“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育開展以來，內(nèi)蒙古包頭市委堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育融入日常、抓在經(jīng)常，細(xì)化“學(xué)”的內(nèi)容、明確“做”的標(biāo)準(zhǔn)、樹立“改”的標(biāo)尺，堅(jiān)持“嚴(yán)”字當(dāng)頭、“實(shí)”字托底，通過強(qiáng)化學(xué)做互促、強(qiáng)化制度建設(shè)、強(qiáng)化關(guān)鍵層級(jí)，著力推動(dòng)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，各項(xiàng)工作扎實(shí)推進(jìn)，取得了一定成效。

強(qiáng)化學(xué)做互促，在“常態(tài)”上下功夫。推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，必須牢牢把握基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做這個(gè)基本要求，科學(xué)運(yùn)用邊學(xué)邊改、立行立改這個(gè)重要方法，做到常學(xué)常做常改，切實(shí)在廣大黨員中形成“用黨章黨規(guī)規(guī)范行為、用系列講話武裝頭腦”的思想自覺和行動(dòng)自覺。“學(xué)”是學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)和前提，真學(xué)真懂才能真信真做。要進(jìn)一步補(bǔ)齊短板，按照“差什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的原則，堅(jiān)持瞄準(zhǔn)“靶心”、有的放矢，黨員要帶著問題從黨章黨規(guī)和習(xí)近平總書記系列重要講話中找依據(jù)、找方法、找答案，黨組織要結(jié)合實(shí)際按月制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，作出經(jīng)常學(xué)、長(zhǎng)期學(xué)的具體安排，真正把學(xué)習(xí)教育融入黨員的工作生活中。“做”是學(xué)習(xí)教育的根本和關(guān)鍵。要牢牢把握“四講四有”標(biāo)準(zhǔn)，把“四個(gè)合格”作為參照系，教育引導(dǎo)廣大黨員把合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)和目標(biāo)內(nèi)化于心、外化于行，主動(dòng)對(duì)標(biāo)、嚴(yán)格自律，在各自崗位上奮發(fā)進(jìn)取；督促各級(jí)黨組織結(jié)合自身實(shí)際制定具體方案，分專題、分領(lǐng)域、分層級(jí)組織開展黨員標(biāo)準(zhǔn)大討論活動(dòng)，不斷豐富“做”的載體和方法，做到分類施策、對(duì)癥下藥。聚焦問題、持續(xù)抓好整改，是確保學(xué)習(xí)教育取得實(shí)效的重要方法和措施，必須教育引導(dǎo)廣大黨員時(shí)刻抓好自身存在問題的整改，在嚴(yán)改中不斷完善和提升自我。要繼續(xù)把解決問題作為推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化的重要任務(wù)，牢牢抓住規(guī)范黨的組織生活這一重要方法，抓好整改臺(tái)賬和承諾踐諾制度執(zhí)行，以問題整改為突破口，推動(dòng)黨委（黨組）、黨支部和廣大黨員實(shí)現(xiàn)全面提升。