8月9日, 受習(xí)近平總書記委托,中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山在北戴河看望了暑期休假專家,代表黨中央、國務(wù)院向廣大專家人才致以誠摯問候。此次休假的56位專家,都是各領(lǐng)域優(yōu)秀人才的代表,他們杰出的貢獻(xiàn)、讓國家記住了他們,并把來自組織的關(guān)懷第一時(shí)間傳達(dá)到了他們身邊。
此次人才工作的開展,說明和釋放了一種信號(hào),那就是黨和國家在人才問題上的態(tài)度是鮮明的、果斷的,不遺余力加大對(duì)人才市場的保護(hù),把人才當(dāng)做文化事業(yè)的首要任務(wù)來抓。一個(gè)國家,對(duì)知識(shí)分子的態(tài)度,決定了這個(gè)國家的進(jìn)步程度。毋庸質(zhì)疑,人才戰(zhàn)略決定了一個(gè)國家在人才問題上的眼光,決定了一個(gè)文化大國在人才問題上的高明態(tài)度。重視人才,關(guān)心人才,把他們的成長和發(fā)展當(dāng)成重要的事情來看、來做。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記作出一系列重要指示,強(qiáng)調(diào)辦好中國的事情關(guān)鍵在黨、關(guān)鍵在人、關(guān)鍵在人才,為做好新形勢下的人才工作指明了方向。這些信號(hào)的釋放,給人才輸入與輸出提供了強(qiáng)有力的保障,提供了有利的發(fā)展空間和舞臺(tái)。
在全國曾有兩次重要會(huì)議召開,即科技創(chuàng)新大會(huì)和哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作座談會(huì)。這兩次會(huì)議的召開,從另一個(gè)層面昭示了學(xué)術(shù)的意義、文化的意義。文化科技強(qiáng)國的思想從來就有,因?yàn)槲幕瘋鹘y(tǒng)影響著一個(gè)國家的文明體系,對(duì)文化的傳承是一國國民的精神力量,優(yōu)秀的文化素養(yǎng)體現(xiàn)了一個(gè)國家的綜合素質(zhì),強(qiáng)大的文化基礎(chǔ)是一個(gè)國家發(fā)展綜合國力的基石,而強(qiáng)大的文化軟實(shí)力是一個(gè)國家得到世界認(rèn)可的重要標(biāo)志,所以,文化的意義非同小可。誰來指認(rèn)文化?誰來受教于文化?誰可以承載文化的屬性?這些問題的出現(xiàn),使得對(duì)人才的推崇有了建設(shè)性、示范性的作用和意義。在我們國家,各個(gè)領(lǐng)域、各條戰(zhàn)線都涌現(xiàn)出了一批行業(yè)的佼佼者、引領(lǐng)者,他們身上有實(shí)踐和探索的精神,在他們身上獲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)和價(jià)值,可以直接變成社會(huì)的有用財(cái)富。說到底,對(duì)人才的累積,就是對(duì)財(cái)富的累積。骨干的作用就是榜樣的力量,因此,對(duì)人才的利用、保護(hù)和開發(fā),就是對(duì)財(cái)產(chǎn)的利用、保護(hù)和開發(fā)。愛因斯坦說過:“探索真理比占有真理更為可貴”,同理可鑒,探索人才比占有人才更有發(fā)展前途和出路。
對(duì)人才的重視,從另一角度表明人才對(duì)于國家的重要性。他們肩上承擔(dān)著建設(shè)世界科技強(qiáng)國、構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的戰(zhàn)略任務(wù),他們也肩負(fù)著光榮的使命和責(zé)任。高度的自信、強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)、更大的作為,是祖國對(duì)他們的一份考驗(yàn)。責(zé)任之下,如何順應(yīng)時(shí)代要求,如何聚焦奮斗目標(biāo),如何堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信等等,都成為國家對(duì)人才的考驗(yàn)。在人才的錄用和培養(yǎng)上,著力督促他們緊緊圍繞黨和國家事業(yè)發(fā)展需要,確定研究方向,深化研究課題,努力實(shí)現(xiàn)新的創(chuàng)造、取得新的業(yè)績,以人才帶動(dòng)人才、用探索精神為國家效力,銳意進(jìn)取完成國家使命。
在各條戰(zhàn)線上,把人才當(dāng)成一棵樹來培養(yǎng)、澆灌,樹冠越多,綠蔭越多,要不惜代價(jià)發(fā)現(xiàn)人才、啟用人才、重用人才、輸送人才。對(duì)于人才的珍視,從古時(shí)候開始就有很多的例子:秦王識(shí)韓非,劉備三請諸葛亮,唐太宗愛惜人才尤重諫臣如魏征……不勝枚舉。當(dāng)今,我們應(yīng)給人才發(fā)力的空間,給人才做事的環(huán)境,聚集有識(shí)之士,為建設(shè)世界科技強(qiáng)國、構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會(huì)科學(xué)貢獻(xiàn)智慧和力量。
愛惜人才、保護(hù)人才就是保護(hù)人力資源,資源發(fā)酵、擴(kuò)展、壯大了,就成為社會(huì)財(cái)富的有力推手。“人才”這個(gè)詞,既客觀又抽象,它靜默如迷,但卻總能給人以躍動(dòng)著的無盡的波瀾。因此,尊重人才、愛惜人才,應(yīng)該成為我們每個(gè)人的基本日常。
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