黨的十八大召開以后，尤其是開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，按照中央全面從嚴治黨要求以及新形勢對組工干部隊伍的新要求，我市結(jié)合“三嚴三實”專題教育以及“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，狠抓組織系統(tǒng)自身建設(shè)，不斷提升組工干部思想政治水平，全面提升組工干部隊伍的綜合素質(zhì)能力。

從嚴管理貫穿隊伍建設(shè)始終

堅持把從嚴管理的螺絲擰得更緊，把從嚴帶隊伍的措施定得更實，毫不放松地抓自身建設(shè)。調(diào)研中大家普遍反映當(dāng)前組工干部隊伍的管理現(xiàn)狀是要求從嚴、管理從嚴。一是嚴選拔使用。嚴把入口關(guān)，各級組織部門通過組織推薦、考試遴選、試用選調(diào)等方式，選拔了一批綜合素質(zhì)較高、具有較強發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部。統(tǒng)籌推進干部交流輪崗，形成選調(diào)入部、培養(yǎng)成才、成長出部的良好環(huán)境，既保證了工作接續(xù)發(fā)展，又保持了隊伍生機活力。二是嚴紀律規(guī)矩。制定組工干部行為規(guī)范，梳理業(yè)務(wù)工作流程，提升組工干部履職水平。注重新入部人員管理，加強組工紀律教育，及時開展保密談話、部風(fēng)部史教育等，增強干部紀律規(guī)矩意識。三是嚴日常監(jiān)督。全方位、多途徑了解組工干部在單位以及“社交圈”、“生活圈”的表現(xiàn)，對組工干部身上出現(xiàn)的不良傾向，及時“咬耳朵”、“扯袖子”。

多渠道搭建培養(yǎng)鍛煉平臺

堅持把提升組工干部專業(yè)化能力，作為推動組織工作創(chuàng)新發(fā)展的有力抓手，努力搭建組工干部培養(yǎng)鍛煉平臺。調(diào)查數(shù)據(jù)分析顯示，當(dāng)前組工干部業(yè)務(wù)能力水平整體較好。一是抓好教育培訓(xùn)。制定《關(guān)于進一步加強全市組工干部教育培訓(xùn)工作的意見》，多渠道、全方位加強教育培訓(xùn)工作。定期舉辦新入部干部培訓(xùn)班、選派干部參加各類主體班次、嚴格考核在線學(xué)習(xí)，促進組工干部素質(zhì)能力全面提升。二是突出業(yè)務(wù)練兵。堅持和完善務(wù)虛會制度，定期組織“組工論壇”，加強對組織工作的系統(tǒng)謀劃和重點難點問題的深入研究。廣泛開展業(yè)務(wù)練兵、業(yè)務(wù)調(diào)研等活動，推動“部長（處長）上講臺”、“骨干講業(yè)務(wù)”，培養(yǎng)了一批組工業(yè)務(wù)“行家里手”。市委組織部制定《部機關(guān)干部實踐鍛煉計劃》，選派干部參與區(qū)換屆、巡視和信訪等工作，參加市委黨校“三同”教育班次、到南池子社區(qū)掛職服務(wù)等，有效提升綜合素質(zhì)和專業(yè)化能力。三是注重一線歷練。選派組工干部參與服務(wù)保障紀念抗戰(zhàn)勝利70周年、籌辦2022年冬奧會等重大活動，參與有序疏解非首都功能、治理“大城市病”和推進城市副中心、北京新機場建設(shè)等重點工作，投身西藏、新疆、內(nèi)蒙古援建，在難事、急事、復(fù)雜事的處理中，不斷蓄積干事創(chuàng)業(yè)能量、夯實經(jīng)驗?zāi)芰A(chǔ)。

推進“溫馨之家”建設(shè)

堅持把建設(shè)“溫馨之家”作為凝聚人心、鼓舞信心、激發(fā)上進心的重要舉措，不斷加強對組工干部的關(guān)心關(guān)愛。一是定期組織開展活動。通過開展主題黨日活動、健步長走、參觀部史部風(fēng)展覽、請老同志講傳統(tǒng)、拓展訓(xùn)練等，增進交流、促進了解、加深感情。開展組織部長下基層、組織部長為組工干部送生日賀卡等活動，有效提升了組工干部的歸屬感、認同感。二是落實談心談話制度。開展組織部長與機關(guān)干部談心談話、部門負責(zé)人到干部家中走訪等工作，及時準(zhǔn)確了解干部思想動態(tài)、生活狀況，幫助疏通心結(jié)、調(diào)整狀態(tài)。聚焦問題導(dǎo)向，定期征求意見建議，查漏洞、補短板，不斷提升服務(wù)組工干部的水平。三是加大關(guān)心關(guān)愛力度。對家中發(fā)生重大變故等情況的組工干部，第一時間上門走訪，多渠道提供組織關(guān)懷。推進辦公用房通風(fēng)改造、籌集周轉(zhuǎn)房、裝修集體宿舍等，進一步改善機關(guān)干部辦公和居住環(huán)境。

當(dāng)前，全市組工干部隊伍建設(shè)的整體情況是好的，但對照新形勢、新任務(wù)的要求，特別是黨的十八屆六中全會提出的更高、更嚴、更實的標(biāo)準(zhǔn)要求，還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，如宏觀指導(dǎo)不均衡、基層組工隊伍力量薄弱、“選人難”與“出口窄”并存、教育培訓(xùn)針對性不強、專業(yè)化能力有待提升、組工優(yōu)良傳統(tǒng)傳承和弘揚不夠。

（課題組組長：賈沫微，成員：閻曉東、尹新強、張洪溫、劉雙、楊曉東、金東鵬）