近日，電子科技大學(xué)有82名學(xué)生發(fā)現(xiàn)，自己的卡里悄悄多了600元。原來這是學(xué)校向貧困生定向發(fā)放的“隱形”補(bǔ)助。不過這個(gè)補(bǔ)助既不是學(xué)生自己申請(qǐng)，也不是班級(jí)評(píng)議，而是用大數(shù)據(jù)智慧助困系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果得來的。截至目前，電子科大已有300名學(xué)生獲得了貧困補(bǔ)助，總額達(dá)11萬元。（5月18日《成都晚報(bào)》）

從報(bào)道可知，該校通過智慧助困系統(tǒng)采集到了涵蓋學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)及成員信息、學(xué)生本人及受資助信息等涵蓋4大類、40余個(gè)小類的上千萬條數(shù)據(jù)。并通過學(xué)生在校內(nèi)的消費(fèi)數(shù)據(jù)如食堂飯卡、超市消費(fèi)、健身館購物、乘坐校際班車、水卡等，分析學(xué)生的消費(fèi)水平。同時(shí)結(jié)合學(xué)生的勤工助學(xué)、獲獎(jiǎng)學(xué)金情況、社交特征、行為軌跡、借閱興趣、歷史特征等多個(gè)維度進(jìn)行綜合分析挖掘。加上線下個(gè)別訪談、輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)共同得出了家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生名單，為其發(fā)放隱形補(bǔ)助。

幫助貧困生順利完成學(xué)業(yè)是國家和社會(huì)的責(zé)任。但在大數(shù)據(jù)技術(shù)相當(dāng)成熟的今天，應(yīng)果斷擯棄讓貧困生當(dāng)眾比窮，自揭傷疤的傳統(tǒng)評(píng)定模式，進(jìn)而利用大數(shù)據(jù)做到精準(zhǔn)識(shí)別。在妥善保護(hù)貧困生隱私和尊嚴(yán)的同時(shí)讓其免受“示眾”，少承擔(dān)不必要的精神壓力。

部分家庭出現(xiàn)貧困是不能否認(rèn)的客觀事實(shí)。但由于受不良社會(huì)風(fēng)氣和錯(cuò)誤理念影響，一些人會(huì)對(duì)貧困群體產(chǎn)生歧視和排斥。貧困群體也會(huì)有自卑心理，不愿透露相關(guān)信息，甚至一些貧困生因?yàn)楹ε?ldquo;丟臉”而寧愿忍饑挨餓也不愿申請(qǐng)資助。因此，有必要將此類信息作為不可忽視的個(gè)人隱私加以尊重和保護(hù)，盡量不強(qiáng)求貧困生公開比窮。

其實(shí)，將自揭傷疤或者公開捐助作為資助貧困生的環(huán)節(jié)本就欠缺科學(xué)性及合理性。一是如前所述，部分貧困生因心理脆弱敏感，礙于面子不愿申請(qǐng)資助。二是不排除家境富裕者貪占便宜，用惟妙惟肖的哭窮表演競爭到資助名額。那么，所謂的貧困生評(píng)選就無可避免地陷入了公平困境，真正貧困者未必得到資助，或者物質(zhì)上得到了資助卻精神上受到了傷害。假貧困生則因缺乏信息共享、大數(shù)據(jù)分析等有效的事后監(jiān)督而不易露餡，扶貧助困政策的公信力被消解。

據(jù)報(bào)道，早在2007年，就有高校以大數(shù)據(jù)方式識(shí)別貧困生并隱形資助。但當(dāng)時(shí)這些高校的數(shù)據(jù)采集并不全面，多是僅以飯卡的消費(fèi)情況為依據(jù)。這就難以確保準(zhǔn)確率，如一些富裕學(xué)生本就喜歡下館子，很少在學(xué)校食堂就餐，以致出現(xiàn)相差甚遠(yuǎn)的識(shí)別結(jié)果。因而，以大數(shù)據(jù)分析來評(píng)定貧困學(xué)生并隱形資助，必須確保數(shù)據(jù)來源盡量廣泛和準(zhǔn)確，否則就有可能差之毫厘謬以千里，讓助困政策大打折扣。同時(shí)需注意，沒了當(dāng)眾訴苦，來自身邊的監(jiān)督相對(duì)較弱，不排除有人刻意造假，偽裝貧困騙取資助。因此，一旦發(fā)現(xiàn)欺騙造假者，就應(yīng)嚴(yán)肅懲戒，如公開相關(guān)信息，列入征信黑名單，并可限制其取得學(xué)歷。

物質(zhì)和精神上的雙重呵護(hù)才是真正的善待貧困群體。今年1月份，教育部通知強(qiáng)調(diào)，不能讓學(xué)生當(dāng)眾訴苦、互相比困；可采用隱性方式，避免大張旗鼓地發(fā)放資助物品?？看髷?shù)據(jù)智慧系統(tǒng)的精準(zhǔn)識(shí)別和隱形資助不失為好辦法，其他學(xué)校有必要加以借鑒。這樣才能讓補(bǔ)助資金的好鋼用到刀刃上，讓教育公平落到實(shí)處。