長期不被提拔的易學(xué)習(xí),如何取得心理平衡?(2)

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長期不被提拔的易學(xué)習(xí),如何取得心理平衡?(2)

干一事,成一事。這份魄力,價值幾何?

筆者認為,無價。

我也在想:很多干部幾年不提拔,就會很焦慮,長期不被提拔的易學(xué)習(xí),一次次被機會放鴿子,他定然有過希望,但又回歸失望。幾十年下來,究竟是如何取得心理平衡的?他恒久的工作動力從哪里來?

易學(xué)習(xí)每到一縣,就把一縣的規(guī)劃圖掛在眼前,將一張張“目標圖”“計劃圖”變成現(xiàn)實。權(quán)貴警告,不改初衷;級別不升,事業(yè)常新,那股“啃硬骨頭”的勁兒不隨年紀而減。

話說這天,省委書記沙瑞金來到易學(xué)習(xí)家中,被他家墻上的建設(shè)規(guī)劃圖所震撼,感慨道:“這十張圖充分說明你二十幾年的辛勤工作,不容易呀!”易學(xué)習(xí)答道:“大家都一樣,我們不能讓老百姓白養(yǎng)活吧。”

吃百姓的飯,做百姓的事,易學(xué)習(xí)就是從這樣的初心出發(fā)的吧。

所以,不廢話,就是干!十張規(guī)劃圖,沙瑞金看到的是“不容易”,李達康看到的是“辛酸淚”,筆者看到的則是“價值感”。

有時候,升不上去是會受打擊,但是能做成事的價值感會彌補他。

所以,專心做事,才能實現(xiàn)人的價值;而掌握一定權(quán)力的官員,更加容易在為社會為百姓做好事的過程中,體會到有魅力的價值感。

人的很多焦慮和痛苦,歸結(jié)起來,都是因為不能在現(xiàn)實中求得心理上的平衡。因心理失衡而疾患叢生,自身與環(huán)境的關(guān)系就會變得緊張。輕則隨波逐流,重則丟掉了信仰、突破了底線、違背了初心。

由此,不得不說孫連城。

責(zé)任編輯:李天翼校對:總編室最后修改:
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