推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，在勝任崗位需求中增強(qiáng)發(fā)展信心

當(dāng)前，廣大官兵對(duì)“為什么要轉(zhuǎn)，往哪里轉(zhuǎn)”等基本問題有了正確認(rèn)識(shí)，但面對(duì)部隊(duì)組織形態(tài)重塑，對(duì)“組建之后怎么干、怎么辦”等問題，少數(shù)官兵心里沒底、手中無招，出現(xiàn)不同程度的本領(lǐng)和心理恐慌，擔(dān)心能力素質(zhì)跟不上、工作壓力加大，擔(dān)心難以駕馭新裝備、難以勝任新崗位等，需要通過針對(duì)性的思想政治工作來凝聚人心、提升能力、增強(qiáng)信心。

實(shí)現(xiàn)平穩(wěn)過渡。新組建的單位，官兵的思想穩(wěn)定是重頭，關(guān)系部隊(duì)工作能否開好局、起好步。從現(xiàn)實(shí)來看，影響官兵思想穩(wěn)定的因素還未完全消除，有的存在重新學(xué)的顧慮，擔(dān)心到了新崗位專業(yè)不對(duì)口、工作不適應(yīng)；有的存在重新干的顧慮，擔(dān)心到了新單位一切要從頭再來、從零開始；有的存在重新建的顧慮，擔(dān)心黨委班子需要重新磨合、領(lǐng)導(dǎo)方式需要重新適應(yīng)等。必須聚焦使命職責(zé)，認(rèn)真組織整編運(yùn)行教育，確保平穩(wěn)平實(shí)度過新舊體制轉(zhuǎn)換期、起步運(yùn)轉(zhuǎn)磨合期和思想情感融合期。

改進(jìn)工作指導(dǎo)。轉(zhuǎn)隸組建部隊(duì)多為合成部隊(duì)，需處理好基層按綱自建與機(jī)關(guān)指導(dǎo)的關(guān)系。因此，政治機(jī)關(guān)應(yīng)針對(duì)基層單位可能存在的等靠觀望和被動(dòng)落實(shí)的現(xiàn)象，主動(dòng)搭建活動(dòng)載體和工作舞臺(tái)；針對(duì)轉(zhuǎn)隸組建部隊(duì)兵種專業(yè)多、兵員成分雜，不同單位有著不同的建設(shè)基礎(chǔ)和工作特點(diǎn)規(guī)律，官兵有著不同的思想特點(diǎn)和利益訴求，機(jī)關(guān)面臨指導(dǎo)面寬、檢查周期長、幫建針對(duì)性強(qiáng)等實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)基層建設(shè)底數(shù)的掌握，特別是加大分類指導(dǎo)、全程指導(dǎo)、統(tǒng)籌指導(dǎo)的力度。

注重能力培養(yǎng)。面對(duì)部隊(duì)轉(zhuǎn)隸組建發(fā)展和職能使命拓展，面對(duì)日益繁重的實(shí)戰(zhàn)化訓(xùn)演任務(wù)，面對(duì)高新武器裝備列裝部隊(duì)，廣大官兵對(duì)個(gè)人能力素質(zhì)的擔(dān)憂凸顯，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的本領(lǐng)恐慌。政治機(jī)關(guān)應(yīng)主動(dòng)貼近這個(gè)實(shí)際，著眼增強(qiáng)職業(yè)發(fā)展信心，幫助官兵規(guī)劃職業(yè)發(fā)展路徑，通過成長目標(biāo)激勵(lì)、培養(yǎng)計(jì)劃牽引，讓大家學(xué)有目標(biāo)、干有方向。按照訓(xùn)用一致原則，科學(xué)組織送學(xué)培訓(xùn)，圍繞戰(zhàn)斗力建設(shè)需求組織學(xué)歷升級(jí)，扎實(shí)抓好在職培訓(xùn)，提高人才培養(yǎng)效益。立足崗位所需狠抓人才建設(shè)和能力培養(yǎng)，進(jìn)一步明晰履職能力要求，注重在日常工作和大項(xiàng)演訓(xùn)活動(dòng)中磨礪摔打，不斷提高官兵履行職責(zé)的能力素質(zhì)。