5月3日，中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平來到中國(guó)政法大學(xué)考察。在參加民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院本科二年級(jí)2班開展的“不忘初心跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)時(shí)，他強(qiáng)調(diào)，全面推進(jìn)依法治國(guó)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而重大的歷史任務(wù)，要堅(jiān)持以馬克思主義法學(xué)思想和中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論為指導(dǎo)，立德樹人，德法兼修，培養(yǎng)大批高素質(zhì)法治人才。

圖：5月3日，習(xí)近平總書記來到中國(guó)政法大學(xué)考察，在學(xué)生活動(dòng)中心參加民商經(jīng)濟(jì)法學(xué)院本科二年級(jí)2班團(tuán)支部開展的“不忘初心跟黨走”主題團(tuán)日活動(dòng)。

習(xí)近平總書記提出法學(xué)教育要堅(jiān)持立德樹人，德法兼修，就是要求學(xué)校要努力構(gòu)建中國(guó)特色社會(huì)主義法治理論體系，構(gòu)建嶄新的立德樹人、德法兼修模式，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、鍛造意志品質(zhì)，立志干大事，而不是當(dāng)大官、求大名、圖大利，努力培養(yǎng)全面依法治國(guó)所需要的具有豐富法學(xué)知識(shí)和良好法學(xué)修養(yǎng)的各類人才。同時(shí)，也是要求建設(shè)一支高素質(zhì)的法治工作者隊(duì)伍。在司法實(shí)踐中，踐行司法為民，維護(hù)公平正義，爭(zhēng)做社會(huì)主義核心價(jià)值觀的傳播者和法治中國(guó)的建設(shè)者。

明法厚德，維護(hù)正義。法治的道德評(píng)價(jià)對(duì)于“立德樹人，德法兼修”，有著不可或缺的促進(jìn)作用。所謂法治的道德評(píng)價(jià)，是指人們?cè)谌粘７缮钪校罁?jù)具體的公平、正義、人道等道德標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)司法工作運(yùn)行全過程所做出的評(píng)判。進(jìn)行法治的道德評(píng)價(jià)是一種揚(yáng)善棄惡、扶正祛邪的正義力量。它關(guān)系到人們?cè)趦?nèi)心里對(duì)一定的法律原則與規(guī)范是維護(hù)還是抵制，從而影響到一定的法律原則和規(guī)范能否順利轉(zhuǎn)化為人們的思想和自覺行動(dòng)，并上升為社會(huì)規(guī)范秩序。法治的道德評(píng)價(jià)歸根到底是為了更好地強(qiáng)化司法工作者職業(yè)道德修養(yǎng)和法治觀念，維護(hù)廣大人民群眾的共同意志和根本利益，使社會(huì)形成和諧穩(wěn)定、繁榮發(fā)展的良好秩序和良好社會(huì)環(huán)境。因此，在法學(xué)教育和司法實(shí)踐中，要重視從道德的角度去論證和說明社會(huì)主義法制的完美性和完善性，把法律正義和法律意識(shí)貫徹到高校全員育人、全方位育人、全過程育人之中，把立黨為公、司法為民落實(shí)到司法工作的全時(shí)行動(dòng)、全員行動(dòng)、全過程行動(dòng)之中，筑牢思想防線，這也是“立德樹人，德法兼修”所不可或缺的重要環(huán)節(jié)和實(shí)踐載體。實(shí)踐中，內(nèi)心信念、社會(huì)輿論和民俗習(xí)慣等是進(jìn)行法治的道德評(píng)價(jià)的方式。

內(nèi)心信念是“立德樹人，德法兼修”的根本保證。積極運(yùn)用法治的道德評(píng)價(jià)方式，引導(dǎo)青年學(xué)生和司法工作者要樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，這是“立德樹人，德法兼修”的題中應(yīng)有之義。經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)表明，人們的理想道德與信念信仰，同違法犯罪有著緊密的聯(lián)系。大多情況下，違法犯罪都是先從違反道德起步的。違反道德的行為是違法犯罪行為的前兆。違法犯罪是違反道德行為的積累、發(fā)展和必然結(jié)果。漢代賈誼曾說過：“禮義積而民和親”，只有禮義教化才能“絕于未萌，而起教于微眇，使民日遷善遠(yuǎn)罪而不自知也。”（《漢書·賈誼傳》）賈誼所講的“禮”與法的關(guān)系，“禮”對(duì)法的特殊作用，具有一定的真理性。內(nèi)心信念是人們發(fā)自心底的對(duì)法律權(quán)利和義務(wù)的強(qiáng)烈的責(zé)任感，作為對(duì)法治進(jìn)行評(píng)判的正義力量，它表現(xiàn)出一種充分的理智性。人們基于對(duì)自身根本利益認(rèn)知基礎(chǔ)上形成的內(nèi)心信念，是一種具有穩(wěn)定性、持久性的正義支撐力量，當(dāng)這種內(nèi)心信念和道德觀一經(jīng)確立與傳播，就具有對(duì)法治進(jìn)行道德評(píng)價(jià)的自覺的自我能力，就會(huì)以強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感的方式去評(píng)判和鑒別司法工作，形成對(duì)法治權(quán)威視死如歸的捍衛(wèi)精神，增強(qiáng)遵紀(jì)守法觀念，所以道德被視作第一道防線。很顯然，如果能夠?qū)⑸鐣?huì)主義核心價(jià)值觀植根于廣大青年學(xué)生和司法工作者的頭腦中，就會(huì)不僅在行為上而且還會(huì)在內(nèi)心世界里筑牢抵御違法犯罪的防線。因此，無論是培養(yǎng)青年法律人才還是加強(qiáng)司法隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)，都必須把樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀放在首要位置，在堅(jiān)定理想信念上下功夫。立德樹人，從自己做起。習(xí)近平總書記叮囑青年學(xué)子，當(dāng)今中國(guó)最鮮明的時(shí)代主題，就是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。青年學(xué)生樹立高遠(yuǎn)的理想信念，就是要樹立與這個(gè)時(shí)代主題同心同向的理想信念，將自身的發(fā)展與國(guó)家的前途、民族的命運(yùn)和人民的幸福結(jié)合起來，勇于擔(dān)當(dāng)這個(gè)時(shí)代賦予的歷史責(zé)任，做好社會(huì)大機(jī)器上的一顆螺絲釘。立德樹人，學(xué)校責(zé)任重大。高校是法治人才培養(yǎng)的第一陣地，要承擔(dān)起為廣大青年學(xué)生扣好人生第一?？圩拥闹厝危逊ㄖ我庾R(shí)和法律精神貫徹到教學(xué)育人中去，不僅要引導(dǎo)學(xué)生掌握高水平的法學(xué)專業(yè)知識(shí)，而且還要教授他們學(xué)會(huì)做品德高尚的人，努力培養(yǎng)全面依法治國(guó)所需要的棟梁之材。立德樹人，彰顯在司法實(shí)踐中。馬克思說：”一打綱領(lǐng)不如一個(gè)實(shí)際行動(dòng)。”法律的正義和法律意識(shí)的生命力在于實(shí)踐。法官廉不廉，斷案上來看。司法人員的司法水平，體現(xiàn)司法形象，影響司法公正。黨的十八屆四中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》鮮明提出：堅(jiān)決破除各種潛規(guī)則，絕不允許法外開恩，絕不允許辦關(guān)系案、人情案、金錢案；堅(jiān)決反對(duì)和克服特權(quán)思想、衙門作風(fēng)、霸道作風(fēng)；堅(jiān)決反對(duì)和懲治粗暴執(zhí)法、野蠻執(zhí)法行為。對(duì)司法領(lǐng)域的腐敗零容忍，堅(jiān)決清除害群之馬。對(duì)因違法違紀(jì)被開除公職的司法人員、吊銷執(zhí)業(yè)證書的律師和公證員，終身禁止從事法律職業(yè)，構(gòu)成犯罪的要依法追究刑事責(zé)任。這些規(guī)定充分體現(xiàn)了我們黨反對(duì)司法腐敗、維護(hù)司法廉潔的堅(jiān)定決心和鮮明態(tài)度。司法工作者唯有堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)、以法律為準(zhǔn)繩，做到公平、公正、為民、務(wù)實(shí)、清廉，一身正氣、兩袖清風(fēng)、剛直不阿、秉公斷案，把嘴上說的、紙上寫的、會(huì)上定的，變成具體行動(dòng)和實(shí)際效果，才是真實(shí)的“立德樹人，德法兼修”，才能維護(hù)公平正義、贏得群眾贊譽(yù)?！　?/p>