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有些家長，錯把大學(xué)當(dāng)技校了。

有些孩子也接受了這個設(shè)定，拼個高考，讀個大學(xué)，就是為了找個工作。

但大學(xué)——真的不是為了這個過LOW的目標(biāo)設(shè)定的！

如果只要找個工作，不讀書也是可以的，清洗馬桶拖個地，替人端水看個門，不需要任何技術(shù)含量，誰都可以干。也正因?yàn)殚T檻太低，所以收入斷無可能高了，而且淘汰率快。之所以讀職高技校，就是為學(xué)點(diǎn)實(shí)用技術(shù)，增加自身競爭能力。駕駛挖掘機(jī)，遙控來炒菜。疏通下水道，電工跑得快。這些也是工作，而且輕易不會掛出紅牌。

有些人平和心不足，歧視藍(lán)領(lǐng)——可以做自己喜歡的，但不能歧視別人。歧視心態(tài)，會影響到孩子，讓孩子無端生出高下之心，一味與別人比拼，卻不明白自己想要什么。

大學(xué)，是為了那些樹立了明確人生目標(biāo)的孩子而準(zhǔn)備的。這些孩子在學(xué)府里會依據(jù)自己的人生方向，選擇專業(yè)與導(dǎo)師，只為一生狂野之夢想，而發(fā)憤努力。

——只知和別人比拼的孩子，連人生目標(biāo)都沒有。此前的中學(xué)只拼分?jǐn)?shù)，倒還罷了。但等他們進(jìn)入高等學(xué)府，大學(xué)的多元特質(zhì)，讓這些孩子內(nèi)心棲惶無助?？辞懊嬉黄靵y，看后面混亂一片。想比不知和誰比，想拼不知和誰拼，真的好茫然啊。