每每想起電影《焦裕祿》里，一代優(yōu)秀縣委書(shū)記焦裕祿拖著病體不顧一切追趕滾滾向前的列車(chē)送別園藝技術(shù)員小魏，卻被漸行漸遠(yuǎn)的列車(chē)所拋下，那一刻無(wú)奈和不舍的眼神，不得不讓人為之動(dòng)容。而當(dāng)他轉(zhuǎn)身看到從火車(chē)上折返的小魏，淚光閃動(dòng)的眼睛頓時(shí)溢出喜悅……這一幕送才不舍才、留才不忍心的場(chǎng)景讓人久久難忘。當(dāng)年的蘭考，風(fēng)沙多、糧食少，留住人才，沒(méi)有本錢(qián)，全靠感情。

在大多數(shù)中國(guó)人心中，價(jià)值的認(rèn)同、初心的堅(jiān)守，最能激發(fā)情感的共鳴。從古至今，踐大道之行，興宏偉之業(yè)，必先聚集人才，用好人才。而對(duì)于人才，價(jià)值的認(rèn)同感、時(shí)代的使命感、未來(lái)的責(zé)任感，往往是他們確定自己的歸宿的最終標(biāo)準(zhǔn)。劉備的蜀漢集團(tuán)在引進(jìn)諸葛亮之前，一直處于被動(dòng)挨打的流寇狀態(tài)，而被時(shí)人稱為“臥龍”的諸葛亮此時(shí)則坐守隆中，放眼天下，以待英主。胸懷抱負(fù)的劉備深知英才難得、無(wú)才之苦，于是放下心中的失意和皇族的架子，齋戒沐浴，三顧茅廬，隆中對(duì)策，言聽(tīng)計(jì)從，從此便成就了君臣之間的生死之約，開(kāi)啟了榮辱與共的興漢征程。而與蜀漢對(duì)立的曹魏陣營(yíng)，財(cái)力雄厚，兵多將廣，卻仍不遺余力掠奪人才。首先是徐庶進(jìn)曹營(yíng)，面對(duì)金錢(qián)名利的誘惑和失去親人的脅迫，終究一言不發(fā)，一計(jì)不施；再是一時(shí)戰(zhàn)敗的關(guān)羽與劉備失散后，滯留曹營(yíng)，面對(duì)曹操的高規(guī)格款待也不心動(dòng)，在得知?jiǎng)湎⒑?，過(guò)五關(guān)斬六將，輾轉(zhuǎn)千里回到蜀漢。這便是書(shū)上說(shuō)的忠義氣節(jié)，也是群眾眼中“留人留心”“強(qiáng)扭的瓜不甜”的呈現(xiàn)。任時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月變遷，人才總是社會(huì)發(fā)展中最活躍、最積極的因素，只有心靈相通，志氣相投，夢(mèng)想相近，才能贏得英才歸心。

現(xiàn)在，一談到人才引進(jìn)，不少人就感嘆引進(jìn)難、留下難、管理難，關(guān)鍵是手中沒(méi)錢(qián)。深入分析，實(shí)際上是引才不對(duì)路、用才不放手、愛(ài)才不貼心，以致人才效益難顯現(xiàn)。有的引才，不是帶著問(wèn)題引、帶著平臺(tái)引、帶著優(yōu)勢(shì)引，而是為引才而引才；有的用才，不是用活用足，而是大材小用、隨意使用；有的愛(ài)才，不是與人才同心、不是與人才共贏、不是成就人才，而是抓住不放，要么透支，要么閑置。抓人才引進(jìn)，必須轉(zhuǎn)變角度，用情用心。

要凝聚民心引才。現(xiàn)在有一種說(shuō)法，人才引進(jìn)就是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，與群眾關(guān)系不大。若果真如此，那么，我們抓人才工作又是為了什么？其實(shí)，人才工作既可以高大上，又應(yīng)該接地氣。當(dāng)前，在中國(guó)夢(mèng)的引領(lǐng)下，人人都可成才，人人都應(yīng)有出彩的機(jī)會(huì)。把人才工作和廣大群眾緊密聯(lián)系起來(lái)，也就回應(yīng)了“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的根本之問(wèn)。黨的一切工作，群眾基礎(chǔ)打得越牢，成功的把握就越大，反之就缺乏生命力。實(shí)施人才戰(zhàn)略，要“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，在引什么才的問(wèn)題上廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，在投入多大資金的問(wèn)題上要爭(zhēng)取群眾支持，這既能防止“騎著良駒找駿馬”的“燈下黑”問(wèn)題，克服“外來(lái)的和尚好念經(jīng)”的認(rèn)識(shí)誤區(qū)，又可以凝聚民智民力，推動(dòng)精準(zhǔn)引才，起到擴(kuò)大宣傳的作用，營(yíng)造愛(ài)才重才氛圍。得到了群眾認(rèn)可，讓群眾看到希望，新型項(xiàng)目落地，高端人才扎根，這些戰(zhàn)略部署才會(huì)水到渠成。

要打造優(yōu)勢(shì)引才。引才環(huán)境好不好，群眾最有發(fā)言權(quán)。如果連群眾自己都不支持子女回家就業(yè)發(fā)展，那又能期望著哪個(gè)人才能一眼看出這塊土地上一定蘊(yùn)藏著發(fā)展機(jī)會(huì)呢？俗話說(shuō)“誰(shuí)人不說(shuō)家鄉(xiāng)好”，而背井離鄉(xiāng)多少有些無(wú)奈。從這個(gè)角度看，留住本土人才不易，引進(jìn)外來(lái)人才更難。做好引才工作，必須順勢(shì)而為，久久為功，既要有國(guó)際視野，更要有本土情懷。要把發(fā)展的成果與群眾共享，不斷改善社會(huì)民生，讓外出游子記得住鄉(xiāng)愁，讓回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者看得見(jiàn)希望，讓本土的群眾對(duì)發(fā)展環(huán)境點(diǎn)贊，以此打造“人人都說(shuō)家鄉(xiāng)好”的招才引才大眾名片。堅(jiān)持人才投入優(yōu)先，優(yōu)勢(shì)資源開(kāi)發(fā)優(yōu)先，打造宜居宜業(yè)環(huán)境優(yōu)先，厚植人才扎根發(fā)展的土壤，形成與北上廣深的差異化引才優(yōu)勢(shì)，吸引更多創(chuàng)業(yè)人才聚集發(fā)展。

要以用為本引才。用好用活人才，是強(qiáng)國(guó)富民的現(xiàn)實(shí)需要，也是人才自身的迫切愿望。只有積極創(chuàng)造條件用活用好現(xiàn)有人才，招才引智的核心競(jìng)爭(zhēng)力才能不斷增強(qiáng)。如果光講引進(jìn)，不講有效使用，人才就會(huì)閑置。同樣，如果只講使用，不正視流動(dòng)，人才工作就會(huì)缺乏活力。要充分把握和運(yùn)用人才流動(dòng)規(guī)律、成長(zhǎng)規(guī)律，與其閑置人才，不如給予一定的自主空間，讓人才以技術(shù)入股、市場(chǎng)化薪酬、股權(quán)激勵(lì)、項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)等多種方式參與到“柔性引才”當(dāng)中，變專用為共享、變競(jìng)爭(zhēng)為雙贏，使各類人才在“黃金年齡”實(shí)現(xiàn)“黃金價(jià)值”。黃大年教授是我國(guó)本土培養(yǎng)的戰(zhàn)略型人才，送到國(guó)外深造后成為世界一流人才，然后在條件成熟的時(shí)候回國(guó)作貢獻(xiàn)。這種“扶上馬、送一程，走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的人才工作開(kāi)展方式，正是留人留心的生動(dòng)詮釋。

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（作者單位：湖北孝感市委組織部辦公室）

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