不知最近你有沒有被一條“不同的爸媽，同一個(gè)朋友圈”的帖子刷屏？帖子直擊一個(gè)目前堪稱“普遍”的現(xiàn)象：某些社交圈已經(jīng)成為偽科學(xué)傳播的泛濫區(qū)。

到底是什么原因讓這些偽科學(xué)、謠言“攻陷”我們的朋友圈呢？筆者認(rèn)為，只有用科學(xué)的理論來加以分析，才能采取有效的手段來治理和防范。

在傳播學(xué)上有一個(gè)“第三人效果”理論，它最早由美國哥倫比亞大學(xué)戴維森教授于1983年首次提出。該理論認(rèn)為，人們?cè)谂袛啻蟊妭髅降挠绊懥χH存在著一種普遍的感知定勢，即傾向于認(rèn)為大眾媒介的信息對(duì)“我”或“你”未必產(chǎn)生多大影響，然而對(duì)“他者”產(chǎn)生不可估量的影響。比如，個(gè)體可能會(huì)認(rèn)為有關(guān)新藥的廣告或者吸煙有害健康這樣的信息對(duì)其他人的影響要大過對(duì)自己的影響。也正是因?yàn)槿绱?，我們才?huì)把認(rèn)為對(duì)朋友圈的“他者”有重要影響的文章轉(zhuǎn)發(fā)出去，但是往往很多內(nèi)容都沒有得到證實(shí)或者論證，因而也在一定程度上擴(kuò)大了謠言和偽科學(xué)傳播的范圍。最明顯的例子就是親人的微信群中經(jīng)常會(huì)有人分享很多所謂“健康”的信息。

人們之所以會(huì)相信偽科學(xué)和謠言的另一個(gè)重要原因是人類個(gè)體的“偷懶”習(xí)慣——我們?cè)谡J(rèn)知上的“吝嗇”，會(huì)讓我們通過捷徑來處理信息。而這種認(rèn)知捷徑會(huì)受到先入為主的信息左右，如果起初我們接受的信息存在著偏差，那么后續(xù)改變這種態(tài)度和觀點(diǎn)的難度就會(huì)很大，因?yàn)槲覀儠?huì)用已有的觀點(diǎn)來同化后續(xù)的信息和觀點(diǎn)。

從這個(gè)角度來說，我們就要注重科學(xué)傳播的質(zhì)量——這不僅包括科學(xué)性，還要和公眾的日常生活結(jié)合起來，讓科學(xué)更接地氣。

有觀點(diǎn)認(rèn)為，科普也可以看作在為科學(xué)“打廣告”，科學(xué)傳播有必要效仿市場營銷的做法進(jìn)行科學(xué)“營銷”。只不過科學(xué)“營銷”的目的，不僅要銷售產(chǎn)品——普及知識(shí)，更多的是體現(xiàn)產(chǎn)品的價(jià)值和服務(wù)——讓更多的人樹立科學(xué)精神、建立科學(xué)的生活方式。

當(dāng)然，在提高公眾科學(xué)素養(yǎng)的同時(shí)，我們也要培養(yǎng)傳播媒介的科學(xué)素養(yǎng)。畢竟媒介是公眾獲取科技信息的重要渠道，單就科學(xué)傳播本身來說，通過可信賴的渠道獲得可信賴的信息，往往事半功倍。

今天，隨著人們物質(zhì)生活的豐富，精神需求也在不斷地增加。如果我們不能用科學(xué)、理性的“營養(yǎng)”去滿足精神需求，那么不科學(xué)、非理性的東西必然會(huì)甚囂塵上。如何阻止偽科學(xué)“攻占”朋友圈，怎樣讓科學(xué)傳播更有效力，這是所有人需要不斷探索的問題。