求善之心，和諧的紐帶

孩子就像一張白紙，大人們常常會羨慕他們的童真無邪、無憂無慮。孩子之間沒有爾虞我詐、勾心斗角。他們未經(jīng)世俗浸染，展現(xiàn)出本色的真誠和善良。如果我們這些成年人在歷經(jīng)滄桑之后依然能保存著內(nèi)心的真善美，依舊童心未泯，陽光充滿世界，能夠與人為善，推己及人，保持豁達(dá)善良的陽光心態(tài)，那是多么的難能可貴呀。我們每一個人作為社會的一員，只有人人平和友善，社會才能沐浴和諧陽光。正如當(dāng)代雷鋒郭明義總結(jié)自身的人生之路說道：“幫助別人，快樂自己。幫助有困難的人，我睡得踏實(shí)。”“傳承雷鋒精神，要把名譽(yù)、地位、金錢拋在腦后，腳踏實(shí)地，從點(diǎn)滴小事做起，雷鋒同志就是從點(diǎn)滴小事做起的。”是的，只有我為人人才能人人為我，從善如流是和諧的紐帶。一個民族的文明進(jìn)步不僅在于樓之高、路之寬，而更在于人與人之間的守望相助。在精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中，我們更需要多一份體諒包容，少一分冷漠自私。播撒善良，善良就能像蒲公英一樣，傳播向上向善的飛絮，喚起你我的思索與熱情，手拉手一家人，共同創(chuàng)造一個姹紫嫣紅的未來。

友善不僅是社會主義核心價值觀中的倡導(dǎo)，更是我們在生活中實(shí)實(shí)在在的踐行。內(nèi)心根植了善良的種子就能夠滋養(yǎng)出一片和諧的綠洲。“投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚。匪報(bào)也，永以為好也！”廣結(jié)善緣，善行天下，和諧共進(jìn)。孟子說：“以善服人者，未有能服人者也；以善養(yǎng)人，然后能服天下。”用善良撫慰內(nèi)心，讓善良連接你我，我們同心同向塑造生機(jī)勃勃的生活。

探索之心，進(jìn)步的階梯

從呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步，孩子的成長在探索中進(jìn)行，必然要經(jīng)歷一次次試錯、反思、嘗試才能漸漸長大。在孩子的世界里一群螞蟻、一只小蟲足以引起他們的好奇，讓他們興致盎然地觀察嬉耍良久。正是這樣的好奇和探索才促使孩子去觀察發(fā)現(xiàn)、思考學(xué)習(xí)、不斷成長。在成人的世界里，我們是否習(xí)慣于朝九晚五、麻木于柴米油鹽，每天在匆促的跋涉中疲于奔命，而不是朝著志趣前行，因陀螺式的運(yùn)轉(zhuǎn)而塵封了探索之心。放棄探索就會陷入固步自封、止步不前的泥潭。

探索是向未知領(lǐng)域發(fā)起進(jìn)軍，是向認(rèn)識的盲區(qū)挺進(jìn)，邁出探索求新的腳步就要具備那股子“初生牛犢不怕虎”的闖勁和“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”的信心。仁者無憂，智者無惑，勇者無懼。在成長的道路上，你會選擇安于現(xiàn)狀、隨波逐流，還是選擇意氣風(fēng)發(fā)、拼搏進(jìn)??？如果你不能接受一個暮色沉沉、少年遲暮的自己，就請你抖擻精神、蓬勃向上像孩子似的不斷成長、充滿朝氣、滿懷希望。用童心去打量世界，活出真實(shí)的簡單，對生命的敬畏，對生活的尊重，對成長的渴望和對未來的無限憧憬。

愿你出走半生，歸來仍有少年的情懷。在生活的瑣碎與壓力下，給靈魂一片自由棲居的詩意空間，保持對真誠、美好和愛的堅(jiān)守。愿我們不會因?yàn)樯畹钠D辛而失去創(chuàng)造的靈感，不會因日子的單調(diào)而變得松散怠惰，也不會因?yàn)槲骞馐恼T惑而失去心中的信念！“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。”

歲月流逝，光陰似箭。人生滄桑，青山依然。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。讓我們回歸童心童真，再思考、再出發(fā)、再成長！行穩(wěn)致遠(yuǎn)，走向光明美好的明天。

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