理嚴格，不存在安全漏洞，正常運行。

9. 校園欺凌治理情況：學校開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，加強法制教育，嚴肅校規(guī)校紀，規(guī)范學生行為；制定完善校園欺凌的預(yù)防、處理制度和措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法，積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件。

10.學校高度重視掃黑除惡工作：學校本學期初，專門成立掃黑除惡專項活動領(lǐng)導小組，責成德育處制定三年工作方案，按照工作方案嚴格落實。在老師和學生進行大力宣傳，嚴格自律、齊抓共管，以期取得實效。

二、學校設(shè)施設(shè)備管理情況

1.學校暑假沒有進行改擴建工程，教學樓和宿舍樓維修工程均在開學前完工。學生宿舍、課室數(shù)量充足，宿舍、課室和課桌甲醛含量符合國家標準，沒有異味。飲食、住宿、用水、用電等各項后勤保障到位；學校教學、生活設(shè)施設(shè)備開學前經(jīng)過檢修，運行良好。有力地保障師生正常的上課秩序。

學校沒有在建校舍。

3.學校按照廣東省教育裝備標準的要求建設(shè)相關(guān)實驗室、功能室、閱覽室和圖書館，教學儀器配齊配足，制定了教學儀器設(shè)備管理制度、儀器室規(guī)則、實驗室規(guī)則、圖書借閱制度等規(guī)章制度，并照章執(zhí)行。危險化學用品做到雙門雙鎖及雙人管理，按照要求做好使用記錄。

三、規(guī)范辦學和治理教育亂收費方面

1.本學期，學校有在校學生1856人，其中本地戶籍學生832人。初一為14個班，初二為12個班，初三為12個班。平均每班人數(shù)不超過50人，符合國家標準。我校沒有開展民族班。

2.學校沒有組織任何學前測試，沒有編排重點班。所有課程按照國家標準開足，實施零起點教學，沒有出現(xiàn)壓縮課時、超前超標教學等情況。

3.我校嚴格按上級文件指示精神規(guī)范辦學和收費，不存在亂收費現(xiàn)象。經(jīng)審核，未存在因家庭經(jīng)濟困難、生活困難或?qū)W習困難而失學的情況。

4.學校所有建設(shè)項目均通過行政會、教代會通過，并及時在公布欄進行公示。

5.學校音體美、心理健康教師數(shù)量和設(shè)施設(shè)備均按照國家和東莞市教育局規(guī)定進行配置，學生綜合實踐基地得到落實和補充。因為2020年中考增加音樂和美術(shù)兩科，學校也有計劃有目的進行擴招。

6.學校高度重視對學生進行心理健康教育，不僅在功能樓一樓建設(shè)一間風景美麗的心理咨詢室，還配備了一位心理健康專職教師和兩名負責心理健康的社工，其中一名社工為在職研究生。他們還在心理咨詢室對學生進行訪談，建立學生心理檔案。并且他們還按照計劃對全校學生進行心理健康狀況普查，學校每班每周安排一節(jié)心理健康課和兩節(jié)德育課。

7.學校德育處高度重視宣傳國家《中小學生守則（2015版）》，學校不僅在每班張貼新版《中小學生守則》，在學校明顯位置張貼新版《中小學生守則》，而且還利用思想品德課宣傳新版《中小學生守則》，并進行測試。

四、學校加強師德師風建設(shè)

1.學校領(lǐng)導重視加強師德師風建設(shè)長效，不僅成立了師德師風領(lǐng)導小組，而且在學期末、開學初與教師簽訂《不參加有償補課承諾書》。一年來，學校沒有存在教師違反《東莞市中小學教師違反職業(yè)道德行為清單》。

2.我校德育工作針對不同年級的學生開展專題教育，對初一學生開展日常行為規(guī)范和綜合素質(zhì)的養(yǎng)成教育，對初二學生開展青少年心理健康和青春期健康教育，對初三學生開展理想前途和價值觀教育。共青團和學生會著力培養(yǎng)學生干部，做好同學的示范帶頭作用，成為老師的得力助手。

按照上級通知，我校要求學生和家長9月2日 觀看廣東廣播電視臺播出的“消防開學第一課”并要求每名學生觀看后完成一篇觀后感。9月3日，由班主任組織學生收看《開學第一課》。

五、黨支部及共青團少先隊改革方面

學校擁有61名黨員。按照黨章和鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一部署，學校黨支部于9月升格為黨總支，學校黨總支下設(shè)4個黨支部。學校黨總支嚴格落實“三會一課”等組織生活制度，每季度、每月和每周開好全體黨員會議、各支部會議和黨小組會議，上好每一節(jié)黨課。

學校黨總支設(shè)有黨員活動室和黨總支辦公室，定期開展黨員活動和黨員教育活動。認真落實黨建帶團建，從優(yōu)秀團員教師中挑選佼佼者，吸收為中共黨員。

學校共青團建立中學團校，定期組織團委教師對團員開展學習和教育活動。學校共青團組織進步少先隊員進行培養(yǎng)、培訓后吸收入團，建立了一套嚴格的入團程序，開展了豐富多樣的團隊活動。學校團委制定了學校黨總支支委會通過的《共青團華僑中學委員會改革實施方案》。

六.學校高度重視治理不正之風

學校高度重視治理不正之風，不僅成立治理不正之風領(lǐng)導小組，而且還制定治理不正之風行動方案。通過治理，給全校師生一個安全、寧靜的校園環(huán)境。