蕪湖唱響社會主義核心價值觀 多方式全方位貫徹價值觀(3)

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蕪湖唱響社會主義核心價值觀 多方式全方位貫徹價值觀(3)

摘要:價值觀宣傳不僅傳播了美德,營造了講文明樹新風的風尚,同時凈化了校園環(huán)境,引導了學生們自覺踐行社會主義核心價值觀,樹立崇高理想和愛國意識。

讓價值觀走進校園根植于未成年人心中 

核心價值觀進學校 爭做陽光新少年 

為大力培育和踐行社會主義核心價值觀,湯溝鎮(zhèn)觀安小學將二十四字箴言耳濡目染到每個學生的心田。

觀安小學利用LED屏幕滾動播放,旨在過往的學生無形中將價值觀入腦入心;舉辦價值觀主題演講比賽,讓每個小小參賽者說出自己心中的核心價值觀及對自己的指導意義;老師們也以言傳身教方式將12個文明要求通俗解釋,幫助學生陶冶情操……多管齊下的宣傳方式,讓兒童們將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心,在生活中耳濡目染,在無形中接受核心價值觀的洗禮。

價值觀宣傳不僅傳播了美德,營造了講文明樹新風的風尚,同時凈化了校園環(huán)境,引導了學生們自覺踐行社會主義核心價值觀,樹立崇高理想和愛國意識。

嚴橋鎮(zhèn)開展社會主義核心價值觀教育進校園活動 

開學以來,無為縣嚴橋鎮(zhèn)各學校通過打造校園文化墻渲染教育氛圍,開展“道德講堂”活動學習先進模范,召開主題班會、國旗下的講話學習宣傳社會主義核心價值觀等內(nèi)容,廣泛開展“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字核心價值觀教育進校園活動。

注重打造學校文化墻。將具體內(nèi)容做成鏡框貼在教學樓墻上渲染教育氛圍。讓學生隨著年齡、知識、閱歷的不斷增加,對社會主義核心價值觀的理解也會更深、更透。

注重主題班會宣傳教育。通過主題班會、國旗下的講話等形式,加強24字核心價值觀教育,要求學生理解背誦。并嚴格要求自己,成長為祖國合格的下一代接班人。

注重學校“道德講堂”活動。通過開展“道德講堂”活動,學習先進模范,用身邊事教育身邊人,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德。通過學習先進人物事跡,培養(yǎng)學生良好思想品德。

在少年兒童中培育和踐行社會主義核心價值觀,是每個家庭、學校以及整個社會的責任。嚴橋鎮(zhèn)各學校把德育擺在首位,以身作則,教書育人,循循善誘,潤物無聲,讓學生在陽光下成長。

家發(fā)鎮(zhèn)中心小學多舉措推動社會主義核心價值觀宣傳教育 

為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀,確保“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”24字精神入腦入心。近日,南陵縣家發(fā)鎮(zhèn)中心小學多舉措推動社會主義核心價值觀宣傳教育。

該小學通過電子屏、班級黑板報、樓道文化墻、校園文化長廊、校園廣播、集體宣講等途徑宣傳解讀社會主義核心價值觀,掀起主題教育活動熱潮;各學科根據(jù)學科特點和教學內(nèi)容,從不同角度、不同方面貫穿滲透核心價值觀教育,確保核心價值觀教育生動無痕的融入學生學習生活之中。各班利用少先隊活動課開展主題隊日活動,組織少年兒童了解、掌握社會主義核心價值觀內(nèi)涵,激發(fā)學生查找自身不足,樹立改進的方向;開展經(jīng)典誦讀、演講比賽、小報展評等活動,引領(lǐng)全體少先隊員從自身做起、從身邊做起、從小事做起,積極踐行“社會主義核心價值觀”,為努力成長為傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、富有民族自信心和愛國主義精神的、敢于創(chuàng)新勇于實踐的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人奠定良好基礎(chǔ)。

責任編輯:王妗校對:董潔最后修改:
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