黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央，高度重視全民國防教育，強(qiáng)調(diào)地方各級黨委和政府負(fù)有義不容辭的重要責(zé)任，要依托各級黨校、行政學(xué)院和干部學(xué)院加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部國防教育。在黨的十九大報(bào)告中，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)指出：“我們的軍隊(duì)是人民軍隊(duì)，我們的國防是全民國防。我們要加強(qiáng)全民國防教育，鞏固軍政軍民團(tuán)結(jié)，為實(shí)現(xiàn)中國夢強(qiáng)軍夢凝聚強(qiáng)大力量！”深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)國防教育的重要指示精神，既是堅(jiān)持黨校姓黨根本原則的具體體現(xiàn)，也是新形勢下用戰(zhàn)略思維和融合理念辦好黨校的根本遵循。

近年來，江蘇省委黨校積極探索將國防教育專題培訓(xùn)常態(tài)化融進(jìn)黨校教學(xué)培訓(xùn)，邁出了堅(jiān)實(shí)步伐，取得了初步成效。從2015年開始，黨校按照中央和省委要求，在省委宣傳部的協(xié)調(diào)支持下，在聚焦主業(yè)主課的同時(shí)，積極探索創(chuàng)新，采取依托省委黨校培訓(xùn)主陣地、引進(jìn)國防大學(xué)高端優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和對接駐寧部隊(duì)進(jìn)行軍事體驗(yàn)活動(dòng)的創(chuàng)新做法，將國防教育納入主體班次教學(xué)計(jì)劃，在省管干部進(jìn)修班嵌入“國防教育專題培訓(xùn)班”并向其他班次輻射，使國防教育成為主體班次教學(xué)的重要課程，在軍地和廣大受訓(xùn)學(xué)員中引起積極反響。

增強(qiáng)國防觀念，在辦學(xué)指導(dǎo)思想上凝聚共識(shí)。堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想特別是關(guān)于國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的重要思想，引導(dǎo)廣大教師和學(xué)員增強(qiáng)國防觀念，樹立國防意識(shí)。我校組織全校教師和學(xué)員系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記對黨校工作的重要指示精神，深刻理解黨校職能定位和重要作用，同時(shí)組織學(xué)習(xí)《全民國防教育大綱》的重要內(nèi)容?！洞缶V》明確規(guī)定，“各級黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院和其他各類干部院校，應(yīng)當(dāng)將國防教育納入教學(xué)和培訓(xùn)計(jì)劃，開設(shè)國防教育課程。”“各級領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)負(fù)著參與領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持國防建設(shè)的重要責(zé)任，是國防教育的重點(diǎn)對象，必須帶頭接受國防教育，積極參加國防教育活動(dòng)。”《大綱》還對領(lǐng)導(dǎo)干部提出了“應(yīng)當(dāng)具備與履行國防職責(zé)相適應(yīng)的理論素養(yǎng)，熟悉有關(guān)國防法律法規(guī)，掌握國防建設(shè)的方針政策，樹立馬克思主義戰(zhàn)爭觀；具備很強(qiáng)的國防觀念，自覺履行國防義務(wù)，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)建設(shè)與國防建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，積極關(guān)心支持國防和軍隊(duì)建設(shè)；具備必需的國防知識(shí)，了解國防歷史與現(xiàn)狀，認(rèn)清國家安全形勢，牢固樹立國家安全意識(shí)和憂患意識(shí)、危機(jī)意識(shí)”等一系列要求，這些規(guī)定一方面體現(xiàn)為中央對黨校工作和領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)員提出的加強(qiáng)國防教育具體要求，另一方面也體現(xiàn)了在干部教育培訓(xùn)領(lǐng)域中，國防教育的重要性。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)，黨校教師和學(xué)員深刻認(rèn)識(shí)到，黨校是黨培訓(xùn)輪訓(xùn)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主渠道，是舉黨旗、講黨性、跟黨走、訓(xùn)干部的地方，在加強(qiáng)國防教育和增強(qiáng)學(xué)員國防意識(shí)上，理應(yīng)具有責(zé)任感、使命感、緊迫感，以高度的政治自覺，扎實(shí)推進(jìn)和積極探索國防教育新路徑。

緊貼干部需求，在發(fā)揮平臺(tái)優(yōu)勢上放大效應(yīng)。發(fā)揮黨校優(yōu)勢，積極先行先試。一是高起點(diǎn)定位。將國防教育納入主體班次教學(xué)計(jì)劃，并成為主體班次教學(xué)的重要課程。二是創(chuàng)新課程體系。黨校舉辦的“國防教育周”活動(dòng)采取軍事專家輔導(dǎo)、專題研討、觀看國防專題紀(jì)錄片、到部隊(duì)進(jìn)行現(xiàn)場軍事體驗(yàn)和書面材料交流相結(jié)合等方式進(jìn)行，給學(xué)員以多視角全方位的國防教育。三是引進(jìn)名師資源。在省委宣傳部的大力協(xié)調(diào)下，積極引進(jìn)國防大學(xué)高端優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進(jìn)入課堂，并得到國防大學(xué)的鼎力支持。一些軍事國防領(lǐng)域的著名專家學(xué)者的主講報(bào)告，讓學(xué)員深受教育，普遍感到開闊了視野、提升了境界、拓寬了戰(zhàn)略思維。四是注重實(shí)境體驗(yàn)。組織受訓(xùn)學(xué)員參觀部隊(duì)建設(shè)、觀摩軍事表演等，讓學(xué)員走進(jìn)軍營、感知國防，感受部隊(duì)建設(shè)新成就新風(fēng)貌，切實(shí)增強(qiáng)了履行國防義務(wù)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

按照中央要求，在加強(qiáng)國防教育上堅(jiān)定不移。通過國防教育專題培訓(xùn)，著力從三個(gè)方面增強(qiáng)學(xué)員國防觀念和國防意識(shí)。一是著力增強(qiáng)富國與強(qiáng)軍相統(tǒng)一的戰(zhàn)略意識(shí)。通過教學(xué)，進(jìn)一步堅(jiān)定學(xué)員關(guān)于富國和強(qiáng)軍是實(shí)現(xiàn)中國夢的兩大基石的國防理念。作為地方領(lǐng)導(dǎo)干部，必須進(jìn)一步增強(qiáng)和提高“為政一方、心系國防”的戰(zhàn)略意識(shí)、大局意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)軍民融合深度發(fā)展。二是著力增強(qiáng)“強(qiáng)大國防、人人有責(zé)”的國防意識(shí)。通過教學(xué)，讓學(xué)員進(jìn)一步堅(jiān)定關(guān)于推進(jìn)國防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，增強(qiáng)做好這項(xiàng)工作是與地方各級黨委和政府以及全體人民息息相關(guān)、責(zé)無旁貸的思想認(rèn)同。三是著力增強(qiáng)關(guān)心支持國防和軍隊(duì)建設(shè)的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。通過教學(xué)，切實(shí)把軍事體驗(yàn)中學(xué)到的人民軍隊(duì)的好思想、好作風(fēng)、好精神帶到工作實(shí)踐中，自覺站在維護(hù)國家主權(quán)、安全和發(fā)展利益的戰(zhàn)略和全局高度，以更加飽滿的政治熱情，更加堅(jiān)定的行動(dòng)自覺，把關(guān)心支持國防和軍隊(duì)建設(shè)的工作做得更好、做得更實(shí)。

（作者系江蘇省委黨校常務(wù)副校長）