用社會主義核心價值觀引領(lǐng)青少年健康成長

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用社會主義核心價值觀引領(lǐng)青少年健康成長

摘要:學(xué)科老師還應(yīng)注重從端正學(xué)習(xí)態(tài)度、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃、明確學(xué)習(xí)目標、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、錘煉學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面,闡釋和宣傳社會主義核心價值觀,引領(lǐng)青少年健康成長

全國人大代表、汕頭市金山中學(xué)校長李麗麗來自教育一線,她說,青少年社會主義核心價值觀的培育與踐行需要社會、學(xué)校、家庭的共同參與。

李麗麗談到,各學(xué)科教師認真挖掘和落實學(xué)科內(nèi)容與社會主義核心價值觀12個主題詞24個字的結(jié)合點,尋找著力點,將具體內(nèi)容寫進教案與教學(xué)設(shè)計,在課堂上有效滲透,能讓學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中正確認識社會主義核心價值觀。她認為,學(xué)科老師還應(yīng)注重從端正學(xué)習(xí)態(tài)度、制定學(xué)習(xí)規(guī)劃、明確學(xué)習(xí)目標、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、錘煉學(xué)習(xí)品質(zhì)等方面,闡釋和宣傳社會主義核心價值觀,引領(lǐng)青少年健康成長

責(zé)任編輯:王妗校對:董潔最后修改:
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