青年習(xí)近平七年知青歲月中的各種經(jīng)歷，為發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔年輕干部提供了實踐方法，為青年干部成長成才提供了崇高榜樣。

理想信念的堅不可摧來源于在不斷學(xué)習(xí)中對馬克思主義的科學(xué)認(rèn)識和各級黨組織對青年干部價值觀的不懈培育。青年習(xí)近平最注重學(xué)習(xí)馬克思主義理論和中國革命理論，他讀的書涉及哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文學(xué)、軍事等各個領(lǐng)域。這樣一個積累的過程，其思想境界發(fā)生了量變到質(zhì)變的升華。從中不難發(fā)現(xiàn)，當(dāng)代青年干部，應(yīng)把學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，各級黨組織應(yīng)全面落實好“大興學(xué)習(xí)之風(fēng)”的要求，將年輕干部的理論學(xué)習(xí)工作落細(xì)落小落實，重視從思想上走進(jìn)年輕干部內(nèi)心，成為年輕干部成長的引路人。

為民服務(wù)的公仆意識源自在基層實踐中的實事求是和各級黨組織敢于壓擔(dān)子的不懈培養(yǎng)。在梁家河的7年經(jīng)歷，讓青年習(xí)近平懂得了什么叫實際，什么叫實事求是，什么叫群眾。正是由于陶海粟勇于給習(xí)近平壓擔(dān)子，推薦習(xí)近平到趙家河大隊開展工作，才讓青年習(xí)近平有了發(fā)揮才干的機(jī)會。這就告訴我們，當(dāng)代青年干部應(yīng)勇于投身基層實踐，在基層實踐中培養(yǎng)為民服務(wù)的公仆意識。

勤政務(wù)實的優(yōu)秀品格源自真抓實干中對事業(yè)的無限熱愛和艱苦環(huán)境中實現(xiàn)的精神升華。在干事創(chuàng)業(yè)過程中，艱苦環(huán)境中磨煉的意志品質(zhì)對培養(yǎng)一個青年干部真抓實干的勤政務(wù)實作風(fēng)是全方位的、系統(tǒng)性的。青年習(xí)近平在梁家河闖過“五關(guān)”，其中闖過“心理關(guān)”對干部成長是至關(guān)重要的。因此，各級黨組織應(yīng)從年輕干部培養(yǎng)角度出發(fā)，讓年輕干部經(jīng)歷一些難事、急事、大事、復(fù)雜的事，真正做到遇事沉著冷靜，后面的路才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。

敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職馄橇碜杂趯h的事業(yè)的無限忠誠和全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。從書中我們看到，青年習(xí)近平帶領(lǐng)大家創(chuàng)辦鐵業(yè)社、代銷店、縫紉社，都是需要很大的擔(dān)當(dāng)魄力才能辦成的。正是“以人民為中心”的擔(dān)當(dāng)精神，才使習(xí)近平獲得了百姓的愛戴與擁護(hù)。這就要求各級黨組織要以對黨和人民事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，真正把那些想干事、能干事、敢擔(dān)當(dāng)、善作為的優(yōu)秀干部選拔到各級領(lǐng)導(dǎo)班子中來。

清正廉潔的黨員作風(fēng)源自親民和善的處事方式和選人用人的公道正派。當(dāng)時村里推薦習(xí)近平當(dāng)黨支部書記，最重要的是因為他做事公道，能夠跟百姓打成一片。習(xí)近平當(dāng)選村支書后，特別重視秉承公正原則，并注意培養(yǎng)干部。當(dāng)武剛文和縣委書記吵架辭去隊長職務(wù)后，習(xí)近平認(rèn)準(zhǔn)他是好干部，先后與他談了10多次，希望他繼續(xù)當(dāng)隊長，帶領(lǐng)大家搞生產(chǎn)。這就說明，各級黨組織要抓好選人用人的導(dǎo)向，保護(hù)作風(fēng)正派、銳意進(jìn)取的干部，不唯親、不唯利、不唯圈。

（作者系中央黨校廳局班學(xué)員、天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)黨委書記）