03

描述仍在繼續(xù)：一個孩童怎樣差一點跌入湖中，身著夏裝的姑娘是多么美麗動人。

接著又是一場扣人心弦的網(wǎng)球賽。

他聽著這栩栩如生的描述，仿佛親眼看到了窗外所發(fā)生的一切。

一天下午，當他聽到靠窗的病人說到一名板球隊員正慢悠悠地把球擊得四處皆是時，不靠窗的病人突然產(chǎn)生了一個想法：

為什么偏偏是挨著窗戶的那個人，能有幸觀賞到窗外的一切？

為什么自己不應得到這種機會？

他為自己有這種想法而感到慚愧，竭力不再這么想。可是，他愈加克制，這種想法卻愈加強烈。

他白晝無時不為這一想法困擾，晚上，又徹夜難眠。結果，病情一天天加重了，醫(yī)生們卻對加重的原因不得而知。

04

一天晚上，他照例睜著雙眼盯著天花板。

這時，靠窗的同伴突然醒來，開始大聲咳嗽，呼吸急促，時斷時續(xù)，液體已經(jīng)充塞了他的肺腔，他兩手摸索著，在找電鈴的按鈕，只要電鈴一響，值班的護士就立即趕來。

但是，不靠窗的病人卻紋絲不動地看著。

心想：他憑什么要占據(jù)窗口那張床位呢？

痛苦的咳嗽聲一聲又一聲……卡住了……停止了……直至最后呼吸聲也停止了。

不靠窗的病人仍然盯著天花板。

第二天早晨，醫(yī)護人員發(fā)現(xiàn)靠窗那個病人已咽氣了，他們靜悄悄地將尸體抬了出去。

稍過幾天，似乎這時開口已經(jīng)正當?shù)皿w，剩下的這位病人立刻提出，是否能讓他挪到窗口的那張床上去。

醫(yī)護人員把他抬了過去，將他舒舒服服地安頓在那張病床上。

接著他們離開了病房，剩下他一個人靜靜地躺在那兒。

醫(yī)生剛一離開，這位病人就十分痛苦地掙扎著，用一只胳膊支起了身子，口中氣喘吁吁。

他探頭朝窗口望去：

他看到的只是光禿禿的一堵墻。