第四，深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話貫穿的求真務(wù)實(shí)作風(fēng)。求真務(wù)實(shí)，是黨的思想路線的核心內(nèi)容，也是習(xí)近平總書記系列重要講話的一個(gè)鮮明特點(diǎn)。在這方面，總書記有許多非常鮮活、生動(dòng)、精彩的論述，比如，“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”、“一分部署，九分落實(shí)”；嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)；堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”；

對(duì)已經(jīng)部署的重要任務(wù)、關(guān)鍵工作，要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，一錘接著一錘釘下去，抓常抓細(xì)抓長，以抓鐵有痕、踏石留印的韌勁抓落實(shí)，等等。這些都已為人們耳熟能詳?？倳涍€特別強(qiáng)調(diào)，我們黨是靠實(shí)事求是起家和興旺發(fā)展起來的，堅(jiān)持實(shí)事求是就能興黨興國，違背實(shí)事求是就會(huì)誤黨誤國；要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)；領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持政貴有恒，樹立功成不必在我的思想，一張藍(lán)圖干到底，不要搞那些脫離實(shí)際、脫離群眾、勞民傷財(cái)、吃力不討好的東西；要深入調(diào)查研究，增強(qiáng)看問題的眼力、謀事情的腦力、察民情的聽力、走基層的腳力。對(duì)有的黨員干部存在的唱功好、做功差，說得多、做得少，重顯績、輕潛績，重面子、輕里子等問題，總書記提出過嚴(yán)肅的批評(píng)，指出抓工作不能老想著作秀，不能總在那里許愿，不能“只有嘩眾取寵之心，毫無實(shí)事求是之意”。

黨的十八大以來，黨和國家各項(xiàng)事業(yè)之所以能樹新風(fēng)、開新局，各方面工作之所以有那么大的成就，與習(xí)近平總書記求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)密切相關(guān)?？倳浖茸⒅貙?duì)治黨治國治軍進(jìn)行頂層設(shè)計(jì)、科學(xué)部署，又善于求真務(wù)實(shí)地指導(dǎo)和推動(dòng)各領(lǐng)域?qū)嶋H工作。比如，在抓經(jīng)濟(jì)工作上，強(qiáng)調(diào)不簡單以GDP增長率論英雄，要擺脫“速度情結(jié)”、“換擋焦慮”，實(shí)現(xiàn)實(shí)實(shí)在在、沒有水分的增長；對(duì)深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，總書記抓得緊而又緊、實(shí)而又實(shí)，既注重戰(zhàn)略思考，又注重辦法務(wù)實(shí)，多次就推進(jìn)“三去一降一補(bǔ)”、防控金融風(fēng)險(xiǎn)、建立促進(jìn)房地產(chǎn)市場平穩(wěn)發(fā)展長效機(jī)制、振興實(shí)體經(jīng)濟(jì)等重點(diǎn)任務(wù)作出具體指導(dǎo)。在抓全面深化改革上，總書記已主持召開34次深改小組會(huì)議，既研究宏觀政策，又研究具體改革任務(wù)，像制定和實(shí)施老年人照顧服務(wù)項(xiàng)目、深化職稱制度改革、推進(jìn)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)等，都是一件件具體實(shí)在、讓老百姓有很強(qiáng)獲得感的改革項(xiàng)目。在抓脫貧攻堅(jiān)上，總書記要求精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，堅(jiān)決防止層層加碼、提不切實(shí)際的口號(hào)指標(biāo)，防止搞形式主義、搞花里胡哨的東西，杜絕“假脫貧”、“被脫貧”、“數(shù)字脫貧”，并大力推動(dòng)實(shí)施黨政一把手脫貧攻堅(jiān)工作責(zé)任制、脫貧攻堅(jiān)期內(nèi)貧困縣黨政正職穩(wěn)定、開展東西部扶貧協(xié)作和機(jī)關(guān)定點(diǎn)扶貧、向貧困村派駐第一書記和駐村工作隊(duì)這樣一系列實(shí)實(shí)在在的舉措。在抓生態(tài)環(huán)保上，總書記就一些重點(diǎn)區(qū)域生態(tài)環(huán)境問題緊盯不放，多次作出重要指示，要求有關(guān)部門專項(xiàng)督查、推動(dòng)落實(shí)。在抓黨內(nèi)教育和作風(fēng)建設(shè)上，無論是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，還是“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，都要求堅(jiān)持實(shí)踐導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向，做到不虛不空不偏、不走過場。大家印象深的還有，總書記每到一個(gè)地方調(diào)研，不是去看門面、看盆景，而是察實(shí)情、訪民情。比如，總書記第一次到河北調(diào)研，去的是國家貧困縣阜平，20多個(gè)小時(shí)往返奔波700多公里；到湖南調(diào)研，一下飛機(jī)首先去的是湘西州菖蒲塘村、十八洞村，實(shí)地了解黨中央脫貧攻堅(jiān)政策在基層的落實(shí)情況。從地方調(diào)研回京后，還要求對(duì)調(diào)研時(shí)部署任務(wù)的落實(shí)進(jìn)行跟蹤了解、情況反饋。可以說，講認(rèn)真、重實(shí)際、求實(shí)效，貫穿于系列重要講話之中，貫穿于以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政的各個(gè)方面。

社會(huì)主義不是喊出來的，是實(shí)實(shí)在在干出來的。我國實(shí)行改革開放近40年了，中國奇跡是怎么創(chuàng)造的，中國道路是怎么走出來的？靠的就是求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干。習(xí)近平總書記在去年全國“兩會(huì)”時(shí)強(qiáng)調(diào)，“干部干部，干是當(dāng)頭的”；在今年的新年賀詞中又說，“天上不會(huì)掉餡餅”，號(hào)召大家“擼起袖子加油干”。學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話，就要大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，做老實(shí)人、說老實(shí)話、辦老實(shí)事。要樹立正確的事業(yè)觀和政績觀，辦實(shí)事不圖虛名，求實(shí)效不做虛功，多做打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的工作，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的業(yè)績。要健全科學(xué)的政績考核評(píng)價(jià)體系，形成重德才、重實(shí)績的用人導(dǎo)向，讓埋頭苦干、真抓實(shí)干的干部真正得到重用、充分展示才華，讓作風(fēng)漂浮、嘩眾取寵的干部無以表功、受到貶責(zé)，使求真務(wù)實(shí)在全黨全社會(huì)蔚然成風(fēng)。

第五，深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話貫穿的勇于創(chuàng)新精神。黨的十八大以來，黨和國家事業(yè)發(fā)展的一個(gè)顯著特點(diǎn)就是開拓創(chuàng)新，而且這種創(chuàng)新是歷史性、全局性、系統(tǒng)性、革命性的，是具有里程碑意義的。這些都得益于以習(xí)近平同志為核心的黨中央繼往開來、與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地謀劃、部署和推動(dòng)工作。學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話，我們深深感到，講話富有戰(zhàn)略遠(yuǎn)見和理論創(chuàng)見，充滿著對(duì)時(shí)代發(fā)展大勢(shì)的敏銳洞察，充滿著銳意開拓的創(chuàng)新精神。系列重要講話蘊(yùn)含的治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，“新”是最突出的特征，可以說是別開生面、一股新風(fēng)，體現(xiàn)了開時(shí)代先河的創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)舉。比如，提出實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，進(jìn)一步揭示了當(dāng)代中國最鮮明的時(shí)代主題；提出協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，指明了堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的總抓手，進(jìn)一步豐富了改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的頂層設(shè)計(jì)；提出完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，指明了新形勢(shì)下全面深化改革的總目標(biāo)；提出樹立和貫徹新發(fā)展理念，適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，創(chuàng)造性地回答了新形勢(shì)下我們要實(shí)現(xiàn)什么樣的發(fā)展、如何實(shí)現(xiàn)發(fā)展的重大問題，闡明了當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大邏輯，為解決制約我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要矛盾、更好治理經(jīng)濟(jì)開出了有效的對(duì)癥藥方，展現(xiàn)了中國特色社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論光芒，為馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展貢獻(xiàn)了中國智慧；提出創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展，謀創(chuàng)新就是謀未來，實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，加快建設(shè)創(chuàng)新型國家，把我們黨對(duì)創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)新的高度；提出綠水青山就是金山銀山，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)、努力建設(shè)美麗中國等，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了馬克思主義生態(tài)觀；提出作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭永遠(yuǎn)在路上，全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，堅(jiān)持思想建黨、組織建黨、制度治黨緊密結(jié)合，堅(jiān)持“老虎”“蒼蠅”一起打，進(jìn)一步豐富和發(fā)展了黨的建設(shè)理論。總書記關(guān)于宣傳思想工作、文化和文藝工作、新聞?shì)浾摴ぷ?、網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作、哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作，關(guān)于總體國家安全觀、構(gòu)建以合作共贏為核心的新型國際關(guān)系、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等方面的重要思想，都是具有開創(chuàng)性、全局性、長遠(yuǎn)性的。

習(xí)近平總書記不僅在理論上提出了一系列富有創(chuàng)見的重大思想觀點(diǎn)，而且在戰(zhàn)略上指導(dǎo)作出一系列具有前瞻性引領(lǐng)性的重大部署，在改革上指導(dǎo)推出許多具有四梁八柱性質(zhì)的重大舉措，為當(dāng)代中國發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。比如，總書記親自領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)的國防和軍隊(duì)改革，其力度、廣度和深度自建軍以來、新中國成立以來都是少有的，在世界軍事史上也不多見，正是改革的深化，使人民軍隊(duì)從領(lǐng)導(dǎo)體制到工作機(jī)制、從戰(zhàn)斗力到精氣神、從思想作風(fēng)到工作作風(fēng)等各個(gè)方面都發(fā)生了脫胎換骨式的變化?？倳泟?chuàng)造性提出和大力推動(dòng)“一帶一路”建設(shè)，指導(dǎo)成立亞投行、絲路基金，舉辦“一帶一路”國際合作高峰論壇，推出一批有影響力的標(biāo)志性項(xiàng)目，給古老的絲綢之路賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，受到沿線國家和地區(qū)人民的熱烈響應(yīng)，成為新形勢(shì)下我國對(duì)外開放的一項(xiàng)歷史性創(chuàng)舉和“世紀(jì)工程”。總書記創(chuàng)造性提出和親自推動(dòng)實(shí)施京津冀協(xié)同發(fā)展、長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展重大戰(zhàn)略，設(shè)立雄安新區(qū)等，都是具有歷史意義的大戰(zhàn)略。還有，在加強(qiáng)中央政治局自身建設(shè)方面，總書記主持召開中央政治局群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專門會(huì)議，兩次主持召開中央政治局民主生活會(huì)，這在黨的歷史上也是少有的。

現(xiàn)在，我們面臨的時(shí)代條件、社會(huì)環(huán)境和形勢(shì)任務(wù)發(fā)生了深刻變化，有些做法過去有效、現(xiàn)在未必有效，有些過去不合時(shí)宜、現(xiàn)在卻勢(shì)在必行，有些過去不可逾越、現(xiàn)在則需要突破，我們比以往任何時(shí)候都更需要開拓創(chuàng)新。習(xí)近平總書記特別強(qiáng)調(diào)，惟創(chuàng)新者進(jìn)、惟創(chuàng)新者強(qiáng)、惟創(chuàng)新者勝，如果我們不識(shí)變、不應(yīng)變、不求變，就可能陷入戰(zhàn)略被動(dòng)、錯(cuò)失發(fā)展機(jī)遇，甚至錯(cuò)過整整一個(gè)時(shí)代；強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)定創(chuàng)新自信，把握創(chuàng)新特點(diǎn)，遵循創(chuàng)新規(guī)律，敢于走前人沒有走過的路，在獨(dú)創(chuàng)獨(dú)有上下功夫，提出更多原創(chuàng)理論，作出更多原創(chuàng)發(fā)現(xiàn)。這些重要論述傳承了中華民族“茍日新，日日新，又日新”的精神稟賦，是對(duì)以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)詮釋。學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話，就要大力弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，永不僵化、永不停滯，以思想認(rèn)識(shí)的新飛躍打開工作新局面。要適應(yīng)新的發(fā)展實(shí)踐，全面推進(jìn)理論、制度、科技、文化等各領(lǐng)域創(chuàng)新，塑造更多發(fā)揮先發(fā)優(yōu)勢(shì)的引領(lǐng)型發(fā)展。要大力營造崇尚創(chuàng)新、鼓勵(lì)創(chuàng)造的社會(huì)環(huán)境，尊重基層和群眾首創(chuàng)精神，強(qiáng)化政策與制度激勵(lì)，允許試錯(cuò)、寬容失誤，讓一切創(chuàng)新想法得到尊重、一切創(chuàng)新舉措得到支持，讓全社會(huì)的創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)、各方面創(chuàng)新成果充分涌流。

第六，深刻領(lǐng)會(huì)系列重要講話貫穿的科學(xué)方法論。習(xí)近平總書記系列重要講話，不僅有鮮明的理論觀點(diǎn)、深刻的思想內(nèi)涵，而且蘊(yùn)含著豐富的思想方法和工作方法，既講是什么、怎么看，又講怎么辦、怎么干；既部署“過河”的任務(wù)，又指導(dǎo)解決“橋或船”的問題，讀來讓人豁然開朗?？倳浄磸?fù)強(qiáng)調(diào)樹立辯證思維，要求全黨學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義哲學(xué)，堅(jiān)持和運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義，從紛繁復(fù)雜的事物表象中把準(zhǔn)脈搏、掌握規(guī)律，在對(duì)歷史的深入思考中做好現(xiàn)實(shí)工作、更好走向未來。強(qiáng)調(diào)樹立戰(zhàn)略思維，指出戰(zhàn)略定力問題是一個(gè)政黨、一個(gè)國家的根本性問題，中國是一個(gè)大國，決不能在方向性、根本性問題上出現(xiàn)顛覆性錯(cuò)誤；要觀大勢(shì)、定大局、謀大事，善于從政治上認(rèn)識(shí)和判斷形勢(shì)，善于從全球視野中謀劃事業(yè)發(fā)展，把當(dāng)今世界的風(fēng)云變幻看準(zhǔn)、看清、看透，在權(quán)衡利弊中作出最為有利的戰(zhàn)略抉擇。強(qiáng)調(diào)樹立歷史思維，要把歷史作為最好的教科書，善于從歷史中獲取智慧，聯(lián)系5000多年中華文明史來思考中華民族的前途命運(yùn)，聯(lián)系500年世界社會(huì)主義發(fā)展史來認(rèn)識(shí)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的前進(jìn)方向，聯(lián)系中國近代以來170多年奮斗史來理解中華民族偉大復(fù)興的正確道路，聯(lián)系90多年革命建設(shè)改革的歷程來把握黨的歷史方位和歷史使命，聯(lián)系“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)來把握黨和國家的光明前景。強(qiáng)調(diào)增強(qiáng)底線思維，凡事從壞處準(zhǔn)備、努力爭取最好的結(jié)果，認(rèn)真評(píng)判重大決策的風(fēng)險(xiǎn)和可能出現(xiàn)的最壞局面，把應(yīng)對(duì)預(yù)案和政策措施謀劃得更充分、更周密，做到有備無患、遇事不慌，處變不驚、應(yīng)對(duì)自如。強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持問題導(dǎo)向，瞄著問題去、奔著問題來，把認(rèn)識(shí)和化解矛盾、發(fā)現(xiàn)和解決問題作為打開工作局面的突破口，解決問題要針鋒相對(duì)，有什么問題就解決什么問題、什么問題突出就著力解決什么問題。強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持科學(xué)統(tǒng)籌，統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局，統(tǒng)籌黨和國家事業(yè)全局，統(tǒng)籌發(fā)展和安全兩件大事，學(xué)會(huì)“十個(gè)指頭彈鋼琴”，既注重總體謀劃、又要以重點(diǎn)突破帶動(dòng)整體推進(jìn)，等等。這些重要論述內(nèi)涵非常深刻，給我們以重要的方法論指引。

習(xí)近平總書記不僅大力倡導(dǎo)科學(xué)方法論，而且?guī)ь^運(yùn)用科學(xué)方法來謀劃和推動(dòng)工作。大家知道，黨的十八大以來，總書記主持中央政治局集體學(xué)習(xí)，其中三次專題學(xué)習(xí)辯證唯物主義、歷史唯物主義和馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)，既學(xué)習(xí)基本原理、也學(xué)習(xí)方法論?？倳涍€專門批示，要求各級(jí)黨委（黨組）認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東同志的《黨委會(huì)的工作方法》，切實(shí)提高領(lǐng)導(dǎo)工作水平。我們都有這樣的感受，黨的十八大以來，總書記謀篇布局、推動(dòng)工作，都是從問題入手，體現(xiàn)了鮮明的問題導(dǎo)向。比如，十八屆中央政治局出臺(tái)的第一項(xiàng)規(guī)定就是八項(xiàng)規(guī)定，針對(duì)的就是當(dāng)時(shí)黨的作風(fēng)建設(shè)方面存在的群眾反映強(qiáng)烈的突出問題；部署開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，都是以問題為導(dǎo)向的；推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、建設(shè)黨內(nèi)政治文化、凈化黨內(nèi)政治生態(tài)，都是著眼解決問題?？倳涥P(guān)于各領(lǐng)域工作的講話，無論是分析形勢(shì)、還是部署任務(wù)，幾乎都要講問題，直奔主題、直面問題，從不凌空蹈虛。許多黨員干部反映，總書記的講話解渴、深刻，文風(fēng)生動(dòng)、實(shí)在。為什么？就是因?yàn)橹v話當(dāng)面鑼、對(duì)面鼓地談問題。實(shí)際上，總書記到地方考察調(diào)研，更多的也是去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題?？倳浿\劃和指導(dǎo)工作，還有一個(gè)鮮明特點(diǎn)，就是善于抓重點(diǎn)、抓關(guān)鍵、抓牛鼻子。比如，經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下經(jīng)濟(jì)工作怎么抓？總書記深刻闡明我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的問題供給和需求兩側(cè)都有，但矛盾的主要方面在供給側(cè)，從而作出深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的重大決策，強(qiáng)調(diào)這是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期經(jīng)濟(jì)工作的主線。對(duì)新聞?shì)浾摴ぷ鳎倳涐槍?duì)互聯(lián)網(wǎng)給輿論生態(tài)帶來的前所未有的復(fù)雜變化，指出過不了互聯(lián)網(wǎng)這一關(guān)，就過不了長期執(zhí)政這一關(guān)，強(qiáng)調(diào)把網(wǎng)上輿論工作作為新聞?shì)浾摴ぷ鞯闹刂兄貋碜?。還有，對(duì)已部署的各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)，總書記特別要求抓好“關(guān)鍵少數(shù)”，發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的帶頭作用，這實(shí)際上也是黨的十八大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政的一個(gè)重要方法。

“工欲善其事，必先利其器。”科學(xué)的思想方法和工作方法是共產(chǎn)黨人永遠(yuǎn)立于不敗之地的利器。最近，我看了金沖及同志寫的《向開國領(lǐng)袖學(xué)習(xí)工作方法》，老一輩革命家的思想方法和工作方法確實(shí)值得我們很好學(xué)習(xí)。新的歷史時(shí)期，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部要更好地勝任領(lǐng)導(dǎo)工作，還應(yīng)當(dāng)向習(xí)近平總書記學(xué)習(xí)思想方法和工作方法，這是時(shí)代發(fā)展的要求，也是事業(yè)推進(jìn)的使然。所以，學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話，就要把學(xué)習(xí)掌握科學(xué)方法擺在突出位置，結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位、職責(zé)和使命，認(rèn)真學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué)，把思想方法和工作方法搞對(duì)頭，善于從戰(zhàn)略上把握趨勢(shì)、從全局上謀劃工作，善于做好補(bǔ)短板、防風(fēng)險(xiǎn)的工作，始終堅(jiān)持按客觀規(guī)律辦事，增強(qiáng)工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

以上6個(gè)方面，主要談了對(duì)系列重要講話貫穿的立場、觀點(diǎn)、方法的學(xué)習(xí)體會(huì)。這些立場、觀點(diǎn)、方法，體現(xiàn)著辯證唯物主義和歷史唯物主義的精髓要義，體現(xiàn)著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的深厚智慧，體現(xiàn)著我們黨90多年來的奮斗實(shí)踐，體現(xiàn)著黨的十八大以來我們黨與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新創(chuàng)造。我們講系列重要講話是當(dāng)代中國鮮活的馬克思主義，很重要的就體現(xiàn)在這些立場、觀點(diǎn)、方法上；深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話，很重要的就是要學(xué)深悟透這些立場、觀點(diǎn)、方法，這不僅會(huì)讓我們受益終生，也能更好地推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。

（三）

領(lǐng)導(dǎo)干部是我們黨治國理政的骨干力量，在學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話，掌握運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法上，應(yīng)當(dāng)有更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，也應(yīng)當(dāng)做得更好。要堅(jiān)持帶著信念學(xué)、帶著感情學(xué)、帶著使命學(xué)、帶著問題學(xué)，努力取得豐碩的學(xué)習(xí)成果。

一是要把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)到政治能力的提高上。政治能力是領(lǐng)導(dǎo)干部的核心能力，掌握馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法，是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的政治要求。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話，一個(gè)重要著力點(diǎn)就是要提高政治站位，加強(qiáng)政治能力訓(xùn)練，善于從政治上觀察問題和謀劃工作，提高把握方向、把握大勢(shì)、把握全局的能力，提高保持政治定力、駕馭政治局面、防范政治風(fēng)險(xiǎn)的能力。要自覺向總書記看齊，學(xué)習(xí)總書記的堅(jiān)定信仰信念、鮮明人民立場、強(qiáng)烈歷史擔(dān)當(dāng)、求真務(wù)實(shí)作風(fēng)、勇于創(chuàng)新精神和科學(xué)方法論，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，在政治方向、政治路線、政治立場、政治主張上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，把講政治貫穿于黨性鍛煉全過程，努力使自己的政治能力與擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)相匹配。

二是要把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)到主觀世界的改造上。習(xí)近平總書記系列重要講話貫穿的立場、觀點(diǎn)、方法，集中體現(xiàn)了當(dāng)代共產(chǎn)黨人的價(jià)值觀，是黨員干部改造主觀世界的有力思想武器。學(xué)習(xí)理論，既要見物，也要見人，“見人”就是要把學(xué)習(xí)成果落到思想層面、精神層面，努力實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真對(duì)照系列重要講話的要求，結(jié)合自身思想實(shí)際，看一看信仰信念、宗旨觀念是否堅(jiān)定，責(zé)任擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新精神是否合格，思想品格、工作作風(fēng)是否過硬，經(jīng)常照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病，不斷凈化思想靈魂、提升精神境界。改造主觀世界，不是一陣子的事，而是一輩子的事，重要的是始終保持自我革命的勇氣，做堂堂正正的共產(chǎn)黨人。

三是要把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)到領(lǐng)導(dǎo)水平的提升上。領(lǐng)導(dǎo)干部擔(dān)負(fù)著促進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定的重要責(zé)任。從總體上看，各級(jí)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平在不斷提高，但面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的形勢(shì)和艱巨繁重的任務(wù)，有適應(yīng)的一面，也有不適應(yīng)的一面，而且適應(yīng)的一面正在下降，不適應(yīng)的一面正在上升，能力不足問題日益突出。學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，就要結(jié)合工作實(shí)際，加強(qiáng)思想方法、工作方法的學(xué)習(xí)，針對(duì)知識(shí)上的空白、經(jīng)驗(yàn)上的盲區(qū)、能力上的弱項(xiàng)，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，盡快補(bǔ)上能力短板、素質(zhì)短板、方法短板，提高領(lǐng)導(dǎo)工作的專業(yè)化水平。

（本文系中共中央政治局常委、中央黨校校長劉云山2017年5月16日在中央黨校2017年春季學(xué)期第二批入學(xué)學(xué)員開學(xué)典禮上的講話，發(fā)表時(shí)有刪節(jié)）