“兩學一做”學習教育開展以來，內(nèi)蒙古包頭市委堅持把學習教育融入日常、抓在經(jīng)常，細化“學”的內(nèi)容、明確“做”的標準、樹立“改”的標尺，堅持“嚴”字當頭、“實”字托底，通過強化學做互促、強化制度建設、強化關(guān)鍵層級，著力推動學習教育常態(tài)化制度化，各項工作扎實推進，取得了一定成效。

強化學做互促，在“常態(tài)”上下功夫。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化，必須牢牢把握基礎在學、關(guān)鍵在做這個基本要求，科學運用邊學邊改、立行立改這個重要方法，做到常學常做常改，切實在廣大黨員中形成“用黨章黨規(guī)規(guī)范行為、用系列講話武裝頭腦”的思想自覺和行動自覺。“學”是學習教育的基礎和前提，真學真懂才能真信真做。要進一步補齊短板，按照“差什么學什么、缺什么補什么”的原則，堅持瞄準“靶心”、有的放矢，黨員要帶著問題從黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話中找依據(jù)、找方法、找答案，黨組織要結(jié)合實際按月制定學習計劃，作出經(jīng)常學、長期學的具體安排，真正把學習教育融入黨員的工作生活中。“做”是學習教育的根本和關(guān)鍵。要牢牢把握“四講四有”標準，把“四個合格”作為參照系，教育引導廣大黨員把合格黨員的標準和目標內(nèi)化于心、外化于行，主動對標、嚴格自律，在各自崗位上奮發(fā)進?。欢酱俑骷夵h組織結(jié)合自身實際制定具體方案，分專題、分領(lǐng)域、分層級組織開展黨員標準大討論活動，不斷豐富“做”的載體和方法，做到分類施策、對癥下藥。聚焦問題、持續(xù)抓好整改，是確保學習教育取得實效的重要方法和措施，必須教育引導廣大黨員時刻抓好自身存在問題的整改，在嚴改中不斷完善和提升自我。要繼續(xù)把解決問題作為推進學習教育常態(tài)化制度化的重要任務，牢牢抓住規(guī)范黨的組織生活這一重要方法，抓好整改臺賬和承諾踐諾制度執(zhí)行，以問題整改為突破口，推動黨委（黨組）、黨支部和廣大黨員實現(xiàn)全面提升。