堅持立德樹人，打造一流人才培養(yǎng)的“復(fù)旦品牌”

高校立身之本在于立德樹人。習(xí)近平總書記強調(diào)，辦好我國高校，辦出世界一流大學(xué)，必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點，并以此來帶動高校其他工作。

復(fù)旦教育教學(xué)改革一直走在國內(nèi)高校前列。率先開始探索面向全體學(xué)生的通識教育，在核心課程建設(shè)、大類招生和培養(yǎng)、書院教育等方面不斷探索實踐。2015年成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，入選國家第二批雙創(chuàng)示范基地、教育部2016年度全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校50強和全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。復(fù)旦牽頭承擔(dān)的《我國臨床醫(yī)學(xué)教育綜合改革的探索和創(chuàng)新》獲第七屆國家教學(xué)成果特等獎，實現(xiàn)了上海市高等教育在該獎項上“零的突破”。學(xué)校積極響應(yīng)配合國家考試招生制度改革，率先實施面向農(nóng)村貧困地區(qū)招生的“騰飛計劃”和高考綜合評價錄取改革試點。

五年來，復(fù)旦國際化水平不斷提高，本科生英語授課課程近400門，海外交流比例近50%，每年學(xué)生境外交流人數(shù)超3000人次。學(xué)校不斷拓展對外合作項目，與英國倫敦政治經(jīng)濟學(xué)院共建全球公共政策學(xué)院，與美國約翰·霍普金斯大學(xué)共建“臨床科研中心”。同時不斷深化“上海論壇”“復(fù)旦科技創(chuàng)新論壇”等高層次交流平臺，承辦二十國集團青年會議、“中國—歐盟高級別人文交流對話機制”等國際活動。

今年6月，復(fù)旦大學(xué)《2020一流本科教育提升行動計劃》發(fā)布，未來將貫通從教室到書院、科研與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、社會實踐、海外游學(xué)、網(wǎng)絡(luò)新媒體等六維育人空間。爭創(chuàng)一流人才培養(yǎng)的“復(fù)旦品牌”，給了復(fù)旦人更值得期許的未來。

“‘雙一流’建設(shè)的核心是‘育人’。要加大對本科教育的投入，特別是讓西部和農(nóng)村貧困地區(qū)的孩子同樣享受優(yōu)質(zhì)高等教育資源。研究生培養(yǎng)則應(yīng)更好地服務(wù)國家‘高精尖缺’人才計劃，主動為供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、為新興產(chǎn)業(yè)和新業(yè)態(tài)提供高層次創(chuàng)新人才。”復(fù)旦大學(xué)校長許寧生說。