【辦人民滿意的高等教育·學(xué)思踐悟】

2016年2月3日，習(xí)近平總書記考察南昌大學(xué)時指出，高校作為科技創(chuàng)新的生力軍，要創(chuàng)新人才培養(yǎng)機(jī)制和教育方法，為國家現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)造就更多的合格人才、創(chuàng)新人才?？倳浀年P(guān)懷和指示，為學(xué)校推進(jìn)立德樹人，建設(shè)高水平大學(xué)指明了方向。南昌大學(xué)立足國情省情，圍繞國家和江西的發(fā)展戰(zhàn)略，以五大發(fā)展理念為引領(lǐng)，以創(chuàng)建區(qū)域特色鮮明的高水平大學(xué)為目標(biāo)，扎根紅土地，努力辦好中國特色社會主義地方高校。

一、傳承弘揚(yáng)紅色文化，堅守高校立德樹人的根本使命

高校立身之本在于立德樹人，要堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，努力開創(chuàng)我國高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。

優(yōu)良革命傳統(tǒng)是江西這塊紅土地的本色，跨越時空的井岡山精神，就產(chǎn)生于這塊紅土地。南昌大學(xué)把傳承弘揚(yáng)紅色文化與學(xué)校立德樹人工作相結(jié)合，就是貫徹習(xí)總書記講話精神的重要體現(xiàn)，也是學(xué)校人才培養(yǎng)、立德樹人的根本使命。

南昌大學(xué)作為國家中西部教育振興行動計劃的“一省一校”重點(diǎn)建設(shè)高校，發(fā)揮井岡山精神在紅色文化中的獨(dú)特政治優(yōu)勢，通過創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法、工作團(tuán)隊、教學(xué)形式、傳播平臺、教育模式，在思想認(rèn)識、理論研究、“三進(jìn)”工作、陣地建設(shè)、典型示范上下功夫，把紅色文化融入教育教學(xué)全過程，觸動師生靈魂、深入師生血脈、傳承紅色基因，彰顯了江西地方高校推進(jìn)立德樹人工作的特色。

今天我們加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作，就是要加強(qiáng)大學(xué)生的紅色文化教育，提升大學(xué)生的政治素質(zhì)，以井岡山精神為標(biāo)尺，堅定理想信念，保持政治本色和文化底色，在關(guān)鍵時刻沖得出、頂?shù)蒙稀?dān)得起。

二、堅持改革創(chuàng)新，提升高等教育發(fā)展水平

抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來。不創(chuàng)新就要落后，創(chuàng)新慢了也要落后。我國已是世界高等教育大國，要實現(xiàn)從高等教育大國向強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變，必須依靠改革創(chuàng)新。全面深化高等教育綜合改革，核心在深化，關(guān)鍵在綜合，必須堅持問題導(dǎo)向、目標(biāo)引領(lǐng)、創(chuàng)新驅(qū)動、協(xié)調(diào)推進(jìn)，才能提升高校發(fā)展水平。

南昌大學(xué)在江西省委、省政府的支持下，2014年獲批成為江西高等教育綜合改革試點(diǎn)高校。我們確立了“學(xué)術(shù)立校、人才強(qiáng)校、依法治校”辦學(xué)思路以及“人為本、德為先、學(xué)為上”的育人理念，提出到2020年把學(xué)校建設(shè)成為區(qū)域特色鮮明的高水平綜合性大學(xué)的改革目標(biāo)。以“壓規(guī)模、調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)機(jī)制、提質(zhì)量”為主線的綜合改革試點(diǎn)，在解決辦學(xué)深層次矛盾、充實內(nèi)涵提升發(fā)展等方面取得了明顯的成效。

事實表明，沒有創(chuàng)新，就沒有未來；沒有改革，就沒有發(fā)展。前段時間，我校集中收看、學(xué)習(xí)了中央電視臺熱播的專題片《將改革進(jìn)行到底》，全校師生更加堅定了改革創(chuàng)新的思想自覺和行動自覺。

三、以拼爭一流的勇氣，奮力推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)

只有培養(yǎng)出一流人才的高校，才能夠成為世界一流大學(xué)。辦好我國高校，辦出世界一流大學(xué)，必須牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心點(diǎn)，并以此來帶動高校其他工作。

南昌大學(xué)搶抓國家統(tǒng)籌推進(jìn)“雙一流”戰(zhàn)略的歷史機(jī)遇，立足學(xué)校實際，提出拼爭一流、創(chuàng)建高水平大學(xué)的奮斗目標(biāo)。2016年就先行制定了建設(shè)高水平大學(xué)的實施方案，確立了“有特色、高水平、綜合性”的辦學(xué)定位，提出了“到2020年，把學(xué)校建設(shè)成為區(qū)域特色鮮明的高水平大學(xué)；到2030年，建設(shè)成為國內(nèi)外知名的高水平大學(xué)；到本世紀(jì)中葉，建設(shè)成為中國特色世界一流大學(xué)”的發(fā)展戰(zhàn)略。

高水平大學(xué)不會從天而降，必須“拼”與“爭”。“拼爭一流”，是策應(yīng)國家“雙一流”戰(zhàn)略，推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)的決勝舉措。“一流”是目標(biāo)引領(lǐng)，“拼爭”是狀態(tài)要求，只有建設(shè)一流學(xué)科、一流專業(yè)、一流平臺，為國家和區(qū)域發(fā)展提供一流服務(wù)，我們才能實現(xiàn)高水平大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)。

（作者：周創(chuàng)兵 系南昌大學(xué)校長）