現(xiàn)如今，許多國家都存在青年高失業(yè)率的問題，這已經(jīng)成為了各國迫切需要面對和解決的一大難題。大力發(fā)展職業(yè)教育，成為世界各國應(yīng)對多方面挑戰(zhàn)，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要舉措。我國要實現(xiàn)《中國制造2025》，實現(xiàn)“中國智造”，同樣需要培養(yǎng)更多的高素質(zhì)技能型人才，這是時代賦予職業(yè)教育的重大責任和使命。

2014年6月23日至24日，全國職業(yè)教育工作會議在京召開，習近平作出重要指示。習近平要求，各級黨委和政府要把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置，更好支持和幫助職業(yè)教育發(fā)展，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供堅實人才保障。會議召開前，國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》，確定了“高度重視、加快發(fā)展”的工作方針，確定了“服務(wù)發(fā)展、促進就業(yè)”的辦學方向，確定了“建設(shè)中國特色世界水平現(xiàn)代職業(yè)教育體系”的發(fā)展目標。2015年，中國政府決定將每年5月的第二周設(shè)立為“職業(yè)教育活動周”?，F(xiàn)在，我們更應(yīng)該將發(fā)展職業(yè)教育作為當前和今后一個時期的重點工作。

一要不斷提高職業(yè)教育的地位。首先，政府要加大重視力度，增加對職業(yè)教育的建設(shè)和投入，落實各項建設(shè)項目，實施好高技能人才振興計劃；其次，要提高職業(yè)教育的認可度，相關(guān)部門要加大對職業(yè)教育的宣傳引導，讓廣大家長和學生愿意選擇、愿意報考，讓大家認識到學會一技之長同樣可以實現(xiàn)出彩人生。

二要逐步完善職業(yè)教育的體系。我們要建立符合職業(yè)教育特點的學位制度，而且要完善職業(yè)教育人才多樣化成長渠道、積極發(fā)展多種形式的繼續(xù)教育；要加快制定提高技術(shù)工人待遇的政策措施，讓更多年輕人看到學技能的“紅利”；要把弘揚和培育工匠精神貫穿職業(yè)教育全過程，使之成為職業(yè)教育的鮮明特征，培養(yǎng)全面合格的后備產(chǎn)業(yè)工人和高技能人才。

三要樹立更加開放的教育理念。要高度重視職業(yè)教育在建設(shè)人類命運共同體中的重要作用，努力將其納入中國與其他國家的人文交流機制中去，鼓勵中國職業(yè)院校走出國門，吸納更多來華留學生；要與各國一道，互相借鑒先進經(jīng)驗和辦學理念，共同提高青年就業(yè)技能，為各國經(jīng)濟社會發(fā)展提供更高水平的技術(shù)技能人才支撐。

人才興，則國強。習近平主席曾指出，要高度重視、加快發(fā)展職業(yè)教育，努力培養(yǎng)數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。相信隨著我國促進職業(yè)教育發(fā)展的良好氛圍不斷形成，現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的深入推進，必將實現(xiàn)人人皆可成才、人人盡展其才，使“中國制造”逐步走向“優(yōu)質(zhì)制造”、“精品制造”，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢提供更多的“大國工匠”。（王燾）

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