二、愛(ài)是永恒主題,閃耀人性光輝
安徒生童話最大的特點(diǎn)就是閃耀著人性光輝,超越了國(guó)家、種族與文化的界線??梢哉f(shuō),安徒生的童話不僅僅是寫給孩子的,也是講給成人的美好故事。安徒生的童話創(chuàng)作有較為明顯的風(fēng)格轉(zhuǎn)變。早期風(fēng)格明麗浪漫,著名的《拇指姑娘》、《海的女兒》等都是這個(gè)時(shí)期的代表作;中后期風(fēng)格逐漸現(xiàn)實(shí),批判丑惡的同時(shí)仍然堅(jiān)持歌頌美好,代表作有《賣火柴的小女孩》、《勇敢的小錫兵》、《演木偶戲的人》等。
安徒生童話作品具有詩(shī)意美。這個(gè)特點(diǎn)多體現(xiàn)在早期創(chuàng)作的歌頌性童話中,如《海的女兒》、《拇指姑娘》、《丑小鴨》等。這些童話充滿著綺麗的幻想,在描寫現(xiàn)實(shí)中又具有浪漫的情懷。
在中后期創(chuàng)作的諷刺性童話中,其作品又體現(xiàn)出喜劇性的幽默,如《賣火柴的小女孩》、《幸運(yùn)的貝兒》等。這些童話在鞭撻丑惡、歌頌善良中,表現(xiàn)了對(duì)美好生活的執(zhí)著追求。
《賣火柴的小女孩》:
這篇童話發(fā)表在1846年的《丹麥大眾歷書》上,當(dāng)時(shí),一個(gè)朋友寄給安徒生一封信,信里附著三幅圖,要求他配合其中一幅寫一篇童話,安徒生選擇了手里拿著火柴的窮苦小女孩那幅。這是因?yàn)榘餐缴哪赣H幼年時(shí)是個(gè)乞討的孩子,這幅圖使安徒生想起了自己母親的苦難童年,由此衍生出了《賣火柴的小女孩》這篇偉大的傳世經(jīng)典童話。
《丑小鴨》:
丑小鴨歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、重重磨難之后變成了白天鵝,那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想,夢(mèng)想支撐著它。命運(yùn)其實(shí)沒(méi)有軌跡,關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。
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